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筆趣閣 - 歷史小說 - 團(tuán)寵反派三歲半在線閱讀 - 第115節(jié)

第115節(jié)

    她并不知道這是因?yàn)槠綍r(shí)家里對她要求較高的緣故,即便她學(xué)得比別人慢,但接連聘請了好幾個(gè)兒童教育界的名師,在加上天才沈寂川和學(xué)霸越鳴的雙管齊下——

    哪怕呦呦真的和數(shù)學(xué)缺點(diǎn)緣分,這么多錢和老師砸進(jìn)去,也能強(qiáng)行把這點(diǎn)緣分給續(xù)上。

    畢竟有錢是真的可以為所欲為的。

    不過呦呦沒飄太久,下課后她見姜棠從書包里掏出一本不是學(xué)校里發(fā)的習(xí)題冊,她好奇地伸頭看了一眼。

    “棠棠這是什么呀?”

    “……奧數(shù)題?!?/br>
    呦呦在哥哥的口中聽過這個(gè)什么奧數(shù)的,但是并沒有具體了解過。

    重新認(rèn)識了自己數(shù)學(xué)水平的呦呦心態(tài)膨脹,滿心想著“讓我來看看這個(gè)奧數(shù)有多厲害”地伸頭過去,瞥了一眼——

    【一個(gè)四位數(shù)和三位數(shù)的和為1999,且三位數(shù)和四位數(shù)是由七個(gè)不同的數(shù)字組成的,問,這樣的四位數(shù)最多有多少個(gè)呢?】

    呦呦:……打、打擾了。

    這些字都是常見的字,暑假在小沈老師的補(bǔ)習(xí)班里,沈寂川已經(jīng)教她認(rèn)了不少字。

    但字雖然都認(rèn)識,并不代表呦呦能看得懂這道題。

    明明拆開她都認(rèn)識,怎么合起來她就看不懂了呢????

    呦呦自信不過三秒,就被奧數(shù)題沖擊了三觀。

    一時(shí)間,她都不明白自己到底是語文水平出了問題,還是數(shù)學(xué)水平出了問題。

    受到打擊的呦呦重新找回了自己的定位,也不膨脹了,還是準(zhǔn)備老老實(shí)實(shí)聽哥哥們的話,踏踏實(shí)實(shí)的聽課學(xué)習(xí)。

    “棠棠你想去尿尿嗎?”

    呦呦眨眨眼,一臉期待。

    姜棠婉拒:“暫時(shí)不想?!?/br>
    呦呦的小臉頓時(shí)垮了下來,失望的小眼神可憐巴巴,仿佛一只尾巴耷拉下去的小狗狗。

    “……但是你要想去,我可以陪你。”

    聽了這話,她無形中的小尾巴又豎了起來。

    “走吧走吧!”

    第一次有了能一起手挽手上廁所的姐妹,呦呦心情雀躍,走路都要蹦起來。

    但門口等她的姜棠內(nèi)心卻沒有什么波動。

    她低著頭,在門口安靜地等著。

    她從以前就不是愛熱鬧的性格,和朋友的關(guān)系也很疏離。

    重生之前,她還未出校園,當(dāng)初因?yàn)榧彝プ児蕸]能去一流學(xué)府,陰差陽錯(cuò)去了大專。

    在那個(gè)學(xué)校,努力學(xué)習(xí)的她像個(gè)笑話,背單詞會被人譏諷是“學(xué)霸”,研究升本學(xué)校被人暗地嘲諷癡心妄想。

    她一個(gè)人去圖書館,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人兼職賺錢報(bào)網(wǎng)課。

    什么都是一個(gè)人。

    她已經(jīng)習(xí)慣了。

    “——我們回去吧!”

