蔡錫力長(zhǎng)篇大論地鋪墊了許久，終于在最后一句話的時(shí)候成功調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)活躍的氣氛。

    聽著臺(tái)下議論的聲音，他揮了揮手，示意學(xué)生保持安靜。

    “同學(xué)們，接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎周光明教授為大家講話。”

    許詩(shī)和同學(xué)一起鼓起掌來(lái)，周圍也聽不到交談的聲音，大家齊齊地注視著臺(tái)上鶴發(fā)童顏的老先生。

    周教授年近七旬，身材微微發(fā)福，臉上一直掛著微笑，像彌勒佛一樣慈眉善目。

    他從蔡錫力手中接過話筒，回頭看了眼投影，似乎在確認(rèn)什么，而后笑著解釋：“我教書的時(shí)候有個(gè)習(xí)慣，總會(huì)在上課前先看一眼課件有沒有準(zhǔn)備好，這么多年了，習(xí)慣還是沒改掉。當(dāng)然，我們今天不講課，我想做一回老學(xué)長(zhǎng)和各位同學(xué)分享一下我在求學(xué)路上的些許感受。”

    周教授向前走了幾步，燈光打在他臉上有種別樣的光彩。

    “我想，在座的各位可能曾經(jīng)都有過這樣的疑惑，我這么拼命努力去考大學(xué)的意義是什么？”

    “其實(shí)我也有過類似的困惑。那時(shí)我剛上大學(xué)，懵懵懂懂地念了生物系。最喜歡和同學(xué)在學(xué)校后山里亂晃，一學(xué)期下來(lái)認(rèn)識(shí)了百多種植物。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)越來(lái)越少，這才知道還有轉(zhuǎn)專業(yè)這個(gè)說法。然而我依然懵懵懂懂，選擇a或者b似乎區(qū)別并不大，所以我留了下來(lái)?！?/br>
    底下有學(xué)生輕聲笑起來(lái)，周教授也跟著笑：“后來(lái)當(dāng)我開竅了以后，回過頭來(lái)看，并非不是我無(wú)法選擇，而是我的潛意識(shí)里已經(jīng)替我做出了選擇?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)好奇，為什么會(huì)這樣呢？”

    “其實(shí)理由很簡(jiǎn)單。就拿運(yùn)動(dòng)來(lái)打比方，如果我們追求比賽名次，那么我們會(huì)制定一系列的訓(xùn)練方案，考察階段性訓(xùn)練成果，及時(shí)調(diào)整策略，所有的這些舉措都是為了獲得名次。而如果我們喜歡的是運(yùn)動(dòng)本身，那么我們可能更多的關(guān)注運(yùn)動(dòng)時(shí)軀體的姿態(tài)、感覺激素變化給我們帶來(lái)的生理和心理上的愉悅感。”

    “而我恰好是第二種，每一次宏觀觀察給我?guī)?lái)的愉悅感以及微觀觀察給我?guī)?lái)的新奇感，促成了我的最終選擇?！?/br>
    “也許有的同學(xué)會(huì)說，那我就是要追求名次呢？在我看來(lái)完全沒有問題，因?yàn)檫@不是在做事實(shí)判斷，最終的選擇權(quán)永遠(yuǎn)在你手里?！?/br>
    蔡一真轉(zhuǎn)頭看了眼身旁的許詩(shī)，悄聲問道：“什么是事實(shí)判斷？”

    “你的左手有五根指頭。”

    “這題我會(huì)，事實(shí)判斷是哲學(xué)的一種判斷類型?！备呶逆门d致勃勃地說道，“周教授這里應(yīng)該說的是努力與否以及考試的目標(biāo)應(yīng)該是每個(gè)人做的價(jià)值判斷，你要是覺得值得就可以?！?/br>
    就你懂！

    蔡一真翻了個(gè)白眼，留了個(gè)渾圓的后腦勺給高文婷。

    高文婷訕訕地看了眼許詩(shī)，得到一個(gè)安撫性的微笑。

    臺(tái)上，周教授講到：

    “我們已知的物質(zhì)在宇宙中大約只占4%，剩下的96%還是未知。人類從古至今對(duì)未知世界的探索，就如盲人摸象一般。“象”是客觀存在的，我們“摸”得著，只是不知道摸到的是大腿、肚皮還是后背。我們一直走在不斷拓展認(rèn)知的道路上，未來(lái)也將有更多人前仆后繼踏上這條道路，人類認(rèn)知的極限等著你們勇敢去探索?！?/br>
    ……

    周教授的講話結(jié)束后，禮堂里響起連綿不絕的掌聲。

    開營(yíng)儀式的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是現(xiàn)場(chǎng)提問，將選擇五名學(xué)生向周教授提出疑問。

    有的問題非常硬核，比如如何利用合成生物學(xué)來(lái)促進(jìn)新藥的研發(fā)以及治療腫瘤；有的問題相對(duì)風(fēng)趣，比如學(xué)動(dòng)物學(xué)的時(shí)候會(huì)不會(huì)當(dāng)堂宰殺雞鴨等等。

    最后一個(gè)問題，許詩(shī)被抽中了。

    她攥緊的拳頭里濡濕一片，舔了舔微干的嘴唇，她聲音顫抖地問道：“教授您好，想請(qǐng)教您一個(gè)問題，假如有大量新物種的出現(xiàn)，對(duì)這個(gè)世界來(lái)說意味著什么？”