小矮子與白雪王子_分節(jié)閱讀_213
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金瀾高中除了藝術(shù)生外,很少有光文化課就考這么好的學(xué)生,甚至可以說是建校以來的第一個,于是查到成績后,各種老師主任都來聯(lián)系他,有套近乎拉關(guān)系的,連沒收過他胸卡這種事都能拿出來說,還有不少給他提填報志愿意見的。 薛柏表面上什么意見都接受,但到了填志愿那一天還是填了他早就想好的那所高校。 校報的記者來采訪他,問他這學(xué)校是不是他一直以來的夢想? 本來是想套點什么勵志的答案,結(jié)果薛柏卻說:“不是哦,因為這學(xué)校離我的夢想比較近?!?/br> “學(xué)長的意思是能夠更靠近自己的夢想嗎?那么請問學(xué)長的夢想是什么呢?”薛柏這話說得含糊,小記者不明所以,只好自己往抽象的方向猜測,并繼續(xù)帶起了話題。 薛柏笑道:“你這么說也沒什么錯,我說的離我的夢想比較近,是說地理位置比較近,我報這個學(xué)校,主要是因為我對象報了隔壁那個學(xué)校?!?/br> 小記者:“……” 薛柏:“我的夢想就是他?!彼鋵嵑芟胫苯诱f凌星的名字,但考慮到這是校報,說出去之后可能會有很多的麻煩,因此他做了一下模糊化處理。 小記者:“……”對方打翻了你的狗糧。 最終這個采訪也沒有真正登上校報,因為校方覺得有宣揚(yáng)早戀的嫌疑,不是很積極向上。然而他的這段話還是傳了出去,成了金瀾一段浪漫的傳說。 …… 高考過后的暑假看起來似乎有將近三個月,是一段特別長的時間,但又轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間就到了開學(xué)的日子。 這天下午凌星沒有課,跑到隔壁薛柏的學(xué)校去到他教室里蹭課。大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)模式完全不同,看著這些隨意坐在階梯教室里的陌生面孔,凌星忽然覺得無論是在高中社團(tuán)里活躍的日子,還是在高三教室里拼搏的時光,都已經(jīng)過去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。 好在身邊的人一直沒有變過。 無論走到哪里,他都會在自己身邊。 凌星正胡思亂想著,忽然被邊上的動靜拉回現(xiàn)實。大概是薛柏這張臉實在太招少女喜歡,這節(jié)課開始沒多久,旁邊的女生就戳了戳他:“同學(xué)能加個微信嗎?” 這階梯教室大得很,他們又坐在后排,哪怕說幾句話也不會有什么大的影響。 凌星看了看那個女生,又看了看薛柏,也學(xué)著對方的語氣問薛柏:“同學(xué)能加個微信嗎?” 薛柏在紙上寫了一串?dāng)?shù)字給了凌星,又轉(zhuǎn)過頭用充滿歉意的語氣對那女生道:“不好意思哦,我的微信號給這個帥哥了就不給你了?!?/br>