只要小錦鯉自己不說，就不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。

    “這樣就好?！闭勈⑹掷锟礃幼又皇Ｏ戮毩?xí)冊(cè)。

    拿下去的時(shí)候家長(zhǎng)們大概只會(huì)以為談盛帶了本練習(xí)冊(cè)回去做，而不是在幫嬌氣的少爺寫作業(yè)。

    小錦鯉雖然有點(diǎn)擔(dān)心，但還是點(diǎn)頭，等談盛下樓，他繃著雪白的臉亦步亦趨跟在后面，然后站樓梯中間不動(dòng)了，悄悄觀察客廳動(dòng)向。

    好在談盛拿著練習(xí)冊(cè)順利離開。

    高三那年，學(xué)習(xí)愈發(fā)忙起來，談盛放了學(xué)也忙，要到店里兼職掙錢給爺爺分?jǐn)倝毫?，回去還得寫兩份作業(yè)。

    對(duì)他而言，寫兩份作業(yè)只能算是順手的事，畢竟記性好，第二份作業(yè)照抄就行，根本算不得什么難事，也不影響時(shí)間。

    只是小錦鯉想了想覺得這樣不是很行，天之驕子太累了，于是主動(dòng)要回了自己寫作業(yè)的權(quán)利。

    談盛身高長(zhǎng)得很快，被老師安排在最后一排。

    他在座位上，手里拿著小錦鯉平時(shí)寫作業(yè)的本子，而桌前，小錦鯉支著手看他，說他以后要自己寫作業(yè)。

    談盛卻沒把作業(yè)還回去。

    兩年時(shí)間，他長(zhǎng)開許多，眉眼愈發(fā)清晰凌冽，面部線條流暢，看起來比以前更加不好接近。

    “為什么突然這么想？”談盛壓著他的作業(yè)本問。

    小錦鯉看到談盛的動(dòng)作，一邊伸手掰他手指搶作業(yè)，一邊說：“我自己寫，你也能更清閑?！?/br>
    “幫你寫我也很清閑?！闭勈⒌皖^，攥住了他作亂的手，“我安排好了時(shí)間的，聲聲?！?/br>
    小錦鯉動(dòng)作一下停住。

    他抿著唇，望著眼前人，細(xì)密的眼睫輕顫兩下，看不明白談盛是不是在口是心非。

    他都主動(dòng)要自己寫了，談盛為什么還想和以前一樣？

    不累嗎？

    談盛繼續(xù)說：“沒關(guān)系的，作業(yè)寫的不累?！?/br>
    小錦鯉實(shí)在看不出談盛是不是在口是心非，xiele氣道：“你再這樣說，我就當(dāng)你真這么想了?！?/br>
    談盛靜靜看著他：“我就是這么想的?！?/br>
    既然這樣，小錦鯉就不跟他爭(zhēng)作業(yè)了，正巧上課鈴聲響起，小錦鯉回到座位。

    兩人是一組的，卻隔得很遠(yuǎn)，中間插了好幾排人。

    平時(shí)下課不是談盛找他，就是他找談盛。

    又一次下課，小錦鯉從抽屜翻出一本漫畫，課上給他遞這本漫畫的同桌見狀擠眉弄眼，一下笑一下說很好看你快看。

    清楚這位同桌本性的小錦鯉反倒遲疑起來，雪白的面頰微垂，望著漫畫上的外語封面，遲遲沒有翻開。

    他認(rèn)真問：“是鬼圖嗎？”

    同桌矢口否認(rèn)：“不是，我怎么可能這么沒品，放心，不嚇人，很好看的，你快看。”

    看他不像騙人的樣子，小錦鯉將信將疑，小心翼翼翻開一頁。

    第一頁的插畫很清新，沒有半點(diǎn)鬼怪元素，看到這，小錦鯉的忐忑消減不少。

    他又翻了一頁，畫的是房間布局圖，沒有臺(tái)詞，還算正常。

    另一邊的談盛見小錦鯉沒有找自己，于是起身往他的課桌走去。

    教室還算安靜，不少同學(xué)都借著下課十分鐘趴在桌上睡覺，只有風(fēng)吹動(dòng)書頁的簌簌響聲。

    而正在這時(shí)，小錦鯉翻開了第三頁。

    看清內(nèi)容，他愣在原地，然后漸漸的，薄紅從雪白的脖頸爬到臉頰，耳根也都紅透了，被漫畫里的尺度嚇得連談盛什么時(shí)候走到自己身邊的都不知道。

    談盛看小錦鯉不理自己，微微垂眼。

    他問：“在看什么？”

    這道聲音如同警鈴，令小錦鯉如夢(mèng)初醒，手忙腳亂地蓋上漫畫。他抬起眼睛無措地看著談盛，卻不想自己滿臉薄紅慌亂的模樣落在他人眼中，有多旖旎。

    談盛一看就怔住了。

    “沒、沒看什么?！毙″\鯉怕談盛搶這本漫畫，于是欲蓋彌彰地扔進(jìn)抽屜，努力繃著臉，裝作一本正經(jīng)，“你走過來怎么都沒聲音的呀？嚇我一跳。”

    談盛看著他被薄紅浸染透了的臉頰和耳根，垂在校褲身側(cè)的手微微摩挲，沉靜道：“……我在這站了好一會(huì)了，你一直都沒有看我。”

    作者有話說：

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    第400章 少爺和他的竹馬忠犬攻18

    小錦鯉聞言，更緊張了。

    他滿腦子都是剛才從漫畫里看到的東西，根本擠不出一絲空閑去想理由應(yīng)付天之驕子。

    好在天之驕子并沒有說什么，小錦鯉飄忽地看著他，手悄悄放在抽屜里壓著漫畫，生怕漫畫掉出來被人看到。

    談盛注視著他的小動(dòng)作，最終轉(zhuǎn)移了話題。

    小錦鯉松了口氣。

    上課時(shí)，遞漫畫的同桌趴在桌上笑個(gè)不停，被小錦鯉的反應(yīng)逗得根本停不下來，雙肩直抖。

    “你以前沒看過這種東西嗎？”同桌忍著笑問。

    小錦鯉不開心地鼓著腮幫子，別開頭不想看同桌，軟軟控訴：“我為什么要看這種東西？”

    “你沒看過，那談盛看過嗎？”同桌想象不出談盛頂著那雙冷淡的眼看這種東西，“你跟他最熟了，應(yīng)該知道吧？”

    “他也不看?！毙″\鯉認(rèn)真說，“我們都是正經(jīng)人。”

    同桌嚷嚷：“我也是正經(jīng)人，看個(gè)顏色漫而已，這是正常的?！?/br>
    小錦鯉咕噥：“借口好多?！?/br>
    同桌氣笑，想說班上男生哪個(gè)沒看過這種東西？但轉(zhuǎn)念一想，還真有人沒看過。