星際錦鯉養(yǎng)包子 完結(jié)+番外_分節(jié)閱讀_42
不過(guò)家長(zhǎng)的成績(jī)畢竟只是占小部分,更重要的分?jǐn)?shù)還是在孩子那里,大廳里不少家長(zhǎng)已經(jīng)坐不住,恨不得現(xiàn)在就飛奔到孩子那里。 林錦也迫不及待要去兒子那求表?yè)P(yáng)。爸爸考了30分,沒有考0分呢! 至于游泳最后一名丟了錦鯉族的臉?那不重要,反正林小烏又不知道。 正當(dāng)一群人等著開門準(zhǔn)備離開時(shí),安靜許久的聲音忽然又響了。 “恭喜各位家長(zhǎng)考完第一輪考試?!?/br> 第一輪? 眾人一愣,難道還有第二輪? 聲音繼續(xù)說(shuō):“接下來(lái)進(jìn)行第二輪考試。第二輪為附加分,本輪考試不強(qiáng)制參加,對(duì)第一輪成績(jī)滿意的家長(zhǎng)現(xiàn)在可以離開考場(chǎng)。” 考場(chǎng)大門突然打開,一束光亮從門外射了進(jìn)來(lái),落在離門口最近的家長(zhǎng)身上,可沒人動(dòng)彈,全都等著接下來(lái)的內(nèi)容。 “第二輪考試為自愿原則,不減分,會(huì)根據(jù)考試結(jié)果在第一輪成績(jī)的基礎(chǔ)上酌情加分,沒有上限?!?/br> 大廳一陣嘩然。 什么叫“沒有上限”?連滿分多少分都沒說(shuō),加分多少全看這輪的考試結(jié)果,換句話說(shuō)哪怕你剛才的考試考了0分,也完全可以通過(guò)這輪實(shí)現(xiàn)反超,甚至若孩子考0分都能憑總分通過(guò)??删烤故鞘裁纯荚噧?nèi)容連滿分都沒有設(shè)置? “留在考場(chǎng)內(nèi)的家長(zhǎng)被系統(tǒng)自動(dòng)默認(rèn)為參加第二輪的考試,接下來(lái),我將公布這一輪的考試題目?!?/br> 考試大廳安靜的只聽到輕微的呼吸聲,甚至連呼吸都放輕,生怕聽錯(cuò)考試題目。 “第二輪考試題目:扇子?!?/br> 眾人:“???” 啥玩意兒?! 第23章附加題 “第二輪考試題目:扇子?!?/br> “考生需用學(xué)校提供的材料,做出一把扇子,形狀樣式顏色等不限,考試時(shí)間為兩小時(shí)。” 光屏再次出現(xiàn)在每個(gè)人的眼前,只是這次跟上次的有所不同,畫面上不再是一個(gè)個(gè)冰冷的字體,而是一張張實(shí)物的圖片。點(diǎn)擊圖片后你不僅可以看到文字介紹,還能投影到你面前,全方位的展示其樣貌。 林錦看這些材料看得眼花繚亂,幸好系統(tǒng)考慮到了這種情況,給材料做好了細(xì)致的分類。 不過(guò)林錦早在題目出好后沒一會(huì)兒就有了想法。兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)都很緊張,復(fù)雜的樣式太費(fèi)時(shí)間不作考慮,不能太麻煩又想出彩的話只能在扇面上做文章。 說(shuō)起來(lái)真的挺奇怪,學(xué)校考試為什么要把做扇子作為附加題呢?這也不難吧,難道是送分題?哎呀不想了,反正也想不明白,只管好好做好扇子就行,考好多好多分讓兒子夸夸自己! 林錦地完成兩道兒彎彎,兩腳翹著,腳尖很有節(jié)奏的一下又一下地點(diǎn)著。想到開心的畫面時(shí),舌尖不自覺地從貝齒間微微露出,俏皮而愉悅。 殊不知,這道他眼中非常簡(jiǎn)單的送分題在在座的所有人眼中無(wú)疑是天書。 扇子?什么是扇子? 是的,絕大多數(shù)的星際人民壓根沒聽說(shuō)過(guò)“扇子”這種東西。 因?yàn)椴恍枰?。別說(shuō)室內(nèi)永遠(yuǎn)溫暖如春的溫度了,就連身上穿的衣服,都是可以根據(jù)體溫和外界溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)為最舒適的溫度。毫不夸張的說(shuō),若是政府愿意,他們甚至可以連星球溫度都永遠(yuǎn)保持在最適合人類生存的溫度上。 有這樣的科技,星際人民哪里用得著扇子。 “學(xué)校怎么會(huì)出這個(gè)題目,‘扇子’?聽都沒聽過(guò),還要做出來(lái),怎么可能!難怪是沒有上限分的附加題,根本就是無(wú)解!”錢多從看到題目后呆滯的狀態(tài)下回過(guò)神來(lái),開始瘋狂吐槽,“我才不信有人會(huì)做,這道題肯定是為某些關(guān)系戶準(zhǔn)備的,就是為了他們名正言順的考進(jìn)來(lái)!” “?”林錦歪頭看著他,“可是我會(huì)啊?!?/br> 錢多:“……” 錢多還想說(shuō)什么,大廳中央突然出現(xiàn)一幅畫面,是為大家講解扇子的功能和構(gòu)造,錢多趕緊閉嘴端正身子努力聽講。 林錦聳聳肩,也看了過(guò)去。 視頻在介紹扇子的起源,雖然把每部分的材質(zhì)和構(gòu)成都講得非常細(xì)致,可是在林錦看來(lái)這都是些廢話,對(duì)如何做扇子沒有多少用處,倒是其中穿插的幾幅扇子的圖片倒還蠻有參考價(jià)值。