而且這個(gè)位置……

    江嶼眠看著地毯上的彩色抱枕，想起來(lái)他以前喜歡在這里午休，年輕十歲的林大夫也跟他一塊兒在這躺過(guò)。

    一開(kāi)始是冠冕堂皇地邀請(qǐng)同學(xué)到家里學(xué)習(xí)，具體為了什么他們都心知肚明。同樣是談戀愛(ài)，江嶼眠跟林鶴書(shū)的認(rèn)知不大一樣。

    他要玩，林鶴書(shū)能一本正經(jīng)地拿出學(xué)習(xí)資料來(lái)，連看電影都要練練英語(yǔ)。

    江嶼眠的學(xué)校都申請(qǐng)好了，對(duì)高考成績(jī)基本沒(méi)有要求，所以林鶴書(shū)沒(méi)提別的，只是要他背單詞，說(shuō)起來(lái)奇怪，他明明沒(méi)少出國(guó)，家里還請(qǐng)了外教，但是英語(yǔ)一直都很湊合。

    他就坐在小陽(yáng)臺(tái)的地毯上，手上捧著個(gè)單詞本念念有聲。為了遷就他，林鶴書(shū)挪了茶幾過(guò)來(lái)在這邊做題。

    他刷題是真的可以用刷，效率非常高，手上拿著一只從地上撿的、江嶼眠用來(lái)畫(huà)畫(huà)的炭筆，時(shí)不時(shí)地勾畫(huà)兩筆，或者列個(gè)式子，大部分時(shí)候連筆都用不上。

    但就這個(gè)速度，卷子還沒(méi)往下翻兩張，江嶼眠已經(jīng)開(kāi)始打呵欠喊困。

    單詞本不知道什么時(shí)候扔開(kāi)的，他盤(pán)著腿，兩只手攀著膝蓋前后左右地?fù)u，晃著晃著就往林鶴書(shū)這里倒過(guò)來(lái)。

    林鶴書(shū)收起筆，左手托住他的頭，提醒他：“才十二點(diǎn)半。”

    他們十一點(diǎn)吃的午飯，十二點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)，說(shuō)好的一點(diǎn)午休。江嶼眠索性整個(gè)人躺下，開(kāi)始耍賴(lài)：“可是我困了，那么困學(xué)習(xí)效率很低的。”

    林鶴書(shū)是制定了計(jì)劃就一定會(huì)完成的人，他的卷子還有半張：“你可以先休息?！?/br>
    江嶼眠哦了一聲，果真沒(méi)有再打擾他，不學(xué)習(xí)了，但是也沒(méi)休息，又坐起來(lái)在一邊發(fā)呆，看他。

    林鶴書(shū)提前十分鐘完成了預(yù)定任務(wù)，剛放下筆，江嶼眠就一下?lián)溥^(guò)去，趁其不備將人撲倒在地。

    林鶴書(shū)原本就坐在地上，地上又鋪了柔軟的地毯，倒是不痛，但是太近了。身體貼著身體，心跳疊著心跳，氣息幾乎交織在一起。

    江嶼眠在他頸間蹭了蹭，聞到一點(diǎn)點(diǎn)帶著他體溫的，若有似無(wú)的藥香：“你又去煎藥了？”

    “嗯，”林鶴書(shū)嗓音跟平時(shí)不太一樣，偏低一點(diǎn)，有種緊繃的感覺(jué)，“起來(lái)?！?/br>
    江嶼眠聽(tīng)出來(lái)差異，但是沒(méi)意識(shí)到為什么，只是偏愛(ài)和他近距離接觸的感覺(jué)，拒絕：“不。”

    林鶴書(shū)在他腰上按了一下，不知按到了什么xue位，腰間的酥麻感蔓延開(kāi)，江嶼眠的呼吸亂了一下，瞬間就失了力道，整個(gè)人伏在他身上，貼得更近了。

