說完，還自我贊同地點(diǎn)頭，覺得非常有道理。至于秦旭聽進(jìn)去多少，認(rèn)同多少，就只有他自己清楚了。

    秦旭摩挲著手里的筆，又出了會(huì)神，才低頭，若無其事地寫起了作業(yè)。

    而另一邊，姜揚(yáng)怎么都沒想到，一件小事，會(huì)在別人眼里傳達(dá)出如此多的訊息，他只是單純覺得向死敵示好有點(diǎn)丟臉尷尬，每次完成任務(wù)都暗松口氣，回到座位心里罵系統(tǒng)八百遍，而系統(tǒng)是設(shè)定好的程序，沒有罵人的功能，完了也只會(huì)一本正經(jīng)說：“罵臟話是不對(duì)的。”

    搞得姜揚(yáng)有種拳頭都砸進(jìn)棉花的無力感，心累。

    課間，姜揚(yáng)起身準(zhǔn)備去個(gè)洗手間，走到門口，兩個(gè)女生迎面走來，手上還拿著一疊題冊(cè)，門的死角擋住了對(duì)方的身形，突然一下看見，有些措不及防，靠近姜揚(yáng)的女生側(cè)了側(cè)身，以防撞到姜揚(yáng)，手上的題冊(cè)自然也順著她，她一歪，就要散落在地。姜揚(yáng)反應(yīng)敏捷，長臂一伸，恰恰按住了題冊(cè)，幫忙扶住。

    女生松了口氣，抬頭看見姜揚(yáng)，忍不住臉紅了一下，又立刻低下頭。

    姜揚(yáng)卻未在意，就要繼續(xù)往外走。偏偏這時(shí)，腦子里響起機(jī)械音：“隨機(jī)任務(wù)：請(qǐng)幫秦旭拿語文題冊(cè)，限時(shí)10分鐘，失敗有懲罰?！?/br>
    姜揚(yáng)腳步一頓，深吸口氣，告訴自己要冷靜，然后才回過頭，表情平淡，故作自然說：“徐婷婷，題冊(cè)放講臺(tái)上，等會(huì)我?guī)湍惆l(fā)。”

    已經(jīng)拿著第一本看名字，準(zhǔn)備派發(fā)的女生愣住了。不止是她，周邊聽到的同學(xué)都有些懵。姜揚(yáng)為什么突然要幫語文課代表的忙？他移情別戀了？不喜歡?；?？

    一幫吃瓜觀眾懵逼地啃瓜，腦補(bǔ)著各種可能性。

    而說出這話的人，已經(jīng)轉(zhuǎn)頭就出了教室，不知去哪兒了，另一個(gè)當(dāng)事人，徐婷婷，則呆在原地，發(fā)作業(yè)不是，不發(fā)作業(yè)也不是，小巧白凈的臉上微帶窘迫，旁邊的朋友還非要調(diào)侃她，湊到她耳邊小聲說：“姜揚(yáng)很少主動(dòng)幫女生的哎，不一般哦～～”

    徐婷婷偏頭，不要理她，小跑著把題冊(cè)放上講臺(tái)，就回自己座位低頭看課本了。

    洗手間里，姜揚(yáng)擰開水龍頭，心情不怎么好地洗著手。

    系統(tǒng)提醒他：“你突然說幫女生發(fā)作業(yè)，她誤會(huì)了怎么辦？而且要是她不要你幫，把題冊(cè)先發(fā)了，你就失敗了。任務(wù)是幫秦旭拿題冊(cè)，你拿你跟他的就行了呀?！?/br>
    姜揚(yáng)一臉嫌棄：“我才不要。”顯得好像自己跟他關(guān)系有多好一樣。

    但系統(tǒng)說到的失敗，倒是有點(diǎn)刺激到他，他快步往教室的方向走，一踏進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)題冊(cè)還在，才稍微松了口氣，然后就輕輕松松地拿起那疊作業(yè)按順序派發(fā)，同時(shí)心不在焉想——秦旭的呢？

