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當(dāng)初若不是一味追尋夢(mèng)想,學(xué)一些商業(yè)上的cao作,這會(huì)兒也不至于一點(diǎn)兒忙也幫不上。 然而事已至此,再多想也是無(wú)益。 顧禪便想盡自己所能的,減輕父子二人的負(fù)擔(dān)。 注意到顧清逸暗中觀察遲玥,是在車禍過(guò)后的第二年。 自家的小侄子同教育局領(lǐng)導(dǎo)子女聚會(huì)時(shí),無(wú)緣無(wú)故舉報(bào)了一名小學(xué)老師。 當(dāng)日那些小輩是在顧二叔的飯館聚的,顧二叔無(wú)意間聽了個(gè)大概。 自從被當(dāng)做繼承人培養(yǎng)后,他這個(gè)小侄子接觸的人大多非富即貴,如何會(huì)同一個(gè)公立小學(xué)的老師扯上關(guān)系? 疑惑之下,顧禪差人調(diào)查了那名老師。 那是一名姓陳的數(shù)學(xué)老師,在公立第三小學(xué)教書。 為人師表,卻是品行不端,曾對(duì)多名學(xué)生訴諸暴力。 這還不止,那陳老師沒少在家長(zhǎng)群里,借助兒子過(guò)滿月酒、結(jié)婚周年紀(jì)念日、父母大壽等名頭,收受家長(zhǎng)紅包。 給錢多的,小孩子在課上搗亂也是通常裝作沒看見。 家里窮‘不識(shí)相’的,逮著一個(gè)由頭就把學(xué)生往死里罵,沒少用‘廢物’、‘垃圾’一類侮辱性的詞匯辱罵學(xué)生。 因?yàn)榧依镉袀€(gè)在教育局工作的jiejie,所以學(xué)校對(duì)他的做法睜一只眼閉一只眼,沒想管。 簡(jiǎn)而言之,這人確實(shí)不配做一名人民教師,被舉報(bào)辭退也是應(yīng)當(dāng)。 甚至于,如果他收的錢多了,入獄也是沒有問(wèn)題的。 但事情就奇怪在,那名陳老師和顧清逸沒有任何的交集,除非是他平日的做法惹到了小侄子認(rèn)識(shí)的人。 覺得事情稍有些不對(duì)勁的顧禪繼續(xù)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)遲玥恰好是那名老師負(fù)責(zé)的學(xué)生。 顧禪覺得自己抓到了重點(diǎn)。 一查之下果然發(fā)現(xiàn),陳老師最近因?yàn)樵诎嗌洗蛄R學(xué)生,被遲玥告到校長(zhǎng)那里去了。 校長(zhǎng)再不想管陳老師的事情,被學(xué)生當(dāng)面找上也不得不做個(gè)樣子,于是便將涉事老師和學(xué)生一齊交給了教導(dǎo)主任處理。 后續(xù),以陳老師向被打的學(xué)生和家長(zhǎng)道歉,被罰了一個(gè)月的獎(jiǎng)金為結(jié)果。 那是這名老師第一次在學(xué)生手里吃癟,還是一個(gè)家里沒有任何背景和關(guān)系的孤兒。 心氣不順,便時(shí)不時(shí)在課上刁難遲玥。 遲玥同班的同學(xué)說(shuō),陳老師每次上課,點(diǎn)名遲玥回答問(wèn)題的次數(shù)不下三次,每次問(wèn)的問(wèn)題都特別難。 顧禪又繼續(xù)查,發(fā)現(xiàn)小侄子舉報(bào)那老師的時(shí)間點(diǎn),恰恰是在那老師在家長(zhǎng)群里帶頭diss遲玥過(guò)后。 似乎是因?yàn)檎也坏嚼碛蓱土P遲玥,陳老師氣不過(guò),便在家長(zhǎng)群里和家長(zhǎng)說(shuō)遲玥的壞話,將他塑造成一名‘不思進(jìn)取’、‘思想陰暗’、‘嫉妒成性’、‘欺負(fù)同學(xué)’的壞小孩,明里暗里讓班里的學(xué)生們孤立遲玥。 可惜,這番話的效果尚未顯現(xiàn)出來(lái),這名老師就因?yàn)槠沸胁欢吮恍7睫o退了。 在這名老師辭退后不久,家長(zhǎng)群里出現(xiàn)了不少為遲玥說(shuō)話的,這才將一場(chǎng)可能發(fā)生的‘孤立事件’掐死在萌芽中。 顧麟覺得有趣。 繼續(xù)暗中觀察了自己的小侄子一些時(shí)日。 一次回老宅過(guò)節(jié),趁小侄子不在家,顧二叔驚訝的發(fā)現(xiàn),小侄子房間的抽屜里放了不少遲玥的照片。 吃飯的遲玥,學(xué)習(xí)的遲玥,為同學(xué)挺身而出的遲玥,面對(duì)找事孩子時(shí)翻白眼的遲玥…… 各種各樣的遲玥都有,而且?guī)缀趺恳粡堖t玥照片的背后,都有顧清逸的字跡。 「傻瓜,吃個(gè)飯都能笑得那么傻」 「你就算次次考年級(jí)第一又怎樣,又沒有爸爸mama會(huì)夸獎(jiǎng)你」 「圣父嗎你?竟然幫一個(gè)往你抽屜里放蟲子的小鬼」 「……這種熊孩子就該打,你以為不理人就沒事了?」 這吐槽的畫風(fēng)和往日里死氣沉沉的顧清逸格外不搭,叫一直憂心自家小侄子精神狀態(tài)的顧二叔找到了一個(gè)突破口。 那之后,顧禪專程去學(xué)校看望過(guò)遲玥好幾次。 每次都是在人群里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望,從不現(xiàn)身。 他很是好奇,為什么他的小侄子會(huì)對(duì)這個(gè)孩子這么執(zhí)著。 一日,顧禪照例開車去往遲玥所在的小學(xué),卻發(fā)現(xiàn)上學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了他。 那時(shí)已經(jīng)到了上課時(shí)間,遲玥卻還在路上,手里牽了一個(gè)比他還高還大的孩子,站在路口和交警說(shuō)話。 而遲玥身邊的那個(gè)孩子則一句話不說(shuō),只是低頭吃著手里的包子。 顧禪好奇心起,卻不下車,就坐在車上看情況。 直到半小時(shí)后,一名老人匆匆忙忙找來(lái)領(lǐng)走了那個(gè)孩子,遲玥也跟著離開之后,他才下車去同交警追問(wèn)。 只是遲玥離開前,似乎從交警手里接過(guò)了什么東西,還彎腰同人道謝。 問(wèn)了才知道,那個(gè)被遲玥牽著的孩子和家人走散了。 半路餓極了,就盯著包子鋪的包子看,肚子響得咕咕叫。 遲玥上學(xué)路過(guò),發(fā)覺不對(duì),牽著人幫忙找大人,最后找到了這名交警。 “那高個(gè)的小孩兒應(yīng)該是智力有問(wèn)題?!苯痪聹y(cè)說(shuō),“表情挺僵硬的,吃東西時(shí)候一直掉渣。旁邊的小孩兒肚子餓得咕咕叫,也一點(diǎn)沒察覺。我估計(jì)他手上的包子應(yīng)該是小個(gè)孩子給他買的,因?yàn)槔先爽F(xiàn)身后第一個(gè)就想還錢,可惜摸遍了兜都找不出一分錢?!?/br>