盛思與居墨易一起踏進大門，看不出任何風塵仆仆。

    購買的護身符分別送給周昱和沈紹洲，得來兩人熱情的感激。

    周昱拿到銅制鈴鐺球，掛在錢包上，說：“你們跑到什么地方搞活動？還能買到這個？下次帶我一個，我也跟著你們?nèi)ネ?。?/br>
    盛思就說：“我們不是去玩，我們是……”

    居墨易反應(yīng)很快，立馬結(jié)果話，說：“我們是在調(diào)查超自然現(xiàn)象?！?/br>
    周昱完全服了居墨易理直氣壯的態(tài)度，笑說：“對對，你們超自然社團，這次查到什么啦？”

    這次真是什么都沒有。

    在周昱哈哈大笑的聲音中，沈紹洲提著小葫蘆護身符，說：“人家都給你送護身符，你怎么閑不住那張嘴??？”

    “噢……”周昱撓撓頭發(fā)，“謝謝小盛的禮物！謝謝！”

    沈紹洲跟著表示感謝。

    盛思笑著擺手，說：“沒事呢，不用客氣的。”

    更何況這錢還是居墨易付的。

    送完禮，沈紹洲十分關(guān)切地對兩人說：“對了，給你們提個醒，不知道你們有沒有看班群，教授布置預(yù)習作業(yè)，下周上課的時候抽問。”

    他們的確沒時間看群消息，十分驚訝，趕緊翻課本準備預(yù)習。

    周昱則笑嘻嘻地說就是預(yù)習而已，不用緊張，Relax！

    沈紹洲聳聳肩，說誰知道在課堂上哪位會成為天選之子。

    盛思和居墨易乖乖選擇預(yù)習，于是寢室里頓時洋溢起歡樂的學習氛圍。

    當今大學生多數(shù)是這樣，要么活躍于各種活動，要么活躍于寢室床上。

    除非學期末考試，否則很少見活躍于寫字臺課本上。

    周昱看著寢室的學習氣氛，想在門口貼個表情包，我愛學習！學習使我快樂！

    當他看到盛思與居墨易居然還做完課本上的習題并對答案的時候，周昱說：“我以為這種事在高考結(jié)束后，就不會再出現(xiàn)了……”

    沈紹洲吐槽他：“你還是太年輕，現(xiàn)在趕緊抱他們大腿吧，一看這倆就是學霸?！?/br>
    周昱好笑，問：“你才比我大幾個月??！而且你不是也在啃課本嗎？”

    當他伸著脖子一看，沈紹洲的課本中間放著平板電腦，正在看當季新番動畫。

    沈紹洲說：“所以咱們寢室的學霸是誰你知道了嗎？”

    “知道了。”周昱點頭。

    他倆整齊地撲過去，不約而同地開口。

    “學霸！”

    “霸霸?。　?/br>
    盛思：“…………”

    當天晚上班長跑來點名，順便登記下個月的假日他們是回家還是留校。

    這次假期足有九天，在班長登記的時候，周昱與盛思回答得最果斷決絕。

    前者說回家，后者答留校。

    另外兩人本還在考慮，見他們都給出答案，也就都說留校。

    周昱驚訝地說：“什么？你們都留校？就我一個人回去？這樣是不是顯得我不合群？噯！我記得居墨易你不也是本地人，怎么留校?。俊?/br>
    “嗯……”居墨易沒有否認，只說：“留校感受一下校園氣氛吧，反正想回去的話隨時也能回去。”

    周昱聽得差點要追出去找班長改登記記錄，后來還是冷靜下來，說假期他們出去玩，自己當本地導(dǎo)游，帶南方的朋友領(lǐng)略當?shù)仫L光，包括居墨易。

    假還沒放，就約好假期的活動。