姜揚(yáng)上講臺(tái)拿自己那本時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己下面那本就是秦旭的，順手就也幫忙拿了，回到座位，隨手扔在他桌上。

    正在吃早餐的秦旭見(jiàn)了，聲音含糊地說(shuō)了句謝謝。

    姜揚(yáng)沒(méi)理會(huì)，低頭就開(kāi)始寫(xiě)自己的作業(yè)，只是窗外的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，有些反光刺眼，他瞇了瞇眼，走過(guò)去把窗簾一拉，擋住桌上的那塊亮眼的光斑，然后就回座位繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。

    但才沒(méi)寫(xiě)了一會(huì)，前面的同學(xué)又扯了窗簾一下，瞬間光線(xiàn)又從縫隙里照射進(jìn)來(lái)，執(zhí)著地落在姜揚(yáng)的作業(yè)本上。姜揚(yáng)皺眉看一眼，似乎懶得再去弄窗簾了，換了個(gè)方向，拿本書(shū)立在旁邊，擋住陽(yáng)光。

    全程，叼著吸管喝牛奶的秦旭看得一清二楚，長(zhǎng)腿支在椅子下的橫杠上，用力一吸吸管，牛奶見(jiàn)底，發(fā)出咕嚕的聲音。他站起身，剛走到教室最后一排，就抬手一甩，牛奶盒在空中劃出一個(gè)弧度，精準(zhǔn)地砸進(jìn)了垃圾桶里。

    秦旭滿(mǎn)意地吹了聲口哨，然后走到窗邊，扯了扯窗簾，沒(méi)有馬上走，而是叫住前面試圖再拉窗簾的同學(xué)，指了指：“拉前面的，沒(méi)看到這邊沒(méi)得遮了嗎？”

    那同學(xué)才一看前面那塊窗簾布，層層疊疊，還有好些伸展空間，只是他一順手，就把后面的扯過(guò)來(lái)了。他抓抓頭發(fā)，有些尷尬，就訕訕地縮回手，去扯前面的了。

    秦旭這才回了自己座位，發(fā)現(xiàn)姜揚(yáng)還是那副歪著的坐姿，課本立著擋，手抵在下巴上，思考著解題思路，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不需要擋什么陽(yáng)光了。秦旭伸手，把那課本拿開(kāi)，扔在書(shū)堆的最上面。姜揚(yáng)依舊毫無(wú)反應(yīng)，皺著眉思索。

    秦旭撇了撇嘴，一屁股坐在椅子上，也不理會(huì)了。

    等姜揚(yáng)解完題，轉(zhuǎn)著手里的筆玩，才不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)秦旭的臉色似乎有些不對(duì)，納悶一秒，然后就又開(kāi)始解下一道題。

    使性子卻被無(wú)視的某人：“……”

    上課鈴響，物理老師走進(jìn)來(lái)，姜揚(yáng)忍不住眉毛跳了跳，講真，他很不喜歡物理這一門(mén)課，簡(jiǎn)直像是天生跟他作對(duì)，他怎么都搞不懂，一看見(jiàn)物理課本就想哭。

    曾經(jīng)有次上課，一個(gè)同學(xué)把漫畫(huà)書(shū)藏在課本后面看，被老師幾大步走下來(lái)抓住沒(méi)收，理由就是——我看著物理課本都想哭，他居然邊看邊笑！

    當(dāng)時(shí)姜揚(yáng)聽(tīng)了直點(diǎn)頭，深以為然。

    不擅長(zhǎng)的科目一上課聽(tīng)起來(lái)就是煎熬，每一分鐘都很漫長(zhǎng)，但等眼皮一瞇，合上眼打瞌睡了，時(shí)間又一晃而過(guò)，突然就下課了。

    當(dāng)黃紹興沖沖朝他喊，說(shuō)一起去小賣(mài)部買(mǎi)冷飲喝時(shí)，他都迷糊了一下，歪了歪腦袋，才清醒過(guò)來(lái)一些，眨巴著眼，起身的時(shí)候晃了晃，懶散地朝門(mén)口走去。