    林鶴書(shū)推開(kāi)他的動(dòng)作頓住，他們以怪異的姿態(tài)在羊絨毯上相擁，感知著對(duì)方的悸動(dòng)。

    對(duì)青春期的男生來(lái)說(shuō)這反應(yīng)絕對(duì)算不上陌生，但對(duì)此刻的江嶼眠而言這無(wú)疑是打開(kāi)了一個(gè)新的世界。從前，林鶴書(shū)對(duì)他的吸引很純粹，他喜歡林鶴書(shū)這個(gè)人，喜歡就要得到，喜歡所以想要靠近。

    而現(xiàn)在，生理反應(yīng)告訴他，這個(gè)喜歡其實(shí)還可以有另外一層，生理上的歡|愉。

    這很好懂，十八歲的男生，即便沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，該了解的也都從各種渠道了解過(guò)，江嶼眠沒(méi)什么羞恥感，第一反應(yīng)甚至不是起來(lái)而是蹭了蹭林鶴書(shū)。

    林鶴書(shū)喊他的名字，在他眼中看見(jiàn)赤誠(chéng)純粹的欲|望。

    林鶴書(shū)捂住了江嶼眠的眼睛。

    他的手有一點(diǎn)點(diǎn)涼，江嶼眠不知道是不是因?yàn)樽约禾珶?，去抓林鶴書(shū)捂著他眼睛的手，一點(diǎn)一點(diǎn)嵌入他的指縫，十指相扣。

    江嶼眠雖然從小養(yǎng)尊處優(yōu)的，但學(xué)得東西多而雜，手上其實(shí)有繭，林鶴書(shū)的手上也有，但他們的位置不一樣，觸感也不一樣。

    或許是因?yàn)椴灰粯拥挠|感，或許是因?yàn)椴灰粯拥捏w溫，江嶼眠比任何一次時(shí)間都短，他一邊滿(mǎn)足一邊又覺(jué)得不夠滿(mǎn)足，扣著林鶴書(shū)的手：“再來(lái)一次?！?/br>
    林大夫從小就懂得節(jié)制養(yǎng)生，拒絕了，江嶼眠就反過(guò)來(lái)說(shuō)：“那我?guī)湍??！?/br>
    他說(shuō)是幫忙，倒更像是占人便宜，幫完了林鶴書(shū)脖子上靠近鎖骨的位置，多出來(lái)兩枚新鮮的牙印，他還嫌不夠，手指靈巧地解了衣扣在他身上亂啃，不清不楚地問(wèn)：“班長(zhǎng)，你知道怎么做嗎？”

    林鶴書(shū)沒(méi)回答，江嶼眠又問(wèn)了一遍：“你知道嗎？”

    “不做?！?/br>
    江嶼眠笑起來(lái)，倒打一耙：“我是問(wèn)你知不知道沒(méi)問(wèn)你做不做，你很想嗎？”

    “那我們一起看吧?！?/br>
    在自己的房子里擁有絕對(duì)的自由，江大少爺渠道多，但大部分東西他都是看不上眼，只有零星幾部珍藏，現(xiàn)在迫不及待想要跟男朋友分享。

    林鶴書(shū)說(shuō)不看，他也當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我行我素的，爬起來(lái)去開(kāi)投影，冷不防被人拉回去，上下顛倒，這下他成了躺著的那個(gè)，綿密地吻壓下來(lái)，江嶼眠愣了片刻就抱住他的脖子，在林鶴書(shū)離開(kāi)的時(shí)候還追上去：“再親一下?！?/br>
    *

    不光是這個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，整個(gè)房子里其實(shí)都充滿(mǎn)了林鶴書(shū)的痕跡，到處都是他們的回憶，復(fù)習(xí)資料里有林鶴書(shū)的筆跡，琴譜上寫(xiě)滿(mǎn)了林鶴書(shū)的名字，日歷上是一頁(yè)一頁(yè)的約會(huì)計(jì)劃，書(shū)房的草稿本上隔幾頁(yè)就有林鶴書(shū)的身影。

    他仿佛回到了一個(gè)存滿(mǎn)關(guān)于林鶴書(shū)，關(guān)于他們過(guò)去回憶的寶庫(kù)。

    江嶼眠忽然想起來(lái)開(kāi)門(mén)的密碼是什么意思了，年少的喜歡，總是在各種地方彰顯，那不是什么日期，是他故意改了給林鶴書(shū)看的表白。