六十九舞動吧！定倭之劍?。ǘ?/h1>
能讓這些工作人員如此慌張的事情，必然是讓整個政府都會慌張的事情，如若不然，按照他們的思維，天塌下來有高個子頂著，他們怕什么？除去西安的事件會有這么大的威懾力，只有一個了…… 日本…… 定然是日本！定然是日本！ 日本終于忍不住了要開戰(zhàn)了嗎？ 我快速前往軍事會議室，未及通報便推開大門，徑直突入：“校長！是不是日本人動手了！” 軍事會議室里面只有區(qū)區(qū)幾人，校長，張治中將軍，陳誠將軍，還有宋子文叔叔和那位著名的親日派，何應(yīng)欽。 校長正面對著大地圖，緊緊地盯著看，其他幾人也是眉頭緊鎖，見到我進(jìn)來，校長轉(zhuǎn)過身來看著我，嘆了口氣：“云海，日本終于動手了，是在宛平城。” “今日凌晨，駐豐臺之日軍第八中隊炮轟宛平城，宛平守軍第二十九軍三十七師一零九旅二一九團(tuán)還擊，目前情況不明。”陳誠將軍接過校長的話。 日本人動手了！日本人動手了！ “娘希匹的小日本！欺我太甚！欺我太甚！”校長突然大罵一聲，將手杖擲于地上，我走到校長身邊：“校長！事已至此，斷無和日本繼續(xù)虛與委蛇的必要！云海請求帶領(lǐng)全團(tuán)北上！去和倭寇拼命！不滅倭寇，誓不還家！” 憤怒的火焰灼燒著我的理智，我已然全然不顧了…… “糊涂！歐陽團(tuán)長！你怎么能說這種話！”何應(yīng)欽站了起來，指責(zé)道：“不到萬不得已，不可輕啟戰(zhàn)端！況且日人之動作我等尚不知其緣由，更不用說你的團(tuán)！” 張治中將軍也站了起來：“云海！冷靜一些！具體情況尚不得知，怎么可以說出這種話！” 陳誠將軍也指責(zé)我：“如此沉不住氣，怎可擔(dān)當(dāng)大任？！” 對于何應(yīng)欽我沒有絲毫的尊敬，但是對于張治中和陳誠二位將軍，我還是有著尊敬之心的。 我太激動了，太憤怒了，一時間竟然沒有控制住我自己…… “是云海的錯！云海唐突了！”我低下了頭認(rèn)錯，的確，什么事情都沒有弄清楚，我怎么可以這般的魯莽呢？我可不能學(xué)張學(xué)良！ “云海，這不怪你，校長也是憤怒的很?。 毙ｉL彎下腰撿起了手杖，緩緩走到座位上坐下：“冷靜一些吧！” “委員長！北平來電！”一名工作人員拿著一紙電文送到了校長身邊，校長接過之后看了一下，便送到我的手上，讓我念給幾位將軍聽。 原來是這樣的…… 民國二十六年七月七日夜十一時，駐扎在豐臺的日軍在未通知北平地方當(dāng)局的情況下，在國民革命軍駐地附近進(jìn)行夜間軍事演習(xí)，并之后以“一名士兵失蹤”為理由，要求進(jìn)入宛平城內(nèi)搜查。當(dāng)時駐扎在盧溝橋的是國民革命軍第37師219團(tuán)吉星文部隊的一營，營長是金振中。由于時間已是深夜，我國駐軍拒絕了日軍的要求。 之后日軍包圍了盧溝橋，雙方都同意天亮后派出代表去現(xiàn)場調(diào)查。但是日本的寺平副官依然堅持日軍入城搜索的要求，在中方回絕這一要求后，日軍開始從東西兩門外炮擊城內(nèi)，城內(nèi)守軍未予反擊。在日軍強化攻擊后，中方守軍以正當(dāng)防衛(wèi)為目的開始反擊，雙方互有傷亡。隨后盧溝橋北方進(jìn)入相持狀態(tài)。 今日凌晨5:30左右，日軍聯(lián)隊長牟田口廉也率步、炮兵400多人，開始發(fā)動攻擊；宛平守軍予以反擊，而目前戰(zhàn)事正在進(jìn)行，具體情況尚不得知。 “電告宋哲元秦德純，宛平城為北平之門戶，盧溝橋為宛平之門戶，從速回駐保定指揮，此間決先派四師兵力增援；宛平城應(yīng)固守勿退，并須全體動員，以備事態(tài)擴(kuò)大；并加強北平城內(nèi)防衛(wèi)，望勿再為日軍緩兵之計所欺。”校長對工作人員這樣說道：“同時電令孫連仲第26軍北上保定、石家莊地區(qū)，準(zhǔn)備同倭寇作戰(zhàn)。并嚴(yán)密關(guān)注平津事態(tài)！” “委員長，這樣不太好吧！我們，還是應(yīng)該派人前往談判，畢竟，日本人葫蘆里賣的什么藥我們還不清楚，貿(mào)然如此，恐怕會將本來之和平希望掃滅！”何應(yīng)欽連忙阻止校長發(fā)電，他那一副擔(dān)驚受怕的模樣實在是讓我覺得惡心…… “日本人都騎到我們脖子上來了！還談什么談！他們攻打宛平，目的就是平津！他們要平津做什么？是要華北！先是東北，再是華北，我們要是再一槍不打就放棄華北，那還要這個國家做什么？還要軍隊做什么？雖說不到最后一刻不放棄和平之希望，但是現(xiàn)在，已經(jīng)是最后一刻了！”校長對著何應(yīng)欽大聲吼道。 何應(yīng)欽低著頭不再言語，張治中將軍略為憂慮，陳誠將軍眉頭緊鎖，和日本開戰(zhàn)，這將是一個多么沉重的決議！ 校長的眼中有著nongnong的憤怒，也有著nongnong的擔(dān)憂，我知道校長在擔(dān)憂什么，只是，這卻是我所無能為力的…… 我無比的憂慮，也不知是如何離開軍事會議室的，我便那樣的離開了，四處亂走…… “小兄弟？怎么了？好像有什么心事一樣？”不知道什么時候，我不知撞在了什么上，后退了好幾步，抬起頭一看，竟然是一個身穿便裝的老者。 老者很有風(fēng)度，沒有怪我，而是笑著問我。 這是誰？ “老先生，對不起，我失禮了。”我只能俯首認(rèn)錯。 “呵呵，沒關(guān)系，能和我說說，你為什么好似失魂落魄一般？少年人怎么沒有朝氣?。俊崩险吆艽认榈恼f道。 “老先生，您也是軍人嗎？”我問道，有些事情，不能亂說。 “嗯，是軍人，一直都是?！崩舷壬c了點頭。 既然能來廬山，那么就應(yīng)該是某位高級將領(lǐng)吧？那么，也就沒什么不能說的了：“日本人動手了，對宛平城下手了；宛平一旦失守，北平危矣，北平一旦失守，華北危矣，民族危矣。” 老者似乎并不吃驚，只是淡淡的說了一句：“是嗎？這么快就動手了？他們還是很心急啊。” 我奇怪于老者的淡然：“老先生，為什么，您好像什么都知道似的？您難道知道日本人要動手嗎？” 老者點了點頭：“是??！從去年年初我就大抵知道了日本會在今年動手的，而近衛(wèi)內(nèi)閣一上臺，我就更加確定了?！?/br> 近衛(wèi)內(nèi)閣，是由日本望族，家族淵源上對我國持親善態(tài)度的近衛(wèi)家族的家主組織的，記得當(dāng)時校長很開心的，對呀！既然是對我國很親善，那為什么一個月不到就要發(fā)動北平戰(zhàn)事？ “強硬的天皇，強硬的軍部，再配上一個懦弱的政府；政府不能制約軍部，只能為軍部所制約，那么日本的戰(zhàn)爭機(jī)器就會很快的啟動了，而戰(zhàn)事，也就不遠(yuǎn)了?！?/br> “老先生，您究竟是什么人？”我起了疑心，這樣一個對日本了如指掌的人物，到底是什么人？ “其實當(dāng)時我也在西安，只是被關(guān)在了其他地方，回來的時候又是提前的回來，所以你沒有見到我，但是我可是知道你的，我和你父親也是好友哦，云海！”老先生笑了笑。