    秦旭坐在原位，支著下巴看，覺(jué)得好笑，無(wú)意識(shí)地勾了勾唇角。過(guò)沒(méi)一會(huì)，他也撐著桌面，長(zhǎng)腿一跨，踩在了過(guò)道的地板上，往教室外走。

    樓下小賣(mài)部，姜揚(yáng)和黃紹手上各拿著一瓶冰鎮(zhèn)可樂(lè)，說(shuō)著話(huà)往外走。小賣(mài)部拐角往前走的地方有一級(jí)臺(tái)階，沒(méi)有任何顯眼之處，很容易就會(huì)被忽視，姜揚(yáng)和黃紹說(shuō)著話(huà)，一不留神就沒(méi)顧上，腳下一踩空，直直地向前撲了過(guò)去。他下意識(shí)想要抓住什么來(lái)穩(wěn)住，卻跌入了一個(gè)意料之外的懷抱，頭頂傳來(lái)低沉戲謔的笑聲：“你是不是看準(zhǔn)了我在這，故意往這邊摔??？”

    姜揚(yáng)一抬頭，果然就看見(jiàn)秦旭那張欠扁的笑臉，翻了個(gè)白眼，一撐他的肩膀，向后站起身來(lái)。

    秦旭這次也沒(méi)逗他，攔著不讓起或是怎樣，而是朝黃紹微笑一下，說(shuō)：“我有事跟他說(shuō)，你先回教室?！?/br>
    黃紹有點(diǎn)懵，撓了撓頭，想問(wèn)些什么，卻在觸及秦旭的眼神之后，識(shí)趣地轉(zhuǎn)身走了。

    姜揚(yáng)皺眉，“什么事？”他并不覺(jué)得兩人有什么話(huà)要單獨(dú)說(shuō)。

    秦旭卻勾著他的肩，帶著他往前走，唇角翹起一抹笑容，說(shuō)：“其實(shí)吧，這段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)，我們倆挺合得來(lái)，很適合做朋友，你說(shuō)是不是？”

    姜揚(yáng)奇怪，條件反射想說(shuō)誰(shuí)要跟你做朋友，但很快又想起那個(gè)系統(tǒng)，說(shuō)不定裝個(gè)朋友樣子，它就會(huì)自動(dòng)消失了。于是，他頓了一下，冷淡矜持地微微點(diǎn)頭，勉強(qiáng)算是認(rèn)同他這句話(huà)。

    “你真這么覺(jué)得，想和我做朋友？”秦旭微微偏臉，搭著肩的距離之下，兩人之間十分靠近，幾乎只要稍微一探頭，就能親到對(duì)方的唇角。

    姜揚(yáng)對(duì)這個(gè)過(guò)近的親密距離有些不自在，擰了擰眉，看著秦旭幽黑的眼神，更是莫名覺(jué)得他不對(duì)勁，話(huà)里有話(huà)的感覺(jué)。他到底是什么意思？

    下一瞬間，秦旭就繼續(xù)說(shuō)了。姜揚(yáng)也這才發(fā)現(xiàn)，秦旭帶著他繞了另一條沒(méi)什么人走的路，很安靜，只有他的聲音悠悠響起。

    “有些事，你以為你做得很隱秘，但其實(shí)，我都知道?！鼻匦穸⒅?，緩慢地說(shuō)著。

    姜揚(yáng)眉毛皺得更緊，有種強(qiáng)烈不好的預(yù)感，“你在說(shuō)什么？”

    “你晚上給我蓋被子，給我買(mǎi)早餐，特意找老師把我們安排成同桌……”

    隨著秦旭慢悠悠說(shuō)出的每一個(gè)字，姜揚(yáng)的臉色幾度變化，強(qiáng)作鎮(zhèn)定的臉上閃過(guò)幾分緊張慌亂，動(dòng)了動(dòng)嘴唇，試圖解釋。

    看他慌而無(wú)措的樣子，秦旭卻更加篤定，笑問(wèn)：“你是不是喜歡我？”

    一句話(huà)，瞬間打消了他所有的緊張，只剩懵逼。

    姜揚(yáng)：“……？？！”

