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看來徐老太是特意找茬了。 想來也該是特意找茬,不然怎么會把整個文(3)都拖下水。雖然二中是省重點, 但是哪有自習(xí)課不摸魚看電影的班級, 尤其還是現(xiàn)在取消體育課的時期。謝嶼之前沒少看到其他班在摸魚,文科班就有不少, 更不提理科班,可徐老太就揪住文(3),還把年級主任老曹喊來, 這不是明擺著故意找茬嗎? 說真的,謝嶼實在有些鬧不明白。這究竟是徐老太的偏見太大,還是他們文3對徐老太的意見太大, 現(xiàn)在簡直就是在往不死不休的局面上走。 “你們倆個成績好就可以反了天嗎?!誰教你們可以仗著成績好為所欲為?!你們做人的基本品德呢?!”徐老太氣得臉紅脖子粗,“你們是這樣尊師重教的?寫個檢討還難為你們了?你們有做學(xué)生的態(tài)度嗎???你們爹媽就是這樣教你們的!還是說有什么樣的爹媽就有什么樣的……” “徐老師!”謝嶼沉聲打斷。 謝嶼余光掃了眼周巍的神色,周巍面色沉如水,估計也是和他一樣心煩意亂。 徐老太被謝嶼冒然打斷,瞪著眼,怒火中燒地看著他和周巍。 謝嶼喊了一聲后就沒再出聲,他本意只想讓徐老太別再說那些不中聽的話。 不知道徐老太是不是感覺到自己說過了,她盯著謝嶼和周巍盯了半晌,從怒氣十足到復(fù)雜難堪,神情幾多變換,終于在一片壓抑的寂靜中,她指著走廊冷聲道:“你們倆出去站著!后面的事我要親自和老鄒說!” 謝嶼和周巍走了教室門,靠在走廊的外墻上,各自放空的看著天上。 謝嶼偏頭看了一眼周巍,周巍臉上表情很淡。很難揣測到他現(xiàn)在心里到底是個什么情緒,但多半不是什么好情緒。 謝嶼嘆了一口氣,一旁的周巍跟著“噯”了一聲。 謝嶼側(cè)目看過去。 “你真只寫了五百字?”周巍靠著墻,出聲問道。 謝嶼不知道周巍怎么突然問這個,想了想,回道:“五百字還差點,頂天了四百字。” 周巍輕笑了一聲,“你是怎么想的,居然寫這么少?!?/br> 謝嶼無奈道:“能寫四百字已經(jīng)不容易了好嗎。你沒看我上午的課都沒聽,一直琢磨著怎么寫檢討么?” “我還以為你是在發(fā)呆?!敝芪≌f,“原來你還真不會寫?!?/br> “我要是會寫,就不會半天憋不出一個屁來?!敝x嶼說。 周巍低聲笑了半天。 謝嶼也是被整得沒脾氣了,現(xiàn)在恨不得對檢討敬而遠之,“你說老鄒待會兒會再罰我們寫檢討嗎?” “不會。”周巍看著謝嶼這害怕的模樣想笑,但是忍住了,“老鄒只會讓我們抄單詞,不會讓我們寫檢討。老鄒是個實干興邦的主兒,寫檢討還不如抄單詞,他向來這樣。” “那就好了。”聽到終于不用寫檢討,謝嶼松了一口氣。 “你怕成這樣,第一份檢討是怎么寫出來的?”周巍實在是好奇。 “誰說我怕寫檢討了?!敝x嶼瞪了他一眼,“我是寫不出來?!?/br> “為什么寫不出來?”周巍不太明白,檢討而已,為什么寫不出來。 “……就是覺得……”謝嶼頓了頓,似是糾結(jié)地擰了下眉頭,遲疑半晌,但最終還是說出了口,“就是覺得我沒錯?!?/br> 周巍一愣。 反正都說出來了,謝嶼這下也沒什么好忸怩的了,索性閉著眼一口氣說道:“本來就是體育課,既然是體育課,出去打球又有什么不行?!?/br> 謝嶼不是犟,也不是驢,是太黑白分明了。 他有自己的一套標準,不會因為任何人而改變,也不會因為任何人而折腰。 他想做的事,就算是別人認為是錯的,只要他覺得對,就會一直堅持下去。 周巍想到之前上課的時候,只要下課鈴一響,謝嶼就會合上書本,不管老師拖沒拖堂、題目講沒講完,他都不會再聽。 他當(dāng)時記得謝嶼是這么說的——“上課是上課,下課是下課”。 這種性格說不好聽點是固執(zhí)己見,或者說是清高。 但是周巍卻覺得很好。好到和他性格相當(dāng)契合。 從第一眼開始,周巍就知道他和謝嶼有點像。 周巍唇邊不自覺地溢出一點笑,眉眼微彎。 “你笑什么?”謝嶼奇怪地覷他。 “你和我很像?!敝芪∽旖切σ馕瓷ⅲ菑埧∧槑浀米屓擞行┮撇婚_眼球。 謝嶼的心漏了半拍,他不自然地挪開視線,道:“哪里像?” “哪里都像?!敝芪≌f。 謝嶼先是一怔,后才不解其意地抬眼看他,想等著他的解釋。 然而周巍只是微笑,并不回答。 謝嶼只好自己咀嚼這話,思忖其中的深意。 沒過多久,謝嶼就想明白過來,不由失笑道:“的確很像?!本蜎_在檢討書上寫垃圾話這一點,他們在某些方面是真的像。 謝嶼之前還不明白周巍好端端的為什么要在檢討書上冷嘲熱諷,現(xiàn)在倒是想明白了許多。 周巍和他沒什么差別,最大的差別可能就是,徐老太讓他寫檢討,他會寫,但寫的不多。周巍則是,我寫,但是要按照我的心情寫。 他們半斤八兩,難怪會把徐老太氣得半死。 政治課下后,徐老太就把他倆拎到辦公室找老鄒。