“研究遇到困難了？”

    年輕人看了他一眼，“嗯”了一聲：“三年了，所有努力都失敗了，成果還跟剛讀博的時(shí)候一樣，一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有?！?/br>
    “你能堅(jiān)持努力三年，”宋宇馳說(shuō)，“這已經(jīng)很厲害了?！?/br>
    年輕人沒(méi)有因?yàn)樗目洫?jiǎng)而微笑?！拔姨呖醋约毫耍彼值拖骂^，“本科的時(shí)候，學(xué)校的競(jìng)賽拿了個(gè)獎(jiǎng)，就以為自己是科研天才?，F(xiàn)在想想，只不過(guò)是當(dāng)時(shí)導(dǎo)師給了一個(gè)好方向，又走了狗屎運(yùn)，實(shí)驗(yàn)一點(diǎn)坎都沒(méi)遇到。等真的干這行了，才發(fā)現(xiàn)自己什么都不是。”

    宋宇馳不知道該說(shuō)什么，有時(shí)候共鳴太強(qiáng)，反而會(huì)陷入失語(yǔ)狀態(tài)。

    年輕人倒了幾句苦水，又接著埋葬水母。他的長(zhǎng)發(fā)在海風(fēng)里飛揚(yáng)，耳朵被風(fēng)磨久了，微微有些泛紅，像是凍著了。

    “你可以側(cè)過(guò)來(lái)一會(huì)兒。”宋宇馳說(shuō)。

    年輕人迷茫地抬起頭。

    “假設(shè)人是一個(gè)均勻的圓柱體，風(fēng)從正面吹來(lái)，”宋宇馳用手比劃，“從流體力學(xué)的角度，風(fēng)速會(huì)在圓柱體的中軸線上變?yōu)?，在圓柱體的兩邊達(dá)到最大。所以冬天耳朵會(huì)比鼻子更容易凍傷?！?/br>
    年輕人緩慢地眨了眨眼，似乎是用這個(gè)動(dòng)作配合著思考。“那如果我側(cè)過(guò)來(lái)，疼的不就是鼻子和后腦勺了嗎？”

    “可以正側(cè)交替?！?/br>
    年輕人露出一個(gè)微笑。他本來(lái)把一切都計(jì)劃好了，埋葬水母，告別過(guò)去，然后在暴風(fēng)雨前夕跳進(jìn)海里。這樣差的天氣，誰(shuí)都不會(huì)到海邊來(lái)，誰(shuí)都不會(huì)阻止他。

    不知道在這漫長(zhǎng)的海上航行里，會(huì)不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)他的消失，反正他的父母不會(huì)。

    然而在他自殺之前，一個(gè)陌生男人突然出現(xiàn)在海灘上，講起了流體力學(xué)。

    “你是工程師嗎？”他問(wèn)。

    “專業(yè)是能源動(dòng)力，研究方向是光譜分析，laser-induced breakdowroscopy，簡(jiǎn)稱libs。”宋宇馳的聲音帶著“看我示范怎么介紹研究課題”的一本正經(jīng)，隨后又突然壓低嗓門，神神叨叨地說(shuō)，“我告訴你一個(gè)秘密?！?/br>
    為什么要告訴他秘密？

    “我其實(shí)，”宋宇馳小聲說(shuō)，“并不想做演員?！?/br>
    這話莫名其妙，聽(tīng)得年輕人皺起眉。

    “我今年博五，本來(lái)應(yīng)該在論文答辯，找工作，結(jié)果我卻跑到了這里，”宋宇馳說(shuō)，“肯定要延畢了?！?/br>
    年輕人“哦”了一聲，仍然不知道他說(shuō)這些干什么。