    作者有話(huà)要說(shuō)：　　姜揚(yáng)黑人問(wèn)號(hào)臉：你怎么得出這個(gè)鬼結(jié)論的？！

    第22章 系統(tǒng)

    姜揚(yáng)懵了半晌，見(jiàn)鬼似的表情，當(dāng)即否認(rèn)：“當(dāng)然不是！你在說(shuō)什么？！又忘記吃藥了嗎！”

    說(shuō)完還像是生怕他繼續(xù)蹦出什么驚人之語(yǔ)，轉(zhuǎn)身就快步向樓梯走，匆匆之下，只留下一個(gè)背影。

    秦旭忍不住笑，只覺(jué)得他是被說(shuō)破心思所以逃避，連忙跟了上去，沒(méi)有窮追不舍地緊緊黏在姜揚(yáng)身邊，但也就隔了幾步的距離，有規(guī)律的腳步聲清晰沉穩(wěn)，姜揚(yáng)根本不可能忽視，下意識(shí)又加快速度，跟躲什么似的。

    秦旭悠悠跟著。他會(huì)得出姜揚(yáng)喜歡自己的結(jié)論，當(dāng)然不是隨便說(shuō)的，已經(jīng)思索了好一陣子，暗暗觀察。以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)姜揚(yáng)是彎的？其實(shí)喜歡翟桐只是個(gè)掩飾吧，每次懟自己找麻煩也都是吃醋，不想自己和翟桐靠近，又偷偷做那些事，這么傲嬌呀，要不是自己細(xì)心想想哪里看得出來(lái)。

    這么想著，他嘴角掛著多愉快的笑容，連他自己都沒(méi)發(fā)覺(jué)，兀自輕快地踩著臺(tái)階上樓，哼著小曲。

    上層樓梯的姜揚(yáng)拐彎之后，透過(guò)扶手，看到他那樣子，更加一臉復(fù)雜，覺(jué)得這家伙就是心血來(lái)潮逗自己玩兒，看他那蹦跶的步子就知道，不然為什么高興成那副傻樣。

    噫。姜揚(yáng)頓時(shí)一臉嫌棄，單方面心里又跟他結(jié)下了梁子。

    不知情的秦旭，一臉無(wú)辜。

    他們還沒(méi)回到教室，上課鈴就響了，堪堪趕在老師進(jìn)教室之前回到座位，勉強(qiáng)算是有驚無(wú)險(xiǎn)。

    上課期間，秦旭有好幾次想跟姜揚(yáng)說(shuō)話(huà)，但都被他完全無(wú)視了，秦旭想當(dāng)然認(rèn)為他是惱羞成怒，才慢慢安分點(diǎn)。但實(shí)際上，姜揚(yáng)不理他很正常，剛被耍了一通，還被嚇得可樂(lè)都丟了，丟哪里了也不知道，實(shí)在有點(diǎn)丟臉，他當(dāng)然不會(huì)管罪魁禍?zhǔn)住?/br>
    下了課，秦旭剛才光記著找姜揚(yáng)說(shuō)話(huà)，都沒(méi)顧上買(mǎi)東西，這會(huì)被謝哲問(wèn)他要不要一起去買(mǎi)甜筒，燥熱的天氣下，當(dāng)然有些心動(dòng)。正好姜揚(yáng)又不肯里他，那他走開(kāi)一會(huì)算了。

    到了小賣(mài)部，直奔冰柜，彎腰選自己喜歡的口味時(shí)，莫名突然想到，要不要順便買(mǎi)個(gè)給姜揚(yáng)，但很快的，他自己就笑著搖了搖頭，只不過(guò)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)沒(méi)被姜揚(yáng)針對(duì)討厭而已，干嘛就這么開(kāi)心，萬(wàn)一這一主動(dòng)示好，不小心給了姜揚(yáng)希望，讓他誤會(huì)了怎么辦？

    他拿了甜筒買(mǎi)單，就和謝哲拐彎走出小賣(mài)部，準(zhǔn)備回教室。

    毫無(wú)預(yù)兆的，他腦子里突然響起一個(gè)電子音。