在古代搞義務(wù)教育_分節(jié)閱讀_257
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而且跟著陶笉然辦事,聽(tīng)著陶笉然對(duì)別人的教誨,讓他們這群早已被洗腦成戚博翰手里的刀一樣,只不過(guò)是個(gè)工具的人,逐漸有了屬于自己的思想。 可以說(shuō),戚博翰是給了他們生命的主子。陶笉然則是教會(huì)他們,尋找自己人生的啟蒙導(dǎo)師! 影一受傷之后,不僅沒(méi)有沮喪,反而在得知自己撿回一條命之后,感到無(wú)比的慶幸與自豪。 現(xiàn)在他可以提前退休,去過(guò)兄弟們一直向往的安穩(wěn)的生活,不知道有多少人都在羨慕他呢! 而且他是為了救陶笉然才受傷的,這相當(dāng)于救了陶笉然一命了!這樣影一怎么不自豪?這就相當(dāng)于實(shí)現(xiàn)了影衛(wèi)一生的價(jià)值?。?/br> 關(guān)鍵是,實(shí)現(xiàn)了這個(gè)價(jià)值還沒(méi)有死!簡(jiǎn)直就是上天眷顧! 所以他不能理解陶笉然的愧疚和自責(zé),更是覺(jué)得自己根本擔(dān)不起這一句對(duì)不起。 陶笉然自知失態(tài),很快收斂起了自己的情緒,語(yǔ)氣鄭重的:“你是因?yàn)槲也攀軅?,是我?yīng)該跟你說(shuō)謝謝才對(duì)。謝謝你當(dāng)時(shí)救了我,謝謝!” “哎……”影一又看向戚博翰,卻沒(méi)有收到主子的任何指示。只能隨機(jī)應(yīng)變道:“不用謝不用謝,嘿…嘿?!?/br> 陶笉然看到影一并沒(méi)有因?yàn)榘c瘓而對(duì)生活喪失信心,心態(tài)十分平和,瞬間感覺(jué)一直壓在自己胸口的那塊大石放下了一大半。臉上露出一個(gè)淺笑:“你是我的救命恩人,怎么能不謝呢。以后你有什么想要的一定要告訴我,只要我能辦得到,一定會(huì)幫你。” 陶笉然這個(gè)承諾,可謂是重如泰山。 如果他僅僅是一個(gè)普通的皇后,那這個(gè)承諾或許意義不會(huì)很大,但他現(xiàn)在是一個(gè)跟皇帝共同執(zhí)政的皇后,跟一個(gè)皇帝并沒(méi)有任何差別,得到他進(jìn)了一個(gè)承諾,就相當(dāng)于在瑞朝可以橫著了! 影一也立即意識(shí)到了這一點(diǎn),但是他卻假裝聽(tīng)不懂,有些諂媚的笑道:“還真有。公子這個(gè)椅子還能再送一張給我嗎?只有一張的話,換洗有些不方便。” 陶笉然聞言,不由得破涕而笑:“一張夠嗎?以后每年給你送一張吧,保證一年比一年的功能更多,怎么樣?” “哎!這個(gè)好?!庇笆譂M足道。 陶笉然也滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭:“以后還有什么需要,也可以寫(xiě)信告訴我。” 陶笉然跟影一聊完,心結(jié)瞬間解開(kāi)了許多。離開(kāi)御醫(yī)院之后,便全情投入到了工作當(dāng)中。 說(shuō)好要建醫(yī)學(xué)院,那自然是以早不宜遲,不過(guò)在這之前還得先干一件可以快速看到效果的實(shí)事。 陶笉然抄了一份產(chǎn)婦接生手冊(cè),讓印刷廠給印刷成了三十份,其中二十四份送往各個(gè)州府,下令要求全國(guó)各地的穩(wěn)婆都必須學(xué)習(xí)這本手冊(cè),并且需要考取朝廷頒發(fā)的接生資格證才能給人接生! 培訓(xùn)和考試費(fèi)用由官府承擔(dān),沒(méi)有接生資格證的媒婆,如果被發(fā)現(xiàn)去給別人接生,那將會(huì)遭到高額的罰款! 而考到了接生資格證之后,卻沒(méi)有嚴(yán)格按照手冊(cè)上的程序替人接生,那就要吊銷接生資格證,并且罰高額罰款! 不過(guò),陶笉然也沒(méi)有朝令夕改,而是給了整整一年的過(guò)渡和學(xué)習(xí)的時(shí)間。并且還要求各個(gè)州府,在今年之內(nèi),每個(gè)州必須有一間專門(mén)負(fù)責(zé)給產(chǎn)婦接生的婦產(chǎn)科醫(yī)院。 不僅如此,陶笉然還下令,農(nóng)戶去醫(yī)院生產(chǎn)的費(fèi)用全免! 并且醫(yī)院還要遭受?chē)?yán)格的監(jiān)督,如果發(fā)現(xiàn)該醫(yī)院有私下收農(nóng)戶的錢(qián),或者因?yàn)椴皇斟X(qián)就偷工減料,那該地方的知州就要謫貶! 第227章 陶笉然這一政令一出, 立即受到了百姓的強(qiáng)烈支持。