畢業(yè)之后薛木就再?zèng)]接觸過(guò)任何數(shù)理化的內(nèi)容，英語(yǔ)雖是毫無(wú)壓力，可翻開(kāi)物理書就全然是在看天書一般了。

    他悄悄看了看四周的同學(xué)，一個(gè)一個(gè)雖不知聽(tīng)不聽(tīng)得明白，至少都在認(rèn)真地“唰唰”記著筆記，只有萬(wàn)朝陽(yáng)一手撐著腦袋一手轉(zhuǎn)著筆，一個(gè)字都沒(méi)寫，倒是不時(shí)翻兩頁(yè)，眼神落在書上，卻又有些認(rèn)真投入的意思。

    薛木正在奇怪，萬(wàn)朝陽(yáng)卻發(fā)覺(jué)了他偷看的眼神，立馬又合上書睡了。

    薛木覺(jué)得又好笑又無(wú)奈，實(shí)在想不明白青春期的小男生到底在想什么，只得搖了搖頭，蹙著眉也聽(tīng)起了課──不然不聽(tīng)課也只能睡覺(jué)然后再罰站了。

    升旗儀式占了一節(jié)課的時(shí)間，節(jié)后安排的大掃除又占了一節(jié)課的時(shí)間，因而一天下來(lái)，攏共也就上了八節(jié)課，對(duì)于平日的課表來(lái)說(shuō)已是相當(dāng)輕松的了，可饒是這樣，薛木還是覺(jué)得精疲力盡，好像比上一天班還累。

    上一天班還有錢拿呢，這不花錢找罪受嗎！——他心里這樣嘀咕道。

    “走吧木頭，”鄭大錢揮舞著笤帚，“還有朝陽(yáng)！今天咱們宿舍管清潔區(qū)。”

    “什么玩意兒？”薛木一時(shí)沒(méi)聽(tīng)明白。

    “清潔區(qū)?。】禳c(diǎn)兒！”鄭大錢又招了招手。

    身旁的萬(wàn)朝陽(yáng)已經(jīng)站了起來(lái)，順勢(shì)套上了肥大的羽絨服，薛木扭臉看了看他，心中愈發(fā)納悶：什么情況，連你都放棄裝酷了？清潔區(qū)是個(gè)啥？

    ??！清潔區(qū)??！塵封的記憶倏然覺(jué)醒，那是學(xué)校的一種管理方式，將教學(xué)樓和宿舍樓以外的露天區(qū)域，按照班級(jí)數(shù)目平均分配面積，每個(gè)班要負(fù)責(zé)保證自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域干凈整潔，平日里每天早讀之前要去撿撿垃圾，每周固定的大掃除時(shí)間就得用笤帚清掃了。

    “靠！”薛木拍了拍桌子，“憑什么讓我們掃大街??！學(xué)校經(jīng)費(fèi)里本來(lái)就應(yīng)該負(fù)擔(dān)保潔的部分！拿學(xué)生當(dāng)傻小子使呢！”

    萬(wàn)朝陽(yáng)穿衣的動(dòng)作停在一半，眼前的薛木又開(kāi)始像早晨一樣散發(fā)出灼熱的光芒，讓他移不開(kāi)視線。

    “別找借口了！”鄭大錢卻不以為意，“趕緊的！”

    “……”沒(méi)有了升旗廣場(chǎng)上的氣氛，薛木這一句對(duì)管理方式的質(zhì)疑，只能成了學(xué)生偷懶的抱怨，他無(wú)奈地一轉(zhuǎn)頭，卻迎上了萬(wàn)朝陽(yáng)有些期許的目光。

    “你……你要干嘛嗎？”萬(wàn)朝陽(yáng)問(wèn)道。

    “啊？”薛木沒(méi)聽(tīng)明白，“什么干嘛？”

    “你……”萬(wàn)朝陽(yáng)張了張口，錯(cuò)開(kāi)了目光，繼續(xù)穿上了羽絨服，“沒(méi)事?！?/br>
    “嗯？”薛木也沒(méi)看出來(lái)萬(wàn)朝陽(yáng)這是想表達(dá)個(gè)啥，正要繼續(xù)追問(wèn)，萬(wàn)朝陽(yáng)卻突然道：“掃除完了，去不去網(wǎng)吧？”

    薛木頓時(shí)眼前一亮：“去啊去啊去?。　笨稍拕傄徽f(shuō)完，又猛然想起了上午和校長(zhǎng)的約定，一拍腦門道：“哎喲臥槽我給忘了，說(shuō)好了要跟校長(zhǎng)撕逼呢！”

    “……嗯？”如果說(shuō)“臥槽”這個(gè)詞從薛木嘴里說(shuō)出來(lái)讓他還是有些不適應(yīng)，這一聲疑問(wèn)卻更多的是在“撕逼”兩個(gè)字上，“撕……逼？”

    萬(wàn)朝陽(yáng)疑惑地重復(fù)了一聲，眼前忽然浮現(xiàn)了一幅血呼撕拉的畫面。

    “呃……”薛木忽然抬手抓住了萬(wàn)朝陽(yáng)的肩膀，“我去找校長(zhǎng)談退學(xué)的事，你先別走，談完我就跟你去網(wǎng)吧──要不你回宿舍等我吧？”

    萬(wàn)朝陽(yáng)一聽(tīng)，臉上頓時(shí)有些掩飾不住的緊張，“真的不用我爸幫忙？”

    “不用不用，”薛木擺擺手，“我自己能解決，你就等我就行了，千萬(wàn)等我啊──哎這句話怎么說(shuō)得跟個(gè)flag似的？”

