他們有技術(shù)，以糧換國(guó)家的工業(yè)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化，不正需要一批知識(shí)分子？

    “姓趙的，你老實(shí)給我合過(guò)來(lái)，我還能給你一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)當(dāng)，不然你就跟你的一人一起干活去吧！”王建仁囂張的笑了起來(lái)，在他身邊，幾個(gè)看起來(lái)與普通村民不一樣的人冷眼看著習(xí)家來(lái)人。

    習(xí)家人的氣場(chǎng)不是村民們能比的，他們只希望他們不要多事。

    “姓王的，你別以為你能只手遮天！”趙立國(guó)見他竟然以勢(shì)壓人，心里的火就冒了出來(lái)。國(guó)家才經(jīng)歷了困難時(shí)期，此時(shí)正是團(tuán)結(jié)建設(shè)的時(shí)候，他竟然還想搞特殊！

    “哈哈哈，只不只手遮天不是你說(shuō)了算！有本事你多招點(diǎn)人??！”王建仁哈哈大笑起來(lái)。就算白樺村交得起征糧又怎么樣？那么多空地可不是他趙立國(guó)能做主的！

    “不就是人嗎？你囂張個(gè)什么勁？白樺村再小，也不需要你這樣的人！”習(xí)紹被他們吵得煩，讓李哥給他開了條道，走到了趙立國(guó)旁邊。

    “臭小子，別多管閑事！啊……”王建仁剛開口訓(xùn)斥，便挨了李哥一拳?！拔覀兩贍斦f(shuō)話，嘴巴放干凈點(diǎn)！”

    “你，你竟然敢打我！你們知不知道我是誰(shuí)？”王建仁被打得出血，悠閑的神情頓時(shí)猙獰起來(lái)。

    “抬著頭說(shuō)話真累?！绷?xí)紹還沒(méi)開始竄個(gè)子，那王建仁怎么也是一個(gè)成人，抬著頭確實(shí)很難為他。

    李哥一腳踢到王建仁腳彎，讓他跪了下去，習(xí)紹才滿意的重新開口：“你是誰(shuí)不重要，我習(xí)紹看上的地方，誰(shuí)都不能跟我搶！”

    城里那些人都不想下鄉(xiāng)吃苦，有人愿意下鄉(xiāng)還不得巴巴的送人，給他們開綠燈？

    就是知道這一點(diǎn)，習(xí)紹跟桑遠(yuǎn)才敢如此出頭。

    “習(xí)紹？不會(huì)是那個(gè)省城的習(xí)家小少爺吧？”王建仁身邊的幾個(gè)人悄悄私語(yǔ)起來(lái)，對(duì)于習(xí)紹囂張霸道的處事風(fēng)格可是早有耳聞。

    尤其之前糧行砸了他的店，鬧得整個(gè)省城都知道，最后還是糧行的人賠了雙倍的損失。不過(guò)他囂張也是有道理的，習(xí)家本就是省城書香大家，又與張氏洋行、省醫(yī)院院長(zhǎng)交好，習(xí)家長(zhǎng)子在軍校表現(xiàn)優(yōu)異已經(jīng)得了軍銜，習(xí)家姐妹也是大學(xué)名人。

    再加上金家也多有來(lái)往，金明又是農(nóng)業(yè)研究人員，這關(guān)系錯(cuò)根盤節(jié)的，多多少少也要給他點(diǎn)面子。

    王建仁悄悄看了看他身邊的幾個(gè)人，卻發(fā)現(xiàn)他們臉色難看的在討論什么，一時(shí)間不知道自己是不是得罪人了。

    “習(xí)少爺，我們也不過(guò)是來(lái)傳達(dá)上面的指令，如果趙村長(zhǎng)能解決耕地荒廢的問(wèn)題，我們自然也不好說(shuō)什么?！蹦菐兹饲那纳塘苛税胩?，推出一個(gè)比較會(huì)說(shuō)話的人來(lái)。

