他真沒想過這個問題。

    同齡人里早熟的不少，甚至很多人在毛都還沒長齊的小學時代就曉得和班上的異性同學互傳情書眉來眼去了。凌星記得小學的時候他也是收過情書的，那時候沒長開，有些外班的人分不清這是個正太還是個蘿莉，見了他都喜歡，總之來自男孩的女孩的情書他都收過，不過那時候他對這些一竅不通，很實誠地把別人給他的情書都交給老師了。

    等上了初中稍微有了點戀愛的概念了，大家性別觀念也都建立起來了，男生不會再有人出現(xiàn)給他送情書這種烏龍，同齡女生普遍發(fā)育得比男生快，一個個竄得比他高，遇見他都是當?shù)艿苷{(diào)戲。

    他憑實力單身了十五年，但也沒覺得哪里不妥，有時候同學朋友開玩笑哀嚎說好想脫團，他還一臉迷茫反問：“談戀愛有什么好的？”

    他記得那個時候朋友是這么懟回他的：“你還沒開竅，也沒遇到讓你心動的人，遇到了你就懂了?！?/br>
    當時的他對這句話不置可否，如今想來卻有那么點意思。

    有喜歡的人嗎？

    凌星沒有回他“有”，也不說是“沒有”，反而問道：你呢？

    不是故弄玄虛。他心里面想到一個人，他想到近來自己的種種不對勁，自己的表現(xiàn)也符合以前聽別人說的，所謂遇到了喜歡的人就會這樣那樣。

    可關(guān)鍵是，對方是自己的哥們啊。

    又不是基佬，誰會喜歡自己的哥們啊。

    所以凌星也不知道自己到底有沒有喜歡的人，可能是沒有的吧。

    用來傳紙條的本子在凌星這里耽誤了好一陣，但是傳回給薛柏時，薛柏幾乎是馬上就傳了回來。

    本子上新增了一個“有”字。

    凌星想問，你喜歡的人是誰啊，對方是怎樣的人？卻又怕薛柏真的認真回答了。他抓了抓頭發(fā)，最后寫了這么一行字：好好學習，不要早戀。

    這回薛柏也花了挺長時間來寫回復，等凌星再把本子拿到手，就看見上面洋洋灑灑的一段：早戀這個詞本來就有問題，什么叫早戀，現(xiàn)在的家長，不讓孩子在學校里談戀愛，卻希望孩子一畢業(yè)就找到對象，這不是有毛病嗎？拋開這個不談，戀愛本來就是人類本能，十多歲人了，又不是小孩，兩個人情投意合就應(yīng)該在一起，只要不做出自己負責不了的事就行了。

    凌星感覺薛柏這么正經(jīng)地寫下一段觀點也挺逗的，接觸久了之后，凌星發(fā)現(xiàn)薛柏這人在某些方面顯得很離經(jīng)叛道，不是中二叛逆那種，而是他的想法經(jīng)常和一些傳統(tǒng)的觀點有沖突，而且還會在自己能力范圍內(nèi)小小地反抗一下。

    不過凌星自己也不覺得談戀愛是什么罪大惡極的事，在早戀這件事上，他其實還是認同薛柏的觀點的，剛剛不過是想隨便寫句話打發(fā)他。

    但是薛柏都給他寫了這么多字了，再敷衍他好像又說不過去。