    巴不得下一本就是他的，快點(diǎn)完成任務(wù)，免得心里惦記著煩。

    發(fā)了一大半，終于好不容易看見秦旭的名字了，寫在封面空白處，遒勁有力，瀟灑自然，人看著煩，但這字不得不承認(rèn)，寫得非常好看。每次班級(jí)做黑板報(bào)時(shí)，宣傳委員都會(huì)想讓他寫字，但秦旭不一定會(huì)答應(yīng)，看心情。

    姜揚(yáng)嘴唇微動(dòng)，輕哼了一聲，長腿快步邁著，徑直走到了秦旭桌前，隨手放下題冊(cè)，就像每一個(gè)派發(fā)的同學(xué)那樣，不做絲毫停留，轉(zhuǎn)身就又要按照下一本的同學(xué)座位走去。

    但秦旭突然語氣不善地開口，攔住了他的路，“姜揚(yáng)，你什么時(shí)候變得這么有同學(xué)愛了？”

    姜揚(yáng)低頭，看了一眼橫亙?cè)谧约合ドw前的長腿。秦旭的腿悠悠一伸，囂張地搭在隔著過道的曾宇椅子下面的橫杠，大喇喇地?cái)r住了姜揚(yáng)的路，不讓他走。

    因?yàn)橄到y(tǒng)，姜揚(yáng)老是被迫要做出些并非本意的舉動(dòng)，即便理智說和秦旭無關(guān)他不知情，但也還是會(huì)忍不住遷怒，更別說原本就看他不順眼。所以，姜揚(yáng)居高臨下地俯視他，懶得理會(huì)，抬腳就想跨過去。

    但秦旭就是莫名其妙的和他杠上了，又伸出手，攔在他腰前，上下都同時(shí)阻斷了，除非姜揚(yáng)來個(gè)助跑起跳越過去或者從他胳膊下鉆過去，但很顯然，他不會(huì)這么做。

    秦旭眼里含著冷意，從他看見姜揚(yáng)叫住徐婷婷的那一刻起，心情就變得不太妙。姜揚(yáng)那臭脾氣，會(huì)主動(dòng)體貼不熟的女生嗎？絕對(duì)是有什么特別的。秦旭也懷疑姜揚(yáng)對(duì)那女生有好感，一想到這，他就忍不住沉下臉，給自己搞破壞那么多次，現(xiàn)在轉(zhuǎn)頭就變心了？瞬間有種對(duì)方惡作劇完，拍拍屁股走人的不爽。

    謝哲看他們兩人又開始懟上，頓時(shí)心頭升起看好戲的興奮，同時(shí)又納悶——旭哥不爽啥呢？姜揚(yáng)喜歡徐婷婷不是好事么，少一個(gè)競爭對(duì)手了。

    正好此時(shí)，一串清脆的鈴聲響起，課間結(jié)束了，下節(jié)課的老師也拿著課本走進(jìn)教室，對(duì)學(xué)生們喊：“好了，該上課了，大家快回到自己的座位上?！?/br>
    姜揚(yáng)撇嘴，順手就將習(xí)題冊(cè)扔在秦旭的桌面上，“既然你那么關(guān)心，那就給你個(gè)機(jī)會(huì)，發(fā)揮一下同學(xué)愛，剩下這些你發(fā)吧?！?/br>
    然后，揮手就拍開擋在腰前的手，從秦旭腿上跨過，瀟灑地轉(zhuǎn)身走了。反正他的任務(wù)是拿秦旭那本，既然任務(wù)完成了，剩下那些就給那家伙搞定吧，不關(guān)自己事了。

    秦旭突然被拍開手，沒生氣，反而看著桌上的題冊(cè)有點(diǎn)愣。這家伙，就這么把做一半的事扔他頭上了？他自己獻(xiàn)殷勤就他媽的獻(xiàn)一半？有沒有點(diǎn)誠意！

    謝哲看著秦旭呆住有點(diǎn)吃癟不爽的樣子，忍笑說：“我覺得，姜揚(yáng)應(yīng)該不是喜歡徐婷婷，只是單純看東西重，一時(shí)想幫忙而已?！?/br>
    秦旭回神，冷哼：“關(guān)我屁事！”