    “嗯？”

    “大錢兒！我跟曉梅說(shuō)了，大掃除的時(shí)候去找她！你們先去吧，我完事兒了你們要還沒(méi)結(jié)束我再找你們?nèi)グ?！”薛木顧不得跟萬(wàn)朝陽(yáng)解釋什么是flag，急匆匆地高聲向鄭大錢交代了一句，便馬不停蹄地跑去了會(huì)議室。

    “報(bào)告！”薛木已經(jīng)學(xué)乖了。

    “進(jìn)?！?/br>
    推開(kāi)門，和上午一樣的人員配置，五位老師正一字排開(kāi)坐在會(huì)議長(zhǎng)桌一側(cè)，正當(dāng)中坐的自然是校長(zhǎng)。

    “來(lái)了啊，”校長(zhǎng)臉上帶著微笑，“這個(gè)會(huì)議座次安排你還滿意嗎？”

    “滿意，滿意?！毖δ竟郧傻匦πΓ谛ｉL(zhǎng)正對(duì)面拉開(kāi)椅子坐下。

    “用不用我服務(wù)服務(wù)你，給你倒點(diǎn)兒茶啊？”德育處長(zhǎng)陰陽(yáng)怪氣地開(kāi)口道。

    薛木張了張口，本想跟她頂兩句嘴，但想想萬(wàn)朝陽(yáng)還等著他去網(wǎng)吧，便沖她微笑道：“不用了，謝謝吳老師，要不我給您倒點(diǎn)兒？”

    “哼?！钡掠庨L(zhǎng)冷笑一聲，“可使喚不動(dòng)您這大消費(fèi)者！”

    校長(zhǎng)笑著揚(yáng)了揚(yáng)手制止了德育處長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼看向薛木，笑呵呵道：“考慮了一天，你還打算繼續(xù)購(gòu)買我們的教育服務(wù)嗎？”

    薛木露出一個(gè)無(wú)邪的笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“當(dāng)然！我非常熱愛(ài)我們的二中！”

    校長(zhǎng)輕輕笑了笑，似乎對(duì)薛木的服軟早有準(zhǔn)備，他雙手抱胸往皮椅背上一靠，幽幽道：“你打算繼續(xù)購(gòu)買，我們……可不一定要賣給你了?！?/br>
    第九道題 一起永久牌二八

    校長(zhǎng)臉上掛著沒(méi)有溫度的笑容，李曉梅開(kāi)口想要說(shuō)什么，卻被年級(jí)組長(zhǎng)輕輕拉住，她看了看年級(jí)組長(zhǎng)的臉色，面帶擔(dān)憂地轉(zhuǎn)頭望向薛木。

    薛木卻對(duì)這樣的話早已有了心理準(zhǔn)備，他“噌”地又站起身，猛然向校長(zhǎng)深深鞠了一躬，一時(shí)又把五人驚住了。

    “校長(zhǎng)，各位老師，”薛木直起了身子，聲情并茂道：“我對(duì)于演講的事感到非常的自責(zé)，我不應(yīng)該在未經(jīng)老師審稿的情況下自由發(fā)揮，更不應(yīng)該煽動(dòng)全校同學(xué)對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生事務(wù)管理規(guī)定提出質(zhì)疑，我只圖自己一時(shí)口舌之快，給校長(zhǎng)和各位老師帶來(lái)了很大的麻煩和困擾，我愿意承擔(dān)學(xué)校的一切處罰決定──只要能讓我繼續(xù)留在二中學(xué)習(xí)?！?/br>
    這突然轉(zhuǎn)變的態(tài)度讓所有人都有些錯(cuò)愕，校長(zhǎng)更是沒(méi)做好這個(gè)思想準(zhǔn)備，原想好的一車的話頓時(shí)全被堵在了嘴里。

    “現(xiàn)在知道怕了？！”德育處長(zhǎng)第一個(gè)回過(guò)神來(lái)，拍了拍桌子，“早干嘛去了？！”

    “我不是怕了，”薛木誠(chéng)摯地看向德育處長(zhǎng)，“我是真的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。抱歉！對(duì)不起！我錯(cuò)了！”薛木一邊說(shuō)著一邊又連連鞠了幾躬。

    “認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤就好……”李曉梅趕緊就坡下驢，輕輕拿手肘拱了拱年級(jí)組長(zhǎng)。

    “啊對(duì)對(duì)對(duì)，”年級(jí)組長(zhǎng)也連聲附和，“以后改正就行?！?/br>
    “是啊是啊，”團(tuán)委老師也跟著幫腔，“忘了拿講稿又怕影響升旗流程，說(shuō)得就隨意了點(diǎn)，也不是什么大的過(guò)錯(cuò)……”

    “好了好了?！毙ｉL(zhǎng)的笑容淡了幾分，“你看這幾位老師都幫你說(shuō)話，我也看得出你認(rèn)錯(cuò)態(tài)度挺誠(chéng)懇的。但現(xiàn)在你在升旗的時(shí)候發(fā)表了這么一番言論，讓我們要給你解釋你這些質(zhì)疑，如果這個(gè)事就這么不了了之，我們老師在學(xué)生面前的權(quán)威，那可就要受到很大的沖擊了。”

    “是是是，我明白?！毖δ具B連點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，又說(shuō)，“所以您看您希望我做什么，來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，我都一定配合?！?/br>
    “……”校長(zhǎng)徹底收斂了笑容，轉(zhuǎn)頭看了看德育處長(zhǎng)。