“……”許茵茵想：果然啊果然。

    這倆人要是沒一腿，那她名字的后兩個(gè)字就倒過來念算了。

    拐角處，認(rèn)真做間諜的衛(wèi)火火提筆，又在本子上記下一句話。

    《厲o觀察筆記》x月x日

    第三條：厲o伏擊蕭a失敗，厲o被蕭a當(dāng)場(chǎng)抓獲。

    嘖嘖嘖。

    作者有話要說：

    粒粒橙已經(jīng)學(xué)會(huì)吃醋了，快開竅了，快開竅遼！

    開竅之后就該送早飯追人了！

    第46章 上課偷偷傳紙條

    勤勞的小間諜衛(wèi)火火同志, 收獲了三條關(guān)于厲橙的珍貴情報(bào)，他立刻打電話給他堂哥，向堂哥通風(fēng)報(bào)信。

    衛(wèi)熔幾乎是秒接電話。

    “喂？火火, 你有什么發(fā)現(xiàn)？”衛(wèi)熔沒想到堂弟居然只當(dāng)了一天臥底，就這么快拿到了情報(bào)。他關(guān)切地問, “難道真有alpha對(duì)厲橙圖謀不軌？”

    “那倒沒有, ”衛(wèi)火火實(shí)話實(shí)說，“不過我發(fā)現(xiàn)厲橙和我們班的alpha助教關(guān)系很差, 厲橙今天放學(xué)的時(shí)候還想伏擊他, 結(jié)果失敗了。”

    “……”衛(wèi)熔聲音里的急切瞬間消散了, 他頗不耐煩地嘖了一聲，“厲橙看不順眼的alpha太多了，要是哪周沒和alpha打架, 那才是稀奇——這條消息不值錢，下一條?！?/br>
    “……那就沒了?！?/br>
    “沒了？！”

    “是啊?！毙l(wèi)火火憂愁地翻了翻自己的小情報(bào)本，“三條都和那個(gè)alpha助教有關(guān)?！?/br>
    “那這三條都不值錢?！毙l(wèi)熔恨鐵不成鋼地說, “你這情報(bào)工作做的太差了！崽啊，哥對(duì)你太失望了, 你覺得掙錢是這么容易的事情嗎？”

    衛(wèi)火火委屈極了：“衛(wèi)熔！你不會(huì)是想賴賬吧？就算我沒有收集到你想要的情報(bào), 但是沒有功勞也有苦勞吧，作為哥哥, 你這時(shí)候應(yīng)該給你勤勞的弟弟一些實(shí)物鼓勵(lì)吧？”

    “我不是在賴賬，我這是在教你世間險(xiǎn)惡。”衛(wèi)熔混不吝地說，“總之，你現(xiàn)在什么進(jìn)展都沒有, 還想讓我給你買樂高，想都不要想?！?/br>
    衛(wèi)火火氣得掛斷了電話。

    可是他想想哥哥答應(yīng)自己的限量版樂高, 只能咬咬牙再接再厲。

    雖然這周他沒有收集到有用的信息，但沒關(guān)系，他還要和厲橙上三個(gè)周末的課，他就算生編硬造，也要給厲橙編出一個(gè)緋聞來，好從臭哥哥那里騙到獎(jiǎng)賞。

    ……

    轉(zhuǎn)眼，又到了一個(gè)周末。

    這次厲橙沒再羞澀，而是大搖大擺地踏進(jìn)了附中的大門。經(jīng)過一周的心理建設(shè)，他已經(jīng)看開了：《國(guó)民健康教育課》這堂課他無論如何都要上，蕭以恒這個(gè)家伙他無論如何都要見，那他不如坦然面對(duì)。大不了一上課就睡覺，眼一睜一閉，一節(jié)課就過去了嘛。

    厲橙沒有遲到——不過也比遲到好不了多少——他卡點(diǎn)進(jìn)班，前一秒剛踏進(jìn)教室大門，后一秒上課鈴聲就響了起來。

    偏偏他還坐在講臺(tái)旁最顯眼的那個(gè)位置，他坦坦蕩蕩地拉開椅子坐下，把輕飄飄的書包拉開，從里面掏出一本教材、再扔出一根筆，就算完成了上課準(zhǔn)備。

    明明上周蕭以恒才把嶄新的教材發(fā)到他手上，可厲橙也不知怎么搞的，只用了一周的功夫就把教材弄得皺皺巴巴，簡(jiǎn)直像是十八手貨。

    教材的封皮上還有一個(gè)碗口那么大的燙痕，泛著油光，一看這幾天就沒少用來蓋泡面。

    站在講臺(tái)上的是一位陌生的中年女beta，穿一身女式西裝，梳一個(gè)規(guī)整的發(fā)髻，碎發(fā)用發(fā)膠認(rèn)真地涂抹了很多遍，光亮整潔，露出隱約帶著幾條皺紋的額頭。

