“每天把自己關(guān)在罩子里，很悶吧？”

    npc老師的電子表情猛地一變，幾l乎變成驚嚇的形狀：“你要做什么？”

    “將人視作可消耗替代的死物，將快樂視作‘污染’，錯誤的從來不是你，也不是那些沒有睜開眼睛看過世界的人，錯是這個已經(jīng)走向極端的世界，是制定規(guī)則的群體?！?/br>
    “不是我的錯……”它喃喃自語。

    “如果現(xiàn)在給你一個機(jī)會，想試一試另外一種人生嗎？可以笑，可以哭，可以喜歡任何東西只要它沒有傷害其他任何人。

    “你想嗎？”

    第83章

    npc老師的膽子不大，它只是這個世界蕓蕓眾生中的一個，可能這輩子都成不了英雄，哪怕只有一分鐘。

    但這一刻它的心臟和罩子上的亂碼一樣起伏不定。

    沒有人想要一直待在罩子里，尤其是在它認(rèn)可‘快樂存在’的時候。

    小丑娃娃發(fā)出惡魔語音，他說‘快樂沒有錯，是這個世界錯了’。

    這句話仿佛要把它從負(fù)罪的深淵中解救出來，把它從現(xiàn)實和情感的對峙中解救出來。那一瞬間它的靈魂很輕松……

    但它不敢。

    它清清楚楚知道自己不敢，它是個規(guī)規(guī)矩矩的人，從小就是乖孩子，順順利利上學(xué)，順順利利畢業(yè)工作，被同化后偽裝自己是它這輩子做過的最大膽最失控的事，是它規(guī)劃好的生命里唯一一次越軌。

    “我不會做任何事，就算你威脅。”

    “我知道。”小丑坐下來，笑得很無害。

    “之后會發(fā)生什么事，和你一點關(guān)系都沒有。任誰過來，你都是無辜且毫不知情的。如果非要說什么，你只是被我脅迫了。

    “你是一個受害者?！?/br>
    npc老師微微動容，緊接著季星海又拋出一句話。

    “我想要驗證一些猜測，順便，需要一張讓我不迷路的地圖?！?/br>
    將人逼到懸崖邊，卻又滿是溫情地退后一步，還伸出友誼的手，仿佛不是加害者，而是救贖者。

    絕望中的一線希望和突然的體貼，會讓人忍不住依賴，產(chǎn)生異常情緒。

    季星海的cao作讓屏幕前的觀眾看得頭皮發(fā)麻，忍不住抱緊自己。

    ‘如果我是這個npc，我能拒絕他嗎？’

    ‘好像不能?！?/br>
    ‘他甚至設(shè)置了受害者這個退路，為所有妥協(xié)找到被脅迫這個理由，細(xì)致地照顧著受害者的心靈，有種紳士般的體貼入微。’

    從上一次的誘導(dǎo)羊頭娃娃，到這一次的攻破老師心防，他們是知道自家學(xué)員精通話術(shù)的，但每次都有新的驚艷感。

    【海哥是懂怎么交流的?！?/br>
    【三句話，讓npc為我低頭。】

    有時候真覺得他是反派角色，真有魅力，也是真渣，會殘忍地把虛偽的和平撕碎，但又會在你墜落懸崖的時候拉住你，又愛又恨。

    副本里的npc老師就直面這種情況，它本不是意志堅定的人，此刻也拒絕不了黑暗中伸出的那只手。

    我只是被脅迫，對嗎？

    “我是一個普通的老師，知道的東西不多?！?/br>
    “這就可以了。”

    學(xué)員和npc的對話開始，季星海直播間的人數(shù)也飆升到峰值，誰都知道，接下來的對話將帶著龐大信息量，有助于外界直接了解這個副本的背景和運行邏輯。

    季星海沒有第一時間問大家最關(guān)心的紅色液體和里世界，他先問了這個世界的教育體系。這是npc老師熟悉的，并且這種無害的問題能在某種程度上降低它的心防。

    果然npc老師有些緊張的情緒稍稍平穩(wěn)，它講述了這個學(xué)校升學(xué)的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。