    一只軟乎乎的小手猝不及防地牽住她,打斷了她的回憶。

    姜棠手指微蜷,下意識想要抽回手。

    然而握住她的那只手卻意外的堅(jiān)定,有種溫暖而篤定的力度從指間傳遞而來,令她沒有辦法用力甩開。

    牽著新同桌的呦呦格外開心,話也格外的多:

    “棠棠你要去廁所的時(shí)候,也要記得叫我哦?!?/br>
    “你來了真好,體育課的時(shí)候我也不用一個(gè)人啦。”

    “對了,你有電話手表嗎?我們來交換電話吧!這樣我們放學(xué)以后也能聊天啦!”

    姜棠渾身每個(gè)細(xì)胞都在對電話表示拒絕:

    “不了不了,我沒有電話手表?!?/br>
    在她家里人的眼里,這種兒童電話手表都是多余的玩具,有這個(gè)錢只會給她弟弟買新玩具,絕不會給她配個(gè)方便聯(lián)絡(luò)的設(shè)備。

    并且,姜棠也真的很不喜歡接電話,長大后有了自己的手機(jī),她也是更喜歡發(fā)消息留言,只要不是火燒眉毛的事,她絕不會主動跟人打電話。

    呦呦有點(diǎn)失落,但又很快笑道:

    “沒關(guān)系,反正我們天天都見,那我白天努力和你多說一點(diǎn)!”

    姜棠崩潰了。

    你現(xiàn)在的話已經(jīng)夠多了!!

    不用再努力了?。。。?/br>
    呦呦聽不見她的心聲,她認(rèn)真地覺得自己還要和自己害羞內(nèi)向的小同桌多多交流,才能像宋楚涵和她的同桌一樣親近。

    到了下午放學(xué)的時(shí)候,老師提起了課后興趣班的事情。

    “……我們學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目是馬術(shù)課、芭蕾舞班和鋼琴班,當(dāng)然還有其他小的興趣班,同學(xué)們帶著宣傳單回去,跟家長們一起商量一下,選擇一個(gè)自己喜歡的項(xiàng)目,明天來學(xué)校告訴老師……”

    興趣班是這個(gè)私立小學(xué)的傳統(tǒng)課程,算是一個(gè)特色,項(xiàng)目種類繁多,其中以剛剛老師說的那三門為最受歡迎的。

    呦呦第一時(shí)間問:“棠棠你選哪個(gè)呀?”

    呦呦其實(shí)對馬術(shù)課還挺感興趣的,她擼過小羊,但還沒有擼過小馬。

    “旱冰?!?/br>
    姜棠沒有多加思考,選了一個(gè)冷門項(xiàng)目。

    她雖然是靠考試進(jìn)來的特招生,學(xué)雜費(fèi)全免,但興趣班的費(fèi)用恰好在這個(gè)范圍之外。

    那三個(gè)熱門項(xiàng)目費(fèi)用高昂,她負(fù)擔(dān)不起,但這個(gè)旱冰卻不需要花錢,只用自己買旱冰鞋就可以。

    姜棠家隔壁的jiejie就有一雙淘汰的,她可以接著穿。

    “那我也選旱冰好啦!”呦呦沒有多加思考,將宣傳單折好放進(jìn)桌洞,不打算帶回家。

    姜棠有些詫異:“你……你不去跳舞嗎?”

    呦呦歪歪頭:“為什么要跳舞?”

    當(dāng)然是因?yàn)槟惚緛砭褪翘璧牧习。?/br>
    在姜棠的記憶里,顧呦呦雖然并非專業(yè)的芭蕾舞舞者,但天賦驚人,業(yè)余訓(xùn)練也能在全國比賽上斬獲不錯(cuò)的獎(jiǎng)項(xiàng)。

    高中時(shí)期,大禮堂的每一次文藝活動,都絕對少不了顧呦呦芭蕾舞的固定項(xiàng)目。

    姜棠完全無法理解呦呦的選擇,甚至覺得她是在騙她玩兒。

    “跳舞就不能和你一起玩啦,我們可以好朋友,怎么能分開呢?”

