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筆趣閣 - 歷史小說 - 我又穿回來了在線閱讀 - 我又穿回來了_分節(jié)閱讀_17

我又穿回來了_分節(jié)閱讀_17

    ——還求之不得。

    余某人正擔憂自己沒什么機會跟宮冉建立聯(lián)系,他的小學弟就自己送上門來了。

    反觀宮冉,明明是在求人做事,還冷著張臉、笑都懶得笑,一副“我是你大爺”的架勢,說實話,要不是這小孩長得好看,家里條件又好,他這性格肯定招打。

    可余幸一點都不生氣,甚至在有了“原文宮冉”的對比下,覺得眼前這個可愛的很。

    余學長看著因自己回答過快而呆愣的小學弟,嘴角翹了又翹,懷念人家頭發(fā)觸感,竟在大庭廣眾之下親昵的給人家搓了搓毛。

    被當眾被摸頭,宮冉立刻凝重了神情,眼中滿是抗拒,卻始終沒終止余幸“放肆”的動作。

    或許是今天第一節(jié)的課,托余幸的福,宮冉被老師點名上臺做題全對了,而且他還憑借那張在余學長筆記本幫助下完成的卷子俘獲了同班同學在學習問題上傾慕的目光,為他們解答問題后更收獲一陣追捧贊揚,連老師都在全班點名夸獎了。

    哪有人不喜歡由衷的夸贊?還是大庭廣眾下的夸贊。

    第一次體會到被老師夸的好滋味,又頭一回能給別人講題,這些從未體驗過的成就感因為余幸他全都體會了,而宮冉也發(fā)現(xiàn),同為學生,余幸隨口一提的某些知識點他更容易聽懂,糅合多種輔導資料精心整理的筆記更比老師課上講的全面。

    宮冉的高一生活才剛開始,新的班級、新的同學,除入學的中考外,大家還沒一起考過試,互相沒個根底,一切都是嶄新的,誰都希望有好的開端。

    小男主性格好強,被老師夸了一次,自然不愿在成績上讓那老師失望。作為補習班??停谕庋a課多少年都沒用,自然而然把目光投向了才認識不久的學霸,余幸。

    很懂見好就收,余幸在宮冉開口拒絕被摸頭前,收回了自己搓毛的手,并再次感嘆:男主不愧為男主,發(fā)質(zhì)比普通人好太多了。

    開始決定帶小男主走上正軌時,百分之八十的原因還是想跟系統(tǒng)任務(wù)對著干,但現(xiàn)在,余幸是百分之百想讓宮冉好好長大。

    余學長一直尋找與小學弟親密相處的機會,他總迫不及待想降低他的長歪數(shù)值,現(xiàn)在人家自己送上門來,余幸再開心,面上也要強作冷靜,他聲音平淡詢問道:“你叫……宮冉?”

    “是?!?/br>
    宮冉垂眼,長睫毛遮掩下,黑眸定在余幸淺粉唇邊不動,他回想起補習班時幻想的、這片唇的美好味道,思緒一陣恍惚,便聽見余幸聲音無起伏,繼續(xù)道:“我可以幫你補習,但你也看見了,我職位多、每天忙的要死,所以……肯定不會做無償?shù)膭趧??!?/br>
    小學弟聞言一愣。

    他從沒打算讓余幸無償“勞動”。

    即便他知道付出勞動得到報酬是理所當然,這么直白說出來也不對味。

    特別是,那種明顯索取回報的話是從余幸嘴里說出來的,這……污染了那日他在他心中的美好形象。

    實在是……令人失望。

    作者有話要說:

    啊好感度好像漲得太快了:3

    不過還需要漲得更快一點:3

    漲得夠快才能搞事(劃掉

    第10章

    這個年紀,就算知道物質(zhì)的重要性,也沒經(jīng)歷過與此相干的實際生活問題,對惡俗的“金錢”看不上眼,更自視甚高。

    再加上之前那幾次,宮冉同余幸都相處融洽,即便無所覺,那人干凈的校服白凈的臉也在給他留了太美好的印象,更下意識希望保留這一印象。

    不過,男主就是男主。

    就算年紀還小,就算心情不快,也極快的調(diào)整過來,冷淡道:“這個我當然明白?!?/br>
    “如果你愿意幫我補習的話,以后你在外面輔導用的錢,我都包了,或者,還有具體的條件,明說吧。”

    不論是成長環(huán)境還是其他原因,宮冉的心理年齡比同齡人更成熟些,但在余幸跟前,他的心思依舊不夠看。

    雖然還是同一張冰山臉,語氣也沒變,但余幸就是能發(fā)現(xiàn),那雙星眸光輝漸暗,俊臉隱約流露出厭惡情緒,一副等自己開價的濁世清蓮形象。

    構(gòu)造本世界的是一本金主替身文,既然他的小學弟是金主攻,必然有強大財力。

    做富一代太難也太廢時間,往往在事業(yè)發(fā)展路上就浪費了來一場狗血愛情的機會,所以,大多富豪主角的財富都是通過繼承來實現(xiàn)的,所以宮冉的家境,余幸不了解也大概心里有數(shù),以現(xiàn)在宮冉的零用錢去收買一個同校學生幫忙補習,很容易。

    不打算讓小學弟對自己有誤解,余幸搖頭,淡淡道:“補習班的錢不用你管,但作為交換,補習期間的晚飯都是你去買,我在教室等你,跑腿費沒有,但飯錢我可以報銷。”

    “……”

    “不可以嗎?”看宮冉表情微變,卻始終沒給答案,余幸繼續(xù)解釋:“周六周天時間太寶貴,我也需要時間學習。平時時間雖然緊湊,但積累起來還是夠的?!?/br>
    而且補課時間要是放在周天的話,他跟宮冉每周才能見一次面,太倉促了,還不如分散到平時、積少成多。見面頻率高了,余幸才有機會摸清宮冉,了解“長歪指數(shù)”增長的真正原因。

    他可沒忘自己給自己定下的目標是什么,也沒忘眼前人長歪后會給小明星受和他本身帶來多大折磨。

    這些日子、有意無意的接觸中,余幸也發(fā)現(xiàn)了,系統(tǒng)給的兩個數(shù)值、長歪值和好感度,后者隨他跟宮冉的接觸步步高升,前者卻跟他沒有什么關(guān)系。

    或許……是自己的好感度還無法撼動小學弟“長歪數(shù)值”,也或許,是那東西有特殊的影響條件,他無所知。

    “喂?!?/br>
    “啊……”

    余幸稍有些走神,終被宮冉一個響指引回意識,此時,小學弟神色已恢復如常,看向他的眼神有形容不出的怪異:“你…就說完了?”

    “恩,說完了,你愿意跑腿買飯么?”

    宮冉繼續(xù)面無表情的裝深沉,良久,又道:“真的就這樣?”

    “那還怎樣?”總不能真管他要錢吧。

    余學長隨手拍拍宮冉肩膀,才要再開口,就有經(jīng)過的同學道:“班長,我地理作業(yè)交到哪???”

    “呃,直接給我吧。”余幸轉(zhuǎn)頭、接過地理錯題本,才發(fā)現(xiàn)快上課了、自己作業(yè)還沒送,忙不迭對宮冉囑咐道:“先這樣吧,我還要去送作業(yè),下次再說?!?/br>