    然后還很過分的把那剩下的一小半題冊(cè)推到謝哲那邊，趴在桌上就要睡覺的架勢，又不理人了。

    謝哲聳肩，心里默默吐槽。我這不是看你一直盯著那邊好像挺關(guān)心的樣子，好心告訴你嘛。真是狗脾氣。

    姜揚(yáng)很少主動(dòng)幫女生忙，倒不是因?yàn)槔淠?，只是他以前好心做這些舉手之勞，惹出了一堆爛攤子，比如傳言說他對(duì)某某女生有好感，或者他橫刀奪愛，讓另一個(gè)男生剛要萌芽的戀情無疾而終……慢慢的，他就不理會(huì)，寧可選擇叫旁邊的男生去幫忙，有時(shí)，還會(huì)不小心點(diǎn)對(duì)了人，促成一對(duì)暗戀變情侶。

    當(dāng)然，姜揚(yáng)也會(huì)有不怕誤會(huì)，相當(dāng)主動(dòng)的時(shí)候，那就是面對(duì)翟桐。

    他在走廊看見翟桐一個(gè)人搬厚厚一摞的練習(xí)冊(cè)，二話不說就大步走過去，接過來，不容拒絕似的強(qiáng)勢說：“我?guī)湍??！?/br>
    只是這種強(qiáng)勢，代表的是另一種溫柔。

    翟桐突然手里一空，愣了愣，才抬頭看向姜揚(yáng)，笑著說：“謝謝，不過我自己可以搬的?！?/br>
    姜揚(yáng)搖頭，“我想幫你，是送去課室嗎？”

    翟桐點(diǎn)頭，嘴角彎起一個(gè)淡淡的弧度，笑容明媚又好看。

    兩人便并肩往前走，正要上樓梯的時(shí)候，翟桐忽然道：“那是秦旭嗎？”

    隔著半層樓梯，扶手轉(zhuǎn)彎的地方，那個(gè)挺拔的身影聽到自己的名字，停住回身望了下去，正好看見并肩站在下方的姜揚(yáng)和翟桐。秦旭頓時(shí)瞇了瞇眼，回教室的原計(jì)劃打破，毫不猶豫走下樓，站在比他們高兩級(jí)臺(tái)階的地方停住。

    三人之中，秦旭本就最高，現(xiàn)在站在上兩級(jí)臺(tái)階，更是占盡了優(yōu)勢，居高臨下地俯視他們，能看清他們發(fā)頂?shù)男⌒?/br>
    姜揚(yáng)一看他走下來就警惕，現(xiàn)在被他俯視著，心里更是不爽，覺得氣勢上矮了半截，一跨長腿，就邁了三級(jí)臺(tái)階，頓時(shí)變得比秦旭高，可以看他的頭頂了。他若無其事地冷冷說：“你下來干嘛？”

    作者有話要說：　　翟桐：嗨呀，好開心，又看到這兩個(gè)小可愛了~

    腹黑女裝大佬是全文的真大佬，啥都知道，熱衷于看戲，是主角兩人的一大助攻。

    第7章 投懷送抱

    秦旭看他一眼，掛起職業(yè)微笑：“翟桐和我打招呼啊，你手上這些練習(xí)冊(cè)不是我們班的吧？今天你怎么了，老是幫別人搬東西，今天早上才幫徐婷婷發(fā)作業(yè)吧，我們姜揚(yáng)真是樂于助人~”

    翟桐眨巴著眼，看他們兩人對(duì)峙，眼里火光四射。她當(dāng)然不會(huì)沒注意到姜揚(yáng)剛才特意跨上幾級(jí)臺(tái)階的舉動(dòng)，心想這兩家伙真是幼稚得可愛，然后就也跟著邁上三級(jí)臺(tái)階，笑瞇瞇地插了句話，“姜揚(yáng)同學(xué)是真的好，他手上拿的是我們班練習(xí)冊(cè)，他看我搬得辛苦，幫我的。”

    秦旭瞥了一眼最上面那本寫的班級(jí)，還真是翟桐那班，便迅速伸手搶了一半，裝友好道：“那我也幫一下姜揚(yáng)同學(xué)吧，免得你太累了?！?/br>