    為了更好地利用學(xué)校這個平臺，也為了更有效率，學(xué)校里的班級分為日班和夜班。

    日班就是羊頭娃娃這一批，是基礎(chǔ)班，從早八點到晚六點。

    夜班是之前交接的那一批，是職業(yè)啟蒙班和職業(yè)班，從晚八點到早七點。

    基礎(chǔ)班的孩子主要學(xué)習(xí)語言、文字和基礎(chǔ)運算。但這不是重點。

    “越是年紀(jì)小的孩子，創(chuàng)造的貢獻(xiàn)值越高，越接近成年，越是枯竭。貢獻(xiàn)值就是只有孩子才能產(chǎn)生的能量液，它是維系這個城市運行的能源。你一定想不到能量液是什么轉(zhuǎn)化成的……”

    “是創(chuàng)造力吧？或者叫想象力也行?！奔拘呛Ｖ苯踊卮穑@個反應(yīng)都把npc老師看愣了。

    “你怎么知道？”它驚疑地問。

    “我知道的不只是這個。我還知道這所學(xué)校施行的教育方針是：拋棄掉所有無用的娛樂和情感，尤其是快樂，只保留服從性，孩子就變成了它們所需要的成人?！?/br>
    為什么那些液體的紅給人如此陰暗腥冷的感覺？因為那是孩子夢世界的尸體。

    “學(xué)員季星海個人主線探索度達(dá)到18%，距離下一個寶箱還有2%，請學(xué)員繼續(xù)努力?！?/br>
    副本在播報什么，季星海置若罔聞。

    他接著又說：“只有成人能離開這所學(xué)校，正式進(jìn)行工作。它們會進(jìn)行一定程度的身體改造，好適應(yīng)未來的工作環(huán)境。這種改造不可逆，于是工廠也鎖住了工人的咽喉——被開除就意味著死?！?/br>
    剝奪你的快樂，悲哀你的生命，固化你的階層，割斷你命運的咽喉。就這樣一步一步，把一個‘人’變成合乎標(biāo)準(zhǔn)的‘工具’。

    “一個孩子的成長過程中需要很多東西，重復(fù)且機(jī)械的訓(xùn)練需要，天馬行空的想象需要，嚴(yán)格的要求需要，有度的玩樂需要……但學(xué)校只允許它們進(jìn)行機(jī)械性的學(xué)習(xí)，并且一再剝奪它們的想象空間。

    “創(chuàng)造力就在被打壓的過程中被吸走。

    “然而孩子缺少自控能力，它們會想很多，并且伴隨著愉悅心情，產(chǎn)生的能量并不純粹，要幾次提純才能投入使用，提出來的雜質(zhì)就是‘污染物’?！?/br>
    “學(xué)員季星海個人主線探索度達(dá)到23%，已解鎖黃銅寶箱一個。距離下一個寶箱還有8%，請學(xué)員繼續(xù)努力。”

    隨著談話深入，主線劇情的解鎖也在一步步深入，甚至還開啟了一個寶箱。

    然而不管是季星海還是外面觀眾，一時都顧不上這個一直很吵的提示音。

    副本里，季星海越說，npc老師的表情越崩壞，它不明白既然他了解那么多，為什么還要冒險找它套話，是覺得秘密藏在心里太寂寞，一定要找個人分享嗎？

    “看來我?guī)筒簧夏闶裁疵?，”npc老師誠懇地說，“我了解的可能還沒你多?！?/br>
    “這就妄自菲薄了。我想知道污染物會被送到哪里，會被統(tǒng)一銷毀嗎？”

    npc老師想了想：“它們會被統(tǒng)一送到下面的存儲間，在那里等待冷卻。等到污染物失去活性變成透明液體，就可以處理了。但這個過程很長，需要幾年的時間，甚至更長?！?/br>
    “畢竟快樂的回憶可以治愈一切不幸?！毙〕笸尥薏恢老肫鹗裁?，一向燦爛的笑容都停頓了一秒。

    不過他很快回神：“成人接觸了污染物會怎么樣？”