    “這就不用你們費(fèi)心了，別在這礙眼！”習(xí)紹見他們一直悄悄在打量他，估計(jì)他們是聽過(guò)他的名頭，便揮了揮手打發(fā)他們走。

    畢竟，在他印象里，他們家沒(méi)被下放之前，在省城還是有一定的地位。而如今，經(jīng)過(guò)砸店的事，也沒(méi)人敢惹到他頭上。

    “行，我們就不打擾習(xí)少爺了?！蹦侨宋⑽⑿α诵Γ疽庖粋€(gè)人將王建仁扶了起來(lái)，便帶著人退走。

    雖然他們垂涎白樺村的稻種，但為了一個(gè)稻種得罪習(xí)家，卻也是他們不愿意的事。畢竟，那稻種遲早是要流傳出來(lái)的！

    見他們離開，白樺村的人松了一口氣。桑遠(yuǎn)卻悄悄在趙立國(guó)耳邊說(shuō)了什么，讓他愣了愣，卻狠狠點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    習(xí)紹跟李哥等人直接去了縣城，給習(xí)父打了電話。習(xí)父并不想讓自己的兒女放棄各自的前途，但習(xí)紹分析了一下如今鄉(xiāng)村人口以及勞動(dòng)力的空缺，習(xí)父便沉默了。

    作為大學(xué)教授的他，平時(shí)看報(bào)以及聽到的一些消息，對(duì)目前農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)勢(shì)不可擋是了解的。鄉(xiāng)村大量缺乏勞動(dòng)力，生產(chǎn)力不足的情況下，那便只有下放。如果等到下放，那就失去了主動(dòng)為被動(dòng)。

    想到這一點(diǎn)，以及今年來(lái)他跟桑遠(yuǎn)弄出來(lái)的成果，習(xí)父覺得，或許該給孩子們一個(gè)自己選擇的機(jī)會(huì)。

    分別給習(xí)儒風(fēng)和習(xí)家姐妹打了電話，不想三人都愿意下鄉(xiāng)，讓他覺得真的無(wú)法理解年輕人的思想。

    沒(méi)有阻攔，直接去幫他們辦理了相關(guān)手續(xù)，只等他們回來(lái)。

    “儒風(fēng)，你在軍校成績(jī)優(yōu)異，畢業(yè)后就能直接進(jìn)入軍部！這么大好的機(jī)會(huì)，你怎么會(huì)選擇這個(gè)時(shí)候去下鄉(xiāng)？”在習(xí)儒風(fēng)的軍校里，習(xí)儒風(fēng)的教官十分不能理解他的選擇。

    “教官，軍人的職責(zé)是為了保護(hù)人民，如今人民基層需要我，我自然義無(wú)反顧！”當(dāng)初讀軍校是聽了習(xí)紹的建議，如今離開還是因?yàn)榱?xí)紹，習(xí)儒風(fēng)覺得他這話說(shuō)的簡(jiǎn)直慚愧。但是，習(xí)紹既然需要他，他就得去幫他！

    這是他作為一個(gè)哥哥的責(zé)任！

    “你！”教官大概是第一次覺得聽這話有些諷刺，氣得不知道該說(shuō)什么。

    “讓他去吧！年輕人去基層鍛煉一下沒(méi)什么不好！軍部需要的是有能力的人才，不需要溫室里的花朵！”軍校校長(zhǎng)推門而入，對(duì)于習(xí)儒風(fēng)有這份擔(dān)當(dāng)感到很欣慰。

    “感謝校長(zhǎng)的栽培！”習(xí)儒風(fēng)筆直的敬了一個(gè)軍禮，臉上露出一分輕松。

    “去吧，相關(guān)文件我都讓人給你準(zhǔn)備好了，你父親教了大半輩子書，到?jīng)]想到你們這些孩子，一個(gè)個(gè)都不讓他省心！”軍校校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)習(xí)父，習(xí)儒風(fēng)并不奇怪。再次給他和教官行了一個(gè)禮，便離開了。

    “校長(zhǎng)，您是不是得到什么風(fēng)聲了？”教官等習(xí)儒風(fēng)離開后，遲疑的問(wèn)了一句。

    軍校校長(zhǎng)看向窗外，有些沉重的嘆了口氣。“這個(gè)時(shí)候去是個(gè)好時(shí)機(jī)??！”

    對(duì)于這句話，教官有些無(wú)法理解。明明正興起參軍熱，為什么去下鄉(xiāng)又是好時(shí)機(jī)？

    然而，軍校校長(zhǎng)并沒(méi)有再多說(shuō)。