雖然穩(wěn)婆們有些不滿, 卻也沒(méi)有人出來(lái)強(qiáng)烈反對(duì)。 因?yàn)榭荚嚺嘤?xùn)又不用她們出錢(qián), 而且那個(gè)婦產(chǎn)科醫(yī)院一旦成立之后,她們也有機(jī)會(huì)在里面工作的。 在醫(yī)院里面工作, 那可比自己?jiǎn)胃珊枚嗔? 起碼還有保底工資呢。 她們現(xiàn)在單干一年也賺不了幾個(gè)錢(qián),不過(guò)是補(bǔ)貼家用罷了。 畢竟瑞朝地廣人稀的,方圓百里之內(nèi), 一年也沒(méi)有幾個(gè)孕婦不說(shuō),還有很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!想要賺錢(qián)真的特別難! 二十四份接生手冊(cè)送往各個(gè)州府, 還剩下六份。其中三本送給了京城的行知中學(xué),還有三本則送給了御醫(yī)院, 讓御醫(yī)們好好研究研究, 看看能不能根據(jù)瑞朝現(xiàn)在的具體情況,把接生手冊(cè)再優(yōu)化優(yōu)化,降低一些接生成本,或者提高一些cao作的可行性。 對(duì)此,陶笉然還設(shè)置了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。如果有人能提出意義重大的修改意見(jiàn), 那獎(jiǎng)勵(lì)金額一百兩起, 上不封頂! 一百兩對(duì)于陶笉然這種土豪來(lái)說(shuō)是小數(shù)目, 但是對(duì)于吃死工資的御醫(yī)們來(lái)說(shuō),卻是一筆巨款了!于是這不到十名的御醫(yī)都紛紛捧著那三本接生手冊(cè),開(kāi)始鉆研起來(lái)。 果然是財(cái)帛動(dòng)人心,就連懸壺救世的醫(yī)生們都不外乎如此。對(duì)此陶笉然不僅沒(méi)有失望反而。十分欣喜。 人就是要有欲望才能進(jìn)步??! 想起遲遲沒(méi)有進(jìn)展的軍醫(yī)cao作手冊(cè), 陶笉然干脆也以重金利誘。 這可讓原本死氣沉沉的御醫(yī)院瞬間鮮活了過(guò)來(lái)。 戚博翰只覺(jué)得自家媳婦真是個(gè)奇妙人,好像不管做什么,只要輕輕一揮手,就能激發(fā)人的無(wú)限潛能一般。 都知道,有錢(qián)能使鬼推磨,但是這個(gè)錢(qián)怎么使在刀刃上?還是陶笉然這個(gè)資深經(jīng)營(yíng)養(yǎng)成玩家,最有話語(yǔ)權(quán)。 陶笉然看到御醫(yī)院這么熱鬧,立即刪掉了原本要建醫(yī)學(xué)研究所的打算。都有個(gè)現(xiàn)成的御醫(yī)院在了,為什么還要再建一個(gè)研究所呢!這不是浪費(fèi)資源嗎! 于是陶笉然又大手一揮,請(qǐng)御醫(yī)門(mén)出了一套試卷,拿去給行知中學(xué)的學(xué)生們考,考上了就可以進(jìn)進(jìn)御醫(yī)院干活。 御醫(yī)院可不跟研究所一樣,御醫(yī)可是官職的! 雖然不是可以上朝議政的官,但是薪資豐厚,名聲好聽(tīng)不說(shuō)還備受百姓敬仰,不比當(dāng)那些朝官差了! 行知中學(xué)有不少同學(xué)都紛紛意動(dòng),但是這個(gè)考試卻不像地理化學(xué)那樣,是他們以前學(xué)過(guò)的知識(shí),行知中學(xué)可沒(méi)有醫(yī)學(xué)課。 唯二跟醫(yī)學(xué)沾邊的就是生物課和化學(xué)課,但是化學(xué)課又偏向于化學(xué)反應(yīng),而不是治病的材料研究。 生物科倒是有講到人體,但是他們只會(huì)解剖,不會(huì)治病啊! 這倒一下子難倒了不少蠢蠢欲動(dòng)的人了,不過(guò)還有一位例外。 陶禧然在軍事學(xué)院的軍醫(yī)營(yíng)里,一呆就是半年,眼看周?chē)耐瑢W(xué)就要畢業(yè),離開(kāi)京城,前往前線去了,他卻有些迷茫。 軍醫(yī)學(xué)的東西,跟他想象的完全不一樣。軍醫(yī)教的這粗淺的醫(yī)學(xué)知識(shí),就像是把人當(dāng)成了重復(fù)機(jī)械的治療工具。 里面涉及的醫(yī)學(xué)知識(shí)在好幾年前,他便已經(jīng)學(xué)會(huì)了。如今來(lái)這里走一遭,也只不過(guò)是讓以前學(xué)過(guò)的東西更加融會(huì)貫通而已,根本就沒(méi)有他迷戀的那種醫(yī)學(xué)的神秘,和治療好病人之后的興奮感和成就感。