看來，他的得意門生并不欣賞他的教學(xué)方式。

    “教學(xué)評(píng)估不是匿名的嗎？”邊城問。

    汪教授露出意味深長(zhǎng)的微笑：“只要找對(duì)人，總能知道的?！?/br>
    邊城對(duì)這種行為不置可否。如果不匿名，教學(xué)評(píng)估本身形同虛設(shè)。

    “他還讓你給他寫推薦信？”汪教授感嘆，“真有膽量啊?！?/br>
    邊城沉吟一會(huì)兒，聳了聳肩：“他有數(shù)學(xué)天賦是事實(shí)?！?/br>
    汪教授嘆息著走了。

    邊城處理完郵件，又調(diào)出來幾天前學(xué)生寫的有關(guān)高秩不變子變體的文章，改到一半，手機(jī)突然震動(dòng)起來。邊城瞟了一眼，熟悉的號(hào)碼。

    他嘆了口氣，其長(zhǎng)度是過去幾年答辯的總和。指尖在桌面上點(diǎn)了幾下，還是接了電話：“爸。”

    對(duì)面頓了一會(huì)兒，問：“忙嗎？”

    “還行，”邊城說，“有事嗎？”

    “周六爸有個(gè)大學(xué)同學(xué)聚會(huì)，離t大不遠(yuǎn)。今年正好三十五周年，也算是個(gè)整數(shù)，很多老同學(xué)都帶孩子過來了，小宋估計(jì)也會(huì)來。你有空嗎？要是沒事，就過來一趟吧?！?/br>
    “我看看，”邊城調(diào)出備忘錄，“這周末有點(diǎn)忙?！?/br>
    “行，你看著辦，”對(duì)面說，“實(shí)在抽不出時(shí)間，就算了。”

    話說得很懇切，讓人無法拒絕。近幾年，他們的父子關(guān)系不知不覺就變成了這樣：謝謝你；對(duì)不起；沒關(guān)系。

    “我盡量來。”

    對(duì)面沉寂下來。這幾秒鐘的空白無限延長(zhǎng)，放大了風(fēng)聲和心跳。“好，”對(duì)面說，然后沉默了一陣，又問，“那孩子還跟你住在一起？”

    “當(dāng)然?！?/br>
    “要是……”

    “放心，”邊城說，“我不會(huì)把他帶到聚會(huì)去的。”

    第26章 世界這樣一個(gè)寬廣的牢籠

    t大土木系的三十五周年聚會(huì)，最后定在了漁人碼頭。

    漁人碼頭是開在景區(qū)湖心島的餐廳，提供各國產(chǎn)地空運(yùn)的海鮮料理。環(huán)境優(yōu)美，價(jià)格高昂，食客從包廂的落地窗往外看，就是湖光山色。

    光陰荏苒，同一所校園的莘莘學(xué)子如今相隔千里，在不同的國家落地生根，好不容易湊出相聚的時(shí)間，所以聚會(huì)辦的十分盛大。前后持續(xù)整整三天，除了把酒言歡，重返母校，北京也要深度游一游。邊城和宋宇馳的父親作為留守北京的校友代表，擔(dān)起東道主的責(zé)任，為遠(yuǎn)道而來的同學(xué)安排了三天行程，白天游完皇家園林，晚上就在景區(qū)餐廳設(shè)宴。

    宋宇馳和邊城到達(dá)酒店門口時(shí)，湖心島已是夜色昏沉。雪亮的燈照著橡木招牌，服務(wù)員面帶微笑替他們開門。

    宋宇馳一邊松圍巾，一邊低聲對(duì)邊城說：“我倒霉催的又跟你一起來這種場(chǎng)合，你賠我精神損失費(fèi)?！?/br>
    從小到大，邊城已經(jīng)收到無數(shù)次類似的威脅，腦子自動(dòng)過濾為背景音。

    宋宇馳也不想來，可惜父親耳提面命喝令他去。他不太懂父親的心理，一個(gè)延畢的兒子，拉到同學(xué)聚會(huì)上，也長(zhǎng)不了什么臉面啊。他腦子里細(xì)數(shù)此次赴宴的風(fēng)險(xiǎn)?！袄锩孀畟€(gè)叔叔伯伯，”宋宇馳想起來就一哆嗦，“我一進(jìn)去，一聽我博六，肯定馬上問我畢業(yè)論文寫得怎么樣了，工作找的怎么樣了，為什么博六……”

    “對(duì)了，”邊城問，“工作找的怎么樣了？”

    宋宇馳看了他一眼，若是意念可以發(fā)力，這一眼足以了結(jié)他的性命。

    “怎么了？”邊城察覺到事有蹊蹺，“上次你不是說已經(jīng)拿到國望的offer了？”

    宋宇馳摸了摸鼻子，不自在地說：“那個(gè)啊，不重要了，反正我明年畢不了業(yè)?！?/br>
    邊城看著他：“你又延畢了？”

    宋宇馳不滿他把“又”字發(fā)的這么清晰。“唉，天有不測(cè)風(fēng)云啊?！?/br>
    邊城默然：“你預(yù)答辯不是過了嗎？”

    預(yù)答辯意味著導(dǎo)師同意畢業(yè)，拿到博士學(xué)位千難萬阻，但導(dǎo)師是最重要的一關(guān)。按說之后只要好好寫論文，畢業(yè)勝利在望。

    “被盲審的老師狙了？”

    論文完成后，會(huì)送到小同行——也就是相關(guān)專業(yè)方向的教授那里審核。審核分為明審和盲審，明審的教授很多是導(dǎo)師的熟人，能放過就放過，但盲審出于匿名的原因，充滿變數(shù)。一旦審核打出c等級(jí)，必定要延畢。

    畢業(yè)論文是重大事項(xiàng)，教授們?cè)u(píng)分還是慎之又慎的。但也有例外——出于私人恩怨卡人。之前就有優(yōu)秀的學(xué)生盲審拿c，就論文質(zhì)量而言，不可能是這個(gè)分?jǐn)?shù)。大家猜測(cè)許久，最后得出結(jié)論——多半對(duì)面是這個(gè)學(xué)生導(dǎo)師的對(duì)頭。

    邊城猜測(cè)他盲審被狙，其實(shí)挺心善的，把他延畢的原因全部歸咎于他人。

    “那倒不是，”宋宇馳擊碎了發(fā)小難得的善意，“我根本就沒有送審……”

    “預(yù)答辯到送審有好幾個(gè)月，你不改論文，干嘛去了？”

    “我……”宋宇馳說，“我不是忙著找工作嗎……”

    現(xiàn)在好了，工作找了也沒用了。

    這人總在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。大學(xué)時(shí)，宋宇馳的父親本來安排他出國讀博，結(jié)果他忙著搞什么校園舞臺(tái)劇，拖到大四也沒考出dream school要求的語言成績(jī)，于是轉(zhuǎn)而留校。讀博時(shí)，為了積累海外經(jīng)歷，多數(shù)都會(huì)出國交換一兩年，別人都是博三博四交換，他非要博五交換，結(jié)果畢業(yè)論文題都沒開，直接延畢。