第4章

    瞇著眼睛裝睡的關(guān)星河嘴角抽了抽。

    忍不住把目光偷偷瞄過來的一班同學(xué)嘴角也抽了抽。

    這迎面撲來的年代感是什么情況？

    所有人仿佛看到了從轉(zhuǎn)學(xué)生身后傳來的閃瞎人眼的紅色光芒。

    被眾人注視著的顧安寧渾然不覺，她已經(jīng)將好（na）好（jiang）學(xué)（xue）習(xí)（jin）列為優(yōu)先級(jí)頭等大事，課本筆記本皆已就緒，注意力已集中，開課——

    “today we are going to learn about western table manners. now turn to page 32……”

    顧安寧的學(xué)霸模式只維持了不到半分鐘，一個(gè)巨大的問號(hào)在她的頭頂緩緩升起。

    我是誰？我在哪？我要干什么？

    哦，是英語課啊。

    可、可是為什么英語課要用全英語來上??？聽不懂??！怎么辦啊！獎(jiǎng)學(xué)金啊！

    關(guān)星河好笑地看著正襟危坐散發(fā)著昂揚(yáng)斗志的新同桌像是一只被戳破氣的玩具小狗，一點(diǎn)點(diǎn)萎靡下來，一向活力滿滿的眼里顯露出迷茫和不知所措。

    有點(diǎn)好笑，還有一點(diǎn)小可憐。

    關(guān)星河拿起桌子上整整齊齊的一疊卷子，往顧安寧的方向一推。

    正懊喪的顧安寧感覺有什么碰了碰自己的手肘，低頭，正是關(guān)同桌還過來的人情。

    顧安寧的眼睛瞬間亮起來。她轉(zhuǎn)過頭想道聲謝，就看見關(guān)星河已經(jīng)將校服蓋在頭上，一副萬事勿擾的模樣。

    這英語課暫時(shí)是沒有聽懂的可能了，眼下來說，研究三中的教學(xué)進(jìn)度和考試重難點(diǎn)才是應(yīng)對(duì)摸底考試的上策。

    想通這一點(diǎn)后，顧安寧合上了英語書，靜下心來開始安安靜靜看卷子。

    桌子上是三中近五次考試的全科試卷，字跡如同印刷體，解法就像是標(biāo)準(zhǔn)答案，分?jǐn)?shù)更是漂亮到不可思議。

    這……

    顧安寧忍不住偏過頭去看桌子上鼓鼓的一團(tuán)。

    是不用聽課、逃學(xué)打架依舊高分的大學(xué)霸嗎？失敬失敬！

    佩服之情油然升起。

    然后，顧安寧看到了卷子上的名字：

    孫平知。

    哦。

    原來學(xué)霸另有其人。

    沉浸在刷題世界里后，時(shí)間便過的飛快。顧安寧完全沒有察覺到那些好奇地圍繞在自己身上的眼光，而有關(guān)大佬在一旁坐鎮(zhèn)，眾人即使再好奇也不敢上來詢問。

    直到睡了兩節(jié)課的關(guān)星河在斜射進(jìn)來的陽光中醒來，一甩校服，也沒管之后還有兩節(jié)課，頭也不回地離開了教室。

    葉秦昊反應(yīng)慢了半拍，很有小弟自覺地小跑跟上，走前還饒有興致地回頭朝著顧安寧的位置看了兩眼。

    班上的同學(xué)開始蠢蠢欲動(dòng)。

    三里街新鮮出爐的的八卦當(dāng)事人就在這里??！不知名的先賢說得好，不八卦，無生活。

    中午葉秦昊那個(gè)吊人胃口的貨講話到一半，簡直像是放了一根小羽毛在眾人的心上，他們每看到這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生一次，那羽毛就在心上撓一次，直把人心癢癢地如坐針氈。

    眾人眼睛亮的如同黑夜里的餓狼，可僵持再三，誰也沒能上前一步。

    原因無他，實(shí)在是這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生埋頭刷題的架勢(shì)太專注太嚇人了。

    滅絕師太在滔滔不絕講課時(shí)她在刷題，氣場強(qiáng)大的校霸同桌從她身后翹課走人時(shí)她在刷題，全班同學(xué)目光灼灼注視著她的時(shí)候，她，還在刷題。

    顧安寧確實(shí)沒注意到周圍的目光，沉迷刷題的樂趣可能只有學(xué)霸懂得。

    八卦是什么，能吃能喝還是能換來小錢錢？

    這一猶豫，上課的鈴聲已響。

    顧安寧的刷題方式很有意思。因?yàn)闀r(shí)間緊湊，她沒有仔細(xì)看卷子上的每一道題，而是重點(diǎn)關(guān)注了每張卷子的難點(diǎn)題目。選擇題的最后三題，填空題的最后兩題，大題最后兩題的最后兩問。她找了一個(gè)小本子，順手寫了解題的關(guān)鍵步驟，將每一題的考點(diǎn)都?xì)w納整理出來。

