付瑛學(xué)了幾天的歌，終于能記住歌詞了。她唱歌一般，收著聲音站在人群里面，隱形人似的。

    就這樣學(xué)了四五天，還沒練熟呢，就到元旦了，得趕鴨子上架。一起唱歌的老師悄悄拉著她說：“害，有點(diǎn)緊張，我還沒熟練呢”

    付瑛笑了笑，說：“我也是?！?/br>
    吳波這天特別建議nv老師都穿裙子，最好是紅裙子，喜慶，著裝又統(tǒng)一。付瑛在衣柜里翻了半天，找到一條方領(lǐng)的紅裙子，布料有些薄，便在外面又加了一件襯衣還有羽絨服。

    免得到學(xué)校還要找化妝師專門化妝，付瑛自己拾掇了一下，為了適合上舞臺(tái)，眼妝和唇妝都b平時(shí)要濃，但她化妝技術(shù)不是太好，g脆省了眼線，所以看上去也沒那么夸張。

    開著車到學(xué)校，校門口拉上了紅se的橫幅，里面還掛了幾個(gè)破舊的燈籠。雖然是往年用過的，但還是增添了些過年的氛圍。付瑛心情也不錯(cuò)，拿起手機(jī)拍了幾張照片，發(fā)朋友圈。

    余凌剛吃完晚飯，抖著腿站在教室外面的走廊上，抻著頭看樓下的一群男生nv生跑來跑去，nv生穿著晚上表演要用的衣服，男生也穿的跟花孔雀似的，臉上的妝一個(gè)賽一個(gè)的濃。喬武鳴喝完水，也縮著脖子跟他一塊兒站著，他看著那些人臉上的笑，忍不住說：“還是高一高二的爽?！闭f完，脖子左右扭了扭，“不過我們也快解脫了?！?/br>
    余凌一瞬間就有點(diǎn)悵然。

    從高一到高三時(shí)間竟然過的那么快，最多還有半年，他就要畢業(yè)了。

    他m0了m0鼻子，從兜里掏出手機(jī)，朋友圈的界面有一個(gè)紅點(diǎn)，是付瑛的頭像。余凌點(diǎn)了進(jìn)去，看到付瑛發(fā)了朋友圈。

    照的學(xué)校門口那幾個(gè)土的要si的大燈籠，拍照技術(shù)也一般，就隨隨便便拍了兩張。余凌一邊嫌棄，一邊忍不住笑了起來。

    “哎，老班來了?！眴涛澍Q突然說。

    余凌點(diǎn)了個(gè)贊，立馬往教室外面看過去：“哪兒呢？”

    話還沒說完，一眼就看到人了。

    付瑛今天扎了個(gè)高馬尾，兩邊有碎發(fā)自然地垂下來，藍(lán)灰se的羽絨服，看上去竟然挺有青春的氣息。

    喬武鳴湊過來，小聲嘀咕：“如果不想著她是我的班主任，其實(shí)她還蠻好看的，但一想到她是我的班主任，我就腿肚子打顫?！?/br>
    余凌咧嘴笑了一下，罵他：“滾?！?/br>
    他看著付瑛走過來，看她腦后的馬尾甩來甩去，過了一會(huì)兒，付瑛像感覺到什么似的，往上看了一眼。

    余凌視力好，得益于他從小都不ai學(xué)習(xí)，所以看周圍永遠(yuǎn)高清。這么一對(duì)視，他甚至看到了付瑛眼皮上淡淡的眼影，有不yan麗的紅se，很襯她。他身t朝前拱了些，一點(diǎn)也不害臊地做了個(gè)口型，笑得一臉張揚(yáng)。

    付瑛低下頭上樓了。

    余凌笑完，回頭，發(fā)現(xiàn)喬武鳴不知道什么時(shí)候躲yan臺(tái)后面去了，這會(huì)兒正在探腦袋，說：“媽的，嚇si我了，我一看到老班抬頭我就怕……”

    余凌說：“有那么嚇人嗎？”

