小阮老師一個(gè)人對(duì)著一大堆哭成一片的小朋友，手忙腳亂之余，又聽那輪椅上小男孩聲音淡淡響起：

    “呦呦，上次你說，是誰(shuí)經(jīng)常扯你頭發(fā)的？”

    呦呦一愣，倒是沒指出來(lái)，只是眼神下意識(shí)地看向了人堆里的一個(gè)小男孩。

    顧妙妙立刻鎖定了那個(gè)小崽子，把哆哆嗦嗦的他提溜出來(lái)。

    “你要是再敢扯我meimei的頭發(fā)，我就——”

    她原本想說我就扒你褲子，但她一個(gè)女孩說未免有些變態(tài)，于是她手往后一指——

    “我就讓他來(lái)扒掉你的褲子，知不知道？”

    沈寂川：？

    目光呆滯的小朋友被唬得一愣一愣，老老實(shí)實(shí)點(diǎn)頭。

    呦呦好奇問：“哥哥你為什么要扒他褲子呀？”

    噫。

    有點(diǎn)羞羞。

    沈寂川垂眸看她，定了一會(huì)兒才說：

    “因?yàn)樗钤?。?/br>
    因堵車遲遲趕到的司機(jī)將三位小少爺小小姐接上了車。

    臨走前他看著哭成一團(tuán)的小班，咂舌道：

    “這些小朋友果然還是不如我們呦呦小姐懂事，都快上中班了，還動(dòng)不動(dòng)就哭?！?/br>
    剛抹干眼淚的呦呦楞了一下，下一秒就毫不心虛地夸自己：

    “……對(duì)！呦呦沒、沒哭！呦呦超棒！”

    顧妙妙沈寂川：……你要這么想，我也沒有辦法。

    第12章 十二個(gè)小朋友

    下車的時(shí)候，顧妙妙看著蹦蹦跳跳走在前面的呦呦，停在沈寂川身邊。

    “你想做什么？”

    沈寂川抬眸。

    顧妙妙審視著他：“你為什么突然對(duì)她這么好？”

    事出反常必有妖，連日觀察之下，顧妙妙已經(jīng)對(duì)沈寂川是否是原裝小朋友這件事有所疑慮，因此對(duì)他更加戒備。

    “我不知道你為什么討厭呦呦，但是你也沒道理突然這么維護(hù)她?！?/br>
    “該不會(huì)……”

    顧妙妙打量他沒有表情的臉。

    “你該不會(huì)想假裝和她好，其實(shí)想換個(gè)方式耍她玩吧？”

    沈寂川沒吭聲。

    他總不能和顧妙妙說，他一開始本來(lái)是這么打算的，但因?yàn)轭欉线咸浪F(xiàn)在有點(diǎn)動(dòng)搖了吧。

    “我告訴你，你要是敢打她的壞主意，我……”

    “你先自己反省一下吧。”沈寂川瞥她一眼，“明明跟她都在一個(gè)幼兒園還能讓她被人欺負(fù)，我看你這個(gè)jiejie也沒有當(dāng)?shù)煤芎??！?/br>
    被戳到痛處的顧妙妙一口氣梗在喉間。

    沈寂川推著輪椅走遠(yuǎn)了。

    當(dāng)晚的呦呦躺在床上，回想起今天在幼兒園吵架的一幕，越想越氣，越氣越想哭。

    好生氣哦！

    顧妙妙爬上床來(lái)看她的時(shí)候，呦呦正捂在枕頭里哭。

    “……有什么好哭的？”

    呦呦委屈吧啦：

    “為什么每次吵架……我都發(fā)揮不好……還哭哭，多丟人啊……”

    顧妙妙原本想說我來(lái)教你兩句。

    可一想，她那些罵人的詞不是帶人爹媽就是掘祖墳揚(yáng)骨灰的，實(shí)在不好荼毒祖國(guó)未來(lái)的花朵。

    “那下次jiejie幫你罵?！彼孢线弦春帽蛔?，“jiejie罵哭他們。”

    呦呦抽抽搭搭地嗯了一聲。

    隔了許久，顧妙妙都以為呦呦睡著了，被窩里又忽然傳來(lái)一個(gè)甕聲甕氣的聲音：

    “jiejie……哥哥的腿，真的長(zhǎng)不回來(lái)了嗎？”

    顧妙妙動(dòng)作一滯。

    “呦呦，人是很堅(jiān)強(qiáng)的?！?/br>
    “沒有左腿還有右腿，沒有左手還有右手。”

