岳小樓正要下車(chē)。

    “對(duì)了岳小樓，”顧鑫忽然叫住她，“你別去教六年級(jí)，嚴(yán)瑋慶應(yīng)該就不會(huì)管你了?！?/br>
    “為什么？”

    “你別問(wèn)為什么，就去試試，試試看我說(shuō)的對(duì)不對(duì)?！?/br>
    岳小樓皺了下眉，實(shí)在記不起來(lái)昨晚他跟程偉杰和陳楚曉的聊天了，顧鑫話術(shù)很厲害，總能不經(jīng)意套問(wèn)很多東西。她于是對(duì)他比劃了個(gè)可以的手勢(shì)，他反正不會(huì)害她。

    “謝啦。”

    “你今天到底怎么了？”

    顧鑫看著她滿(mǎn)臉笑意的模樣，搓搓手，“假模假樣，怪嚇人的。”

    “說(shuō)什么呢，”岳小樓一個(gè)眼神望過(guò)來(lái)，顧鑫往后縮了縮，以為她要打人。

    結(jié)果她保持著甜美的微笑，門(mén)牙微露，要多可愛(ài)有多可愛(ài)。

    “沒(méi)事就我走啦?！?/br>
    顧鑫試探著說(shuō)：“岳小樓，你今早吃錯(cuò)藥了嗎？”

    “什么東西，走了。”

    岳小樓聽(tīng)見(jiàn)也不在意，拿手機(jī)黑屏反光照一下自己的發(fā)型。

    心情好，沒(méi)關(guān)系。

    —

    岳小樓走到辦公室，先去報(bào)個(gè)到打招呼。

    本著要脫離坐后排聽(tīng)講的命運(yùn)，她寒暄完，微笑著問(wèn)嚴(yán)瑋慶：“聽(tīng)說(shuō)低年級(jí)比較缺人手，正好我喜歡年紀(jì)小一點(diǎn)的孩子，能不能把我調(diào)過(guò)去？”

    “這個(gè)我沒(méi)辦法決定的。”

    嚴(yán)瑋慶拒絕后，沉吟一會(huì)兒說(shuō)，“不過(guò)我能去幫你打個(gè)報(bào)告問(wèn)問(wèn)看。那正好，第一節(jié)兩年級(jí)有陳楚曉老師的課，你去跟著她吧?！?/br>
    “……”

    居然真是行了。

    岳小樓很快被帶到兩年級(jí)的教室，嚴(yán)瑋慶還對(duì)她笑了笑，友善地說(shuō)：“別以為低年級(jí)的小孩可愛(ài)，淘起來(lái)能氣死你好幾回，錯(cuò)還不知道改?！?/br>
    “沒(méi)事兒?！?/br>
    岳小樓說(shuō)謊不怕鼻子長(zhǎng)，真誠(chéng)地道：“我喜歡小孩，對(duì)小孩子很有耐心的?！?/br>
    “小陳老師，”走廊上遠(yuǎn)遠(yuǎn)遇到陳楚曉，鈴聲快響了，她正準(zhǔn)備進(jìn)教室上課的樣子。

    嚴(yán)瑋慶把她叫過(guò)來(lái)稍微交代說(shuō)，“你來(lái)帶帶岳老師?！?/br>
    陳楚曉稍微錯(cuò)愕了下，很快點(diǎn)點(diǎn)頭，習(xí)慣她各種突如其來(lái)的變化：“好的。”

    “那行，等會(huì)兒批完的試卷直接發(fā)下去吧?！?/br>
    “好的?！?/br>
    等嚴(yán)瑋慶走了。

    岳小樓和陳楚曉踩著上課鈴?fù)淌依镒摺?/br>
    她想著自己沒(méi)看過(guò)兩年級(jí)的教材，輕聲問(wèn)陳楚曉：“以后我都跟著陳老師你上課了嗎？”

    “嗯，好像是這樣的?！?/br>
    陳楚曉把手里的教材塞給她：“你先看看吧。兩年級(jí)他們才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，在教最簡(jiǎn)單的語(yǔ)法，還有背單詞?！?/br>
    “同學(xué)們，”陳楚曉對(duì)打招呼的學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)頭，等人坐回位置，介紹說(shuō)，“這位是新來(lái)的實(shí)習(xí)老師，姓岳，岳老師?！?/br>
    她轉(zhuǎn)身，拿起粉筆幫岳小樓寫(xiě)了個(gè)姓。

    于是，岳小樓的自我介紹終于派上用場(chǎng)了。