    “他們都覺(jué)得我延畢是因?yàn)椴粍?wù)正業(yè)，腦子里凈想著演戲，”宋宇馳說(shuō)，“大三的時(shí)候，我就因?yàn)閼騽∩缗啪?，耽誤了申請(qǐng)，沒(méi)有出成國(guó)?！?/br>
    年輕人困惑起來(lái)了：“你剛剛說(shuō)你不想做演員?！?/br>
    “嗯，”宋宇馳說(shuō)，“它只是我的一個(gè)借口?！?/br>
    頓了頓，他繼續(xù)說(shuō)：“我延畢，是因?yàn)槲覍懖怀鱿駱拥漠厴I(yè)論文，寫的太爛了，就連我都知道靠它絕對(duì)畢不了業(yè)。大三的時(shí)候也是，我每天都在背單詞、做題，但就是考不到那個(gè)分?jǐn)?shù)。我四處宣揚(yáng)我喜歡演戲，只是想安慰我自己，安慰我父母，不是我做不到，是我沒(méi)盡力而已。”

    父母從小就認(rèn)為他“有天賦”“很聰明”，墻上的獎(jiǎng)狀，柜子里奧數(shù)的獎(jiǎng)杯似乎都能證明這一點(diǎn)。

    周圍人說(shuō)他是神童，每次見(jiàn)他都要夸贊一番。父母把手搭在他肩上，露出驕傲的笑容。

    他們都說(shuō)這孩子一定前途遠(yuǎn)大。

    但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，在更高的平臺(tái)上，那點(diǎn)童年的小聰明早就不夠用了。他最終只是一個(gè)“小時(shí)了了，大未必佳”的方仲永，過(guò)去那些稱贊和驚嘆再也回不來(lái)了。

    他的父母不能接受這個(gè)事實(shí)。

    于是他找了一個(gè)借口，來(lái)證明那個(gè)所有人都信以為真的謊言——“他一直很聰明，只是不夠努力而已”。

    在心底的某個(gè)角落，他知道自己也暗暗希望這是真的。

    泛著泡沫的海水爬到他們腳下，磨平了他們來(lái)時(shí)的腳印。

    然后宋宇馳說(shuō)：“你怎么不勸我？”

    “勸你什么？”

    “勸我跟爸媽好好談?wù)?，把這一切都說(shuō)清楚?！?/br>
    年輕人搖了搖頭，把手放得很低，讓海水帶走上面的砂礫：“我知道世界上有些父母很難交流的，即使你盡力了，他們可能也不信，覺(jué)得你還是在他們看不見(jiàn)的時(shí)候偷懶了?！鳖D了頓，又說(shuō)，“不過(guò)你比我好一點(diǎn)，至少你父母還對(duì)你有要求?！?/br>
    海浪越漲越高，已經(jīng)蓋住了他們的小腿。一瞬間，年輕人有點(diǎn)恍惚。他不知道這個(gè)人是想把他拉出去，還是想和他一起走進(jìn)大海。

    然后宋宇馳說(shuō)：“那我們做個(gè)約定吧?！?/br>
    年輕人露出迷茫的表情。

    “你做那個(gè)對(duì)我完全沒(méi)有要求的人，”宋宇馳說(shuō)，“我做那個(gè)一直關(guān)注你的人?！?/br>
    年輕人抬起頭看著他，對(duì)方的眼神誠(chéng)懇而熱切，似乎是認(rèn)真的：“你要怎么關(guān)注我？”

    宋宇馳拿出手機(jī)：“我們加個(gè)微信，從現(xiàn)在開(kāi)始，我每天問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    “什么？”

    “今天心情怎么樣?！?/br>
    他目光炯炯地看著年輕人，讓對(duì)方有種被看穿的錯(cuò)覺(jué)。

    “那我呢？”年輕人問(wèn)，“我需要做什么？”

    “你從這些表情包里挑出一個(gè)回我，”宋宇馳把手機(jī)遞給他，“看?！?/br>
    是一套很可愛(ài)的暹羅貓表情包，每一只帶著不同的情緒——困倦、驚恐、憂郁、狂喜……