    “沒有家人……或許也會(huì)有新的家人?！?/br>
    “睡吧?！?/br>
    伴著顧妙妙難得溫軟的聲音，也不知道聽沒聽懂的呦呦漸漸入睡。

    然而另一邊的沈寂川卻輾轉(zhuǎn)難眠。

    下午的場(chǎng)景一遍遍在他腦海中回放。

    ——哥哥的腿是樹枝，只是被風(fēng)吹斷了，只要多吃飯飯，還可以再長(zhǎng)起來(lái)的！

    ——哥哥會(huì)長(zhǎng)出新的腿的，他會(huì)和我們一樣的。

    擋在他面前的小姑娘個(gè)子小小，咬字含糊，像春日枝頭顫顫巍巍的小花苞。

    她奶聲奶氣，說出的話天真得不可思議，但她卻說得如此篤定。

    那一瞬間，沈寂川如此清晰的認(rèn)識(shí)到她和上一世的不同。

    小姑娘天真又懵懂，渾然不知世界的殘酷。

    腿斷了就斷了，怎么可能再長(zhǎng)出一條腿？

    說來(lái)荒謬。

    神明沒有憐憫他。

    會(huì)憐憫他的……

    或許只有這一世腦子有點(diǎn)問題的顧呦呦而已吧。

    ——

    初春的艷陽(yáng)掃清了冬末的最后一絲寒意。

    一個(gè)月的時(shí)間，沈寂川基本已經(jīng)適應(yīng)了新班級(jí)的生活。

    老師很喜歡沈寂川這個(gè)學(xué)生，司機(jī)吳叔去給沈寂川開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師夸贊：

    “……沈寂川小朋友在數(shù)學(xué)方面很有天賦，沈爸爸可以試著往競(jìng)賽方向培養(yǎng)一下，這孩子真的很聰明……”

    司機(jī)尷尬解釋：“我不是沈少爺?shù)母赣H，但老師的話我會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)的?！?/br>
    老師后來(lái)才知道，沈寂川家庭特殊，是被收養(yǎng)的孩子。

    家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們也知道了班里有沈寂川這號(hào)人物，紛紛指著自家孩子道：

    “你看看人家，身體有殘疾學(xué)習(xí)還這么好，你再看看你這成績(jī)，連殘疾人都不如?！?/br>
    或許大人只是隨口抱怨，但在自尊心強(qiáng)的小朋友們耳中，卻并不一樣。

    沒有人愿意和沈寂川做朋友。

    甚至有人趁他不在，撕他的書，藏他的書包，在他的水杯里撒粉筆灰。

    然而表面上看，班里的每個(gè)小朋友都是教養(yǎng)良好的乖孩子，會(huì)夸老師的新裙子好看，也會(huì)在作文里寫“我們班的沈寂川是個(gè)特殊的小朋友，但大家都很喜歡他”。

    但藏在這份天真之下的，是令大人都會(huì)心驚的惡意。

    沈寂川不是從前任人欺凌的小孩了。

    他的反擊不動(dòng)聲色，卻足夠有效。

    然而熊孩子的惡作劇也逐步升級(jí)，終于在周五這天，將沈寂川困在了這場(chǎng)暴雨之中。

    在幼兒園的呦呦正趴在窗邊發(fā)呆。

    外面傾盆暴雨，雷聲轟鳴，有怕打雷的小朋友哇哇大哭。

    臺(tái)上還在表演節(jié)目，臺(tái)下亂成一團(tuán)，來(lái)看表演的郁瀾問呦呦：

    “你看別的小朋友都大大方方的，怎么就你不敢上臺(tái)表演？”

    呦呦不做聲。

    她不會(huì)告訴mama，這些小朋友都不想和她一起玩的。

    就算知道，mama肯定也會(huì)說是她自己有問題，不然別的小朋友怎么會(huì)不和她玩？

    “你是顧呦呦的家長(zhǎng)吧？”

    舞臺(tái)劇結(jié)束之后，有人叫住了郁瀾。

    “是，有事？”

    牽著小胖墩的富態(tài)女人打量著這個(gè)戴墨鏡的大明星。

    女明星原本就沒有年齡感，她打扮時(shí)髦，看上去不超過二十五歲，天然就帶著美人的疏離感。

    ……打扮得這么花里胡哨的，果然是小三做派。