    這個問題讓npc老師想要回避，但同時它也渴望傾述，畢竟一個秘密埋藏心里太久總是需要一個發(fā)泄口。

    “會回憶起曾經(jīng)的事，尤其是孩童時代的事。如果意志足夠堅定，不會被其影響，但也有……也有我這樣的人?！?/br>
    被同化。原來如此，npc們只能感受到快樂，所以里世界是學(xué)員專屬嗎？

    “被同化的成人比較情緒化，很容易因為個人問題導(dǎo)致工作上失誤或者效率降低，一旦被發(fā)現(xiàn)就會被辭退，我……”npc老師說到這里又害怕起來。

    “輸送出去的能源里混入污染物會怎么樣？”

    季星海打斷它的情緒醞釀，npc老師愣了一下才反應(yīng)過來：“能源品質(zhì)會下降，聽說對電器會有一點破壞?！?/br>
    “這樣……”只是破壞電器啊。

    誒？電器？

    季星海視線飛快轉(zhuǎn)過四周。

    破壞了又會怎么樣呢？

    “那，如果這里不再產(chǎn)生能源呢？”

    此問題一出，npc老師的電子臉再次變成亂碼：“你想干什么？你別亂來，沒有能源，所有一切都將停擺。”

    “開個玩笑?！?/br>
    “……”哪里像是開玩笑？！

    此時季星海的個人主線探索已經(jīng)達(dá)到31%，但除了新得的兩個寶箱，其他的他并不在意。

    之后他向npc老師要了整個學(xué)校的立體圖，包括向外延伸的教室、底下的總控制室和放置污染物的儲藏室。

    這個過程中他順便知道了部分教學(xué)材料，尤其是危險化學(xué)品放置的地方。

    喲，離放置污染物的儲藏室還挺近。

    因為只是學(xué)校主體的具體地圖而已，算不上秘密，npc老師直接同意。

    為避免留下痕跡，npc老師只在電腦上展示了它所知道的圖紙：“這是我的個人工作電腦，沒有連接總控制室。如果用這里的打印機(jī)打印，會被記錄下來?！?/br>
    季星海記下了那一張張圖紙，包括各個階段教室的位置，能源管道的分布，以及分布著很多‘功能區(qū)’的總控制室。

    如果說學(xué)校主體建筑是這個副本的重點，那么總控制室一定就是學(xué)校的重點。

    “這是普通老師也不能入內(nèi)的地方，想要進(jìn)入需要通過好幾層檢測。據(jù)說儲存污染物的地方就在總控制室下面，守衛(wèi)重重?！?/br>
    “檢測需要什么？”

    “你不要亂來，”npc老師說是這樣說，心又很誠實，“總控制室是整個學(xué)校監(jiān)控最多的地方，無論是活物還是機(jī)器，都不可能躲過無處不在的監(jiān)控設(shè)備，除非你有鑰匙。去往總控制室的路上還有很多迷你的隱形巡邏機(jī)器人，你不可能避開它們進(jìn)入總控制室?！?/br>
    “鑰匙？”

    “那是幾個組長才有的，你不要輕舉妄動?！眓pc老師忍不住再次警告，除了莫名其妙產(chǎn)生的‘同犯’情誼，它還擔(dān)心被抓住的季星海暴露了它。

    雖然被污染，但它還挺喜歡目前這份老師的工作。

    明白了對方的顧慮，季星海忽然露出一個奇怪的笑容：“最后一個問題，你覺得，你是唯一的一個偽裝者嗎？”

    npc老師不明所以。

    “不覺得老師群體里選擇完全機(jī)械體的人太多了嗎？電子頭罩是什么時候流行起來的呢？”

    被污染的人可不只一個。

    “最后，祝你健康快樂，生命絢麗且精彩?！?/br>
    季星海并攏雙指在眉毛處做著俏皮的手勢，并且眨了眨右眼：“有緣再見?！?/br>
    等npc老師終于反應(yīng)過來這是什么意思，原本站在桌面上的小丑娃娃已經(jīng)消失了，它在附近找了一圈但一無所獲。