    等她專心致志將五套卷子刷完，考點(diǎn)已經(jīng)有規(guī)律地被整理出兩大頁。

    此時(shí)天色已經(jīng)半黑，教室里沒見什么人，同學(xué)們都去吃飯了，整個(gè)教室寂寥又安靜。

    顧安寧的肚子咕嚕嚕響，她拿起桌子上白底紅字的大搪瓷杯，去接了滿滿一大杯熱水，然后從書包里掏出一大疊蔥油烙餅放在杯子上用熱氣蒸。

    這是她今早天還沒亮起來烙的，怕天氣熱放不住，故意做的又干又硬。不過現(xiàn)在一大杯熱水就在面前，這完全都算不上什么問題。

    在等待餅熱的過程中，顧安寧翻到語文卷子的作文題，準(zhǔn)備觀摩一下這一位作文均分超過54的學(xué)霸大作。

    卷子的主人顯然是一位邏輯清晰、知識(shí)面范圍極廣的大學(xué)霸，一水的高質(zhì)量議論文，脈絡(luò)分明，引經(jīng)據(jù)典，好多典故顧安寧聞所未聞，看的津津有味。

    “顧同學(xué)?！甭詭Иq豫的聲音響起，“你這是在用水蒸汽熱餅嗎？”

    顧安寧聞言抬起頭來，看到一個(gè)帶著黑框眼鏡的男生站在課桌旁，和她說話，眼睛卻看著桌子上的卷子。

    “是的，你是……”

    “哦，我叫孫平知，我想說隔壁的教師辦公室有微波爐，可以借用的?！?/br>
    孫平知，這名字略有些耳熟。

    顧安寧眼睛一亮，是卷子的主人，那一位印刷體大學(xué)霸！

    孫平知被轉(zhuǎn)學(xué)生明亮的眼睛盯著，瞬間有些不知所措，磕磕巴巴道：“我、我可以和你一起過去，你這樣熱餅里面還是涼的……”

    其實(shí)孫平知并不習(xí)慣和人交流，尤其是這樣主動(dòng)的交流?？墒菦]辦法，他欠了關(guān)星河一個(gè)天大的人情，可又一直還不上，擱在他心頭沉甸甸。

    本來以為永遠(yuǎn)沒機(jī)會(huì)還了，可沒曾想到今天中午這位從不聽課每次考試徘徊在及格邊緣的校霸同學(xué)主動(dòng)過來問他要了近來的考卷。

    孫平知簡直萬分激動(dòng)。他當(dāng)然不會(huì)覺得借幾張?jiān)嚲砭湍苓€了救命之恩，但如果關(guān)同學(xué)是打算好好學(xué)習(xí)了呢？那他完全可以提供全方位的貼心幫助啊，年紀(jì)第一的專業(yè)輔導(dǎo)，個(gè)性化學(xué)習(xí)模式定制，你值得擁有。

    然而還沒等他激動(dòng)的心情平復(fù)下來，就看見自己的卷子出現(xiàn)在了校霸新同桌轉(zhuǎn)學(xué)生的手上。

    原來不是關(guān)同學(xué)要學(xué)習(xí)啊。

    孫平知瞬間失望。但是聯(lián)想一下中午關(guān)星河和轉(zhuǎn)學(xué)生沸沸揚(yáng)揚(yáng)的三里街事件，再看看關(guān)同學(xué)特意為人借卷子的貼心舉動(dòng)，孫平知一推眼鏡，想到了一個(gè)迂回報(bào)恩的好辦法。

    既然關(guān)同學(xué)的恩報(bào)不上，那轉(zhuǎn)換一下思路，新來的顧同學(xué)那里還是可以幫幫忙的。

    尤其是這個(gè)山區(qū)里來的新同學(xué)，看起來很需要幫助。

    怕傷到新同學(xué)的自尊心，孫平知又補(bǔ)充道：“你放心，教師辦公室的微波爐按規(guī)定本來就是可以開放給學(xué)生用的，今天我先帶你過去，之后你需要用隨時(shí)可以過去。”

    顧安寧其實(shí)并不介意餅的里面涼不涼，不要說現(xiàn)在天氣熱還有一杯熱水，就算是以前大冬天地干啃面餅，她也沒覺得有什么不好。

    不過他人友好的善意總是令人愉快的，顧安寧沒有拒絕，拿起餅笑瞇瞇道：“那麻煩孫同學(xué)了?！?/br>
    “不、不客氣?！?/br>
    兩人來到教師辦公室。晚飯時(shí)間，只有數(shù)學(xué)胡老師還在批作業(yè)。