    呦呦收拾好書包,臨走前還不忘強(qiáng)調(diào)兩人的約定。

    “說好了,我們一起去旱冰班哦?!?/br>
    姜棠怔怔望著呦呦離開的背影,一時(shí)間有些恍惚。

    ……她什么時(shí)候跟她成好朋友的?為什么她不知道?

    ——

    當(dāng)天晚上,顧啟洲就帶著呦呦去商場買了旱冰鞋,順便也帶著顧妙妙把她的琴送去琴行保養(yǎng)。

    顧啟洲對于呦呦報(bào)了個(gè)旱冰興趣班沒什么意見,他對呦呦的興趣愛好一直是放養(yǎng)狀態(tài),小孩子開心最重要。

    郁瀾也意外的沒什么意見,畢竟學(xué)校的興趣班,再好也不如靠著家里人脈請來的專業(yè)老師,只要家里安排的不耽誤,呦呦在學(xué)校報(bào)什么都行。

    顧妙妙卻覺得奇怪:“……你真的不準(zhǔn)備去跳舞嗎?”

    加上之前姜棠那次,呦呦是第二次聽見勸她去跳舞的了。

    “……為什么一定要去跳舞呢?”

    顧妙妙被她問住,半天才說:

    “……說不定你會跳得很好?”

    “可是棠棠又不去?!边线媳е沦I的旱冰鞋,雀躍道,“和棠棠一起去學(xué)旱冰肯定很好玩,我才不要一個(gè)人去跳舞呢!”

    小孩子確實(shí)喜歡扎堆玩,而練舞又是一件需要獨(dú)自一個(gè)人枯燥無味機(jī)械重復(fù)練習(xí)的修行,對呦呦而言似乎的確殘忍。

    顧妙妙想了想,上一世她不確定那個(gè)顧呦呦是什么時(shí)候開始練舞的,但應(yīng)該也是七八歲的事情了。

    于是她沒有在追究下去。

    第二天,背著旱冰鞋哼哧哼哧到學(xué)校的呦呦,滿心期待著下午放學(xué)后的興趣活動課。

    好不容易盼到放學(xué),呦呦強(qiáng)行牽著姜棠,一路跟著興趣班的老師來到cao場的某一塊區(qū)域,年輕的女老師讓大家先坐在階梯上換鞋,姜棠才終于拿出她帶來的那一雙。

    和周圍其他小朋友們嶄新的旱冰鞋不同,姜棠的那一雙有些不合腳,且款式老舊,盡管她昨天努力刷洗,也還是留有刷不干凈的污漬。

    有小朋友多看了她的鞋幾眼,姜棠的耳根微微泛紅。

    雖然她內(nèi)心已經(jīng)算是大人了,但某種程度上來說,大人有時(shí)候比小朋友臉皮更薄,更會在細(xì)枝末節(jié)的地方過分敏銳。

    不過大部分的小朋友,注意力還是在她身邊的呦呦身上。

    尤其是小男生們,小學(xué)的男孩子已經(jīng)初步覺醒了正常的審美,很能分辨誰好看誰不好看。

    呦呦雖然還沒有張開,但粉嫩可愛的模樣在人群中也是無法忽視的亮點(diǎn)。

    不少小男孩偷偷張望,暗自議論。

    “……大家換好鞋子之后,我們先來從最基礎(chǔ)的學(xué)起,現(xiàn)在大家嘗試扶著旁邊的欄桿,慢慢站起來……”

    小朋友膽子大,不怕摔,學(xué)旱冰并不難。

    老師帶著他們練了一會兒,有身體協(xié)調(diào)能力好的小朋友,已經(jīng)可以試著慢慢自己往前滑了。

    “……嗚嗚嗚……”

    剛剛呦呦旁邊的一個(gè)男孩子摔了重重一跤,把呦呦嚇得夠嗆,半天不敢邁出一步。