    不用說，她一定是這堂課的專職教師了。

    她面色不快地打量了厲橙幾眼，在他的頭發(fā)上停頓了好幾秒，嚴(yán)厲地說：“在我的課上不允許遲到，這次算你僥幸，下一次遲到，就不允許進(jìn)班了?！?/br>
    “知——道——了——”厲橙拖長(zhǎng)聲音，吊了郎當(dāng)?shù)鼗卮稹?/br>
    她沒在厲橙身上浪費(fèi)時(shí)間，又看向了站在門旁的蕭以恒。在開始上課前，蕭以恒為她簡(jiǎn)單介紹了班級(jí)的大致情況，又把提前復(fù)印好的書面材料放到了講臺(tái)上。

    蕭以恒干凈英俊，正是最受老師喜歡的“優(yōu)等生”。beta老師在看到他后，臉色稍霽，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你就是我的助教吧？辛苦你了，你搬把椅子，找個(gè)地方坐下吧?！?/br>
    語氣態(tài)度截然不同，明顯在搞差別對(duì)待。

    厲橙扭過頭，對(duì)蕭以恒做了個(gè)鬼臉，用口型嘲諷他是“好學(xué)生”。

    “好學(xué)生”瞥了他一眼，拎過一旁的折椅展開，直接落座在了厲橙身邊。

    厲橙：?。。∷篌@：“你坐這兒干嘛？”

    蕭以恒：“替老師排憂解難，看著你這個(gè)差學(xué)生。”

    厲橙：“……”

    于是在班里另外三十雙眼睛的見證下，蕭以恒和厲橙坐在了同一張書桌旁，椅子貼著椅子、腿碰著腿，光是看著就嫌熱。

    這么兩個(gè)身高腿長(zhǎng)的大帥哥出現(xiàn)在班里最顯眼的講臺(tái)旁邊，不知道的還以為他們班請(qǐng)了倆門神呢。

    不過beta老師倒是對(duì)這個(gè)安排很滿意，認(rèn)為有蕭以恒幫忙看守，她就不用擔(dān)心厲橙這個(gè)搗蛋分子了。

    正式授課很快開始。

    他們這節(jié)課講的是omega的筑巢現(xiàn)象。所謂筑巢，就是omega在熱潮期時(shí)，會(huì)像小動(dòng)物一樣，下意識(shí)地收集柔軟、鮮艷的東西來裝點(diǎn)自己的巢xue（房間）。若omega和一名alpha發(fā)生過標(biāo)記行為，omega還會(huì)去收集帶有伴侶信息素的貼身物品。只不過，這種筑巢現(xiàn)象很少發(fā)生在未成年omega身上，對(duì)于這群小朋友來說，還太遙遠(yuǎn)了。

    這位老師的講課風(fēng)格如果用四個(gè)字來概括，那就是“照本宣科”。課本上的內(nèi)容，她能一個(gè)字不差地從頭讀到尾，不僅自己讀，還要點(diǎn)名讓學(xué)生起來讀。

    她為此特地從講臺(tái)上走下來，在一排排的座位間穿梭，若有同學(xué)和她對(duì)上視線，絕對(duì)要被她拎起來讀書。

    明明是溫情脈脈的筑巢，在她的講述下，卻變得又臭又長(zhǎng)又枯燥，簡(jiǎn)直成了老母雞抱窩。

    厲橙伏在桌面上，哈欠連天，差一點(diǎn)就要睡過去了。

    可他的上下眼皮剛一合上，坐在他旁邊的蕭以恒便立刻推醒他。

    厲橙還想睡，蕭以恒就繼續(xù)推。

    厲橙要被折磨瘋了，這是在熬鷹嗎？他都快被女老師催眠了，蕭以恒這個(gè)渣a居然還不允許他睡覺！

    他怒目而視，只不過，因?yàn)樗麆倓偨舆B打了好幾個(gè)哈欠，眼睛里還帶著幾滴生理淚水，顯得目光閃閃，就像是在刻意向alpha撒嬌耍賴一樣。

    蕭以恒被那雙圓瞪的眸子注視著，有那么一瞬間差點(diǎn)忘了自己要做什么。

    “……厲橙，這節(jié)課不能睡覺。”蕭以恒找回理智，低聲提醒，“這門課除了有最終考試分，還會(huì)有每節(jié)課的課堂表現(xiàn)分，老師是有權(quán)扣你表現(xiàn)分的?！?/br>
    厲橙絕望了。