    喬武鳴看他一眼：“反正我是佩服你，膽子忒大?！?/br>
    付瑛看清了余凌的口型，他說的是“老婆真好看”。他這人臭p又ai嘚瑟，g什么都想讓全天下人都知道，但偏偏還是討人喜歡。付瑛低下頭，下意識(shí)朝四周看了一眼。沒人，但莫名的還是覺得臉熱。

    上了樓，還在走廊盡頭，付瑛就看到喬武鳴還有班上其他在外面放風(fēng)的學(xué)生撒丫子往教室跑。走到近處時(shí)，只剩余凌還在外面。

    風(fēng)大，他的頭發(fā)被吹的全往后翻著，露出額頭。

    付瑛罵他：“進(jìn)去?！?/br>
    余凌炸了眨眼：“好嘞。”說完伸了個(gè)懶腰，正好露出一截腰。

    腹肌挺明顯。

    付瑛恨不得踢他兩腳。

    余凌本來想逗逗付瑛，但付瑛的表情太冷淡了，他一瞬間就跟xiele氣的皮球一樣，慢吞吞地進(jìn)了教室。

    付瑛忍住笑，在后面跟著他，低頭看他的pgu和腿。長得好的人，看著都讓人心情愉悅。教室里面還有“嗡嗡嗡”的聲音，但付瑛一進(jìn)去，立馬就安靜了。

    付瑛走到講臺(tái)上，看著下面，還沒張口呢，就聽到陶波說：“付老師今天真好看！”

    一下子笑的、起哄的、拍桌子、跺腳的全起來了，教室亂成一鍋粥，聲音大的能把整棟教學(xué)樓給抬走。付瑛還不好生氣，而且她也氣不起來，她看了一眼余凌，他跟看笑話似的，手臂搭在身前，人快要倒在后座的桌子上，笑得挺歡。

    付瑛等他們笑得差不多了，拍了拍手，說：“晚會(huì)還沒開始呢，先自習(xí)?！?/br>
    一群人又蔫兒了，唉聲嘆氣地翻書做作業(yè)。

    付瑛又說了一句：“都別急，還有半個(gè)小時(shí)?！?/br>
    但這會(huì)兒大家都不怎么學(xué)的進(jìn)去，沒一會(huì)兒就開始偷偷m0m0講小話，付瑛也懶得b他們，g脆讓他們放松一個(gè)晚上。

    但最奇特的是，余凌竟然在學(xué)習(xí)。雖然他學(xué)習(xí)的時(shí)候也不怎么斯文，要不就是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，要不就是撓頭發(fā)，和班上其他幾個(gè)走刻苦路子的完全不一樣，跟患多動(dòng)癥了似的，但付瑛知道他在學(xué)習(xí)。

    她心里又多了點(diǎn)作為老師的欣慰。

    余凌做完一套數(shù)學(xué)卷子的選擇題，抬頭準(zhǔn)備看看時(shí)間，沒想到跟付瑛的視線對(duì)上了。余凌臉上還帶著被數(shù)學(xué)折磨的半si不活的茫然，但一看到付瑛，他就覺得渾身跟打了j血一樣。他用拳頭錘了錘x口，又b了個(gè)大拇指。

    付瑛看天花板去了。

    喬武鳴看英語閱讀差點(diǎn)睡過去，但還是看到了余凌無厘頭的動(dòng)作。他強(qiáng)睜著si魚眼，說：“g嘛呢你?！?/br>
    余凌ch0u空回他：“沒g嘛?！?/br>
    幾分鐘后，喇叭突然響了。校長的聲音伴隨著電流的聲音穿出來。

    “到時(shí)間了啊到時(shí)間了啊，現(xiàn)在開始陸續(xù)進(jìn)場?！?/br>
    班上的人都被嚇了一大跳，余凌更是嚇得筆都扔了，他一邊撿筆一邊聽到教學(xué)樓變得沸騰。

    “現(xiàn)在開始高一進(jìn)場，都慢點(diǎn)兒，遵守紀(jì)律……”

    所有人都豎起耳朵，聽什么時(shí)候能到高三。

    “好了，出來吧?！备剁鋈チ艘惶耍貋碚f，“先排隊(duì)站好?！堡螫眩搔厂穴建溃婴蟥拨亘?。℃οＭ