    “孫平知啊——”頭發(fā)半白的胡老師顯然認(rèn)識(shí)這個(gè)穩(wěn)坐年紀(jì)第一的大學(xué)霸，語氣和藹地問道：“這會(huì)兒過來有什么事嗎？”

    “胡老師，我過來借用一下微波爐?！?/br>
    孫平知家境不錯(cuò)，父母都是大學(xué)的教授，顯然不需要在飯點(diǎn)用微波爐熱飯。

    胡老師看到孫平知身后拎著面餅的轉(zhuǎn)學(xué)生，心下了然，面上卻沒什么變化，依舊和藹道：“去吧去吧，注意安全。”

    孫平知用微波爐的時(shí)候，特意放慢了動(dòng)作，怕新來的同學(xué)沒看懂又面子薄，還磨磨蹭蹭地把餅分成兩次來熱。

    “孫同學(xué)謝謝你啊，你人真好?！?/br>
    顧安寧夸人的時(shí)候語氣特別真誠，笑容很甜，眼睛很亮，差點(diǎn)讓孫平知以為自己幫了什么了不起的大忙。

    天知道，他真的只是幫忙熱了一個(gè)餅而已。

    顧安寧拿著餅往回走，看到身邊閃著智慧光芒的學(xué)霸有些眼熱，猶豫許久，小聲開口問道：“孫同學(xué)，那幾套卷子上我有兩個(gè)問題想請(qǐng)教你一下可以嗎？”

    孫平知的重點(diǎn)卻有些歪：“什么？你已經(jīng)把那幾套卷子都刷完了？”

    距離關(guān)校霸找自己要卷子也才過去一下午，那可是五套試卷，整整三十張，除去語文和英語，數(shù)理化的卷子也有二十張。就算是學(xué)校專門挖來沖擊狀元的考霸，這刷題速度也太可怕了吧！

    “那倒沒有，我挑了一些做?！?/br>
    等孫平知看到顧安寧的筆記本時(shí)，才明白所謂的挑了一些是指什么。

    很聰明又很自信的做法。而且看寫在上面的解題步驟，思路很清晰，抓重點(diǎn)的能力也很強(qiáng)。

    不過連最后一大題的最后一小問都解決了，這還有什么需要問的。

    “是這里?！鳖櫚矊幹钢鴥蓮埦碜?，“這兩題是同個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你解的方法比我省去了好幾個(gè)步驟，我看是因?yàn)槌霈F(xiàn)了這樣同一個(gè)公式，但是我不太明白這是什么意思？”

    顧安寧確實(shí)有些苦惱，她自認(rèn)不笨，至少從小學(xué)東西就快，雖說是在山區(qū)的學(xué)校，但常年的第一也能說明一部分問題。

    這題目她不是解不出來，可是看著一種極其簡單的方式擺在自己眼前卻不得其要時(shí)，這種撓心撓肺的難受一般人理解不了。

    “哦這個(gè)啊，這是疊加公式后推導(dǎo)出來的組合變形?！睂O平知推了推眼鏡，“準(zhǔn)確來講在統(tǒng)考里這樣的推導(dǎo)公式是不能直接出現(xiàn)的，我做競賽題習(xí)慣了，不小心直接把它寫上來了?！?/br>
    “推導(dǎo)，可以演示一下嗎？”

    孫平知不虧是三中老師捧在手心的學(xué)霸之光，一張草稿紙一只黑水筆，嗖嗖嗖將基礎(chǔ)公式一步步推導(dǎo)到變形公式，簡潔明了，邏輯清晰。

    顧安寧睜著大眼睛不住地點(diǎn)頭，求知的光芒幾乎要從眼睛里溢出來。

    被這樣的眼神注視著，孫平知不自覺地圍繞這個(gè)式子又展開出去，深入淺出地講了幾個(gè)相關(guān)的競賽知識(shí)點(diǎn)，聽得顧安寧連饑餓都忘記了。

    這、這難道就是數(shù)學(xué)競賽的世界嗎？

    顧安寧在這一刻聽到了自己心里小鹿砰砰亂撞的聲音。

    她不得不承認(rèn)，自己心動(dòng)了。

    心動(dòng)的對(duì)象，正是這該死的、撩人心扉的數(shù)學(xué)競賽?。?/br>
    第5章

    直到一聲響亮的肚子叫，終于打斷了兩人忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

    孫平知不好意思道：“我是不是說的太多了，你趕緊先吃飯吧?！?/br>