    他能怎么辦啊，他真的要被這個(gè)老師的念經(jīng)聲給催眠了。

    他只能掐了掐自己的大腿，想辦法找事情做，好打發(fā)掉不停蔓延的困意。

    一分鐘后，厲橙悄悄推了推蕭以恒，把自己手里的課本傳了過去。

    蕭以恒不知他想搞什么把戲，但依舊順著他的意，翻開了課本。

    只見在書頁里夾著一張比巴掌大不了多少的正方形白紙，白紙橫豎各疊了幾條線，讓整張白紙變成了由一個(gè)個(gè)小方塊組成的格子紙。

    而在這張奇怪的格子紙的正中央，厲橙用鉛筆畫了一個(gè)黑色的實(shí)心圓圈。

    蕭以恒：？

    他拿起那張紙，翻到背面，入眼的是空蕩蕩的一片。所以這張紙的花頭，就是正面的那個(gè)黑圓圈。

    見alpha像是在研究什么高深難題一樣對(duì)著那張格子紙翻來覆去地看，厲橙后知后覺地“啊”了一聲。

    “我靠，”厲橙壓低聲音問，“大學(xué)神，你不要告訴我，你們火箭班從來不玩這個(gè)？”

    “玩？”蕭以恒停頓了幾秒，有了這個(gè)關(guān)鍵字，他再低頭看看手里的白紙，立刻反應(yīng)過來，“這是棋盤？”

    是了，這確實(shí)是一張簡(jiǎn)易的棋盤，它有數(shù)條經(jīng)緯線，整張紙被規(guī)矩地分成了無數(shù)個(gè)小正方形，在棋盤的正中央，厲橙已經(jīng)提前下了一步“棋”了。

    厲橙見alpha眼中閃過一絲訝異，不可思議地問：“不會(huì)吧，你們上課真的從來不開小差，也沒人傳紙條、下棋、玩地圖？”

    “地圖又是什么玩法？”

    “這你都不知道？”厲橙頭一次有了在蕭以恒面前占盡上風(fēng)、智商碾壓的快感，“每個(gè)學(xué)生不都有一本厚厚的地圖冊(cè)嗎？一個(gè)人出題，在地圖冊(cè)里隨便翻，翻一個(gè)特別特別特別小眾的地名，越犄角旮旯越好，最好是用放大鏡才能看到的那種，以此作為題目，然后讓其他人去找，誰先找到了，就算誰贏。這游戲人越多玩的越有趣，上次我出了一道題，我們?nèi)嗾伊艘还?jié)課都沒找到呢！”

    蕭以恒嘆為觀止。

    “你們高二（13）班真不愧是全校平均分最低的班級(jí)，”蕭以恒說，“看來，你們上課的時(shí)候除了不聽講，其他所有事都做遍了。”

    “……”厲橙沒想明白，蕭以恒這是在夸他，還是在罵他啊？

    就這樣，兩個(gè)坐在教室最前排的人，在班里那么多雙眼睛的注視下，暗度陳倉，偷偷玩起了下棋游戲。

    他們下的是最簡(jiǎn)單的五子棋，只要五枚棋子連成一條線就算贏。

    在下棋前，厲橙自吹自擂，說自己特別擅長(zhǎng)下五子棋，打遍全班無敵手，每次都穩(wěn)贏。他還要求蕭以恒不要畏敵，即使輸了也要再接再厲。

    于是蕭以恒端正態(tài)度，提起一百分精神，認(rèn)真和他戰(zhàn)了一局。

    結(jié)果……一分鐘就結(jié)束戰(zhàn)斗，蕭以恒勝。

    厲橙不信邪，又來了一局。

    這次連一分鐘沒堅(jiān)持住，厲橙又輸了。

    然后是第三局、第四局、第五局。

    泳池里的常勝將軍，在蕭以恒手下連吃五個(gè)鴨蛋。

    厲橙：“淦，老子不玩了。”

    他把棋盤一團(tuán)，怒氣沖沖地塞回了桌兜里。他雙手抱胸，靠在椅背上，滿臉寫著“爸爸不爽”幾個(gè)大字。

    堂堂厲哥，居然輸不起。

    他不僅輸不起，他還陰陽怪氣：“蕭以恒你是不是故意裝新手騙我？你下的這么好，上課一定沒少玩吧，誰是你的棋友，那個(gè)什么許茵茵？”

    蕭以恒：“……”

    他失笑：“怎么突然提她？我和她根本不是一個(gè)班的，而且也不怎么熟。”

    蕭以恒貢獻(xiàn)出自己的本子，撕下一張，疊成新的棋盤，夾在書里傳了回去。

    厲橙把頭扭到一邊，堅(jiān)持認(rèn)定他是大佬裝萌新。

    蕭以恒壓低聲音解釋：“我以前真的沒玩過，新手總是運(yùn)氣好些?！?/br>
    厲橙狐疑地看著他。

    “真的?！笔捯院阏f，“而且我有種感覺，我已經(jīng)過了新手保護(hù)期了?！?/br>