霍格沃茨的學(xué)院制度已經(jīng)持續(xù)了整整一千年。

    無(wú)論是課程、休息、飲食，在這所古老的魔法學(xué)校之中，幾乎全都是以學(xué)院為基礎(chǔ)單位進(jìn)行安排和規(guī)劃的，譬如說(shuō)在此之前的課程就是兩兩學(xué)院一組進(jìn)行授課。

    從某些方面來(lái)說(shuō)，這種簡(jiǎn)單易懂的方式，確實(shí)為霍格沃茨的師生們節(jié)省了很多精力。

    相同學(xué)院的同齡人就是天生的朋友，而那些與他們不同學(xué)院的學(xué)生，除了極個(gè)別的特殊情況之外，絕大部分時(shí)間他們相互間也不會(huì)有太多相處機(jī)會(huì)——在霍格沃茨走廊上，你永遠(yuǎn)看到的都是成塊成塊的顏色在聚集、流動(dòng)，而不是那種四色斑斕的混亂場(chǎng)景。

    這種古老而優(yōu)美、涇渭分明的秩序，可以說(shuō)是霍格沃茨最迷人的風(fēng)景線(xiàn)之一。

    只不過(guò)……

    鄧布利多停了停，表情嚴(yán)肅地環(huán)顧著禮堂。

    長(zhǎng)久以來(lái)，霍格沃茨四個(gè)學(xué)院之間的壁壘一直如同學(xué)校陰影中的頑疾。

    偏見(jiàn)、沖突、冷漠……這些負(fù)面的情緒對(duì)抗所引發(fā)的后果，在不經(jīng)意間已經(jīng)埋下了太多危險(xiǎn)的火苗，這些年來(lái)他不知道見(jiàn)證過(guò)多少類(lèi)似的遺憾——毋庸置疑，霍格沃茨的學(xué)院制度注定會(huì)讓學(xué)生們出現(xiàn)分化，但鄧布利多并不希望創(chuàng)始人之間的悲劇不斷上演。

    老人和煦的目光宛若魔咒一樣，悄無(wú)聲息掃過(guò)霍格沃茨禮堂，讓空氣中的竊竊私語(yǔ)逐漸消散下去，最后所有人都再次安靜了下來(lái)，仰起頭看向站在最前方的那位老巫師。

    ……

    “您已經(jīng)是霍格沃茨歷史上最偉大的校長(zhǎng)了，鄧布利多教授……”

    看著禮堂里那一張張稚嫩的面龐，鄧布利多腦海中恍惚間響起了一個(gè)女孩的聲音。

    “選擇維持那些古老的傳統(tǒng)，您可以繼續(xù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受人們的愛(ài)戴、尊敬，然后在此后某一個(gè)時(shí)間光榮退休，這是最為簡(jiǎn)單也是最為穩(wěn)妥的道路。正如同在此之前，無(wú)數(shù)的魔法學(xué)校的校長(zhǎng)、教授們都是這樣做的——薪火傳承，星火不滅，這就是教育的意義?！?/br>
    鄧布利多的目光緩緩劃過(guò)禮堂四周，看著那些在兩側(cè)飄蕩的學(xué)院旗幟。

    而在他的眼前卻依稀浮現(xiàn)出了一名穿著四色院徽點(diǎn)綴的女孩，以及女孩站在霍格沃茨校長(zhǎng)辦公室，背對(duì)著波光粼粼的湖面，一邊與鳳凰爭(zhēng)搶小魚(yú)米，一邊說(shuō)出的那番話(huà)。

    “或者……”

    “作為新時(shí)代的先行者，舉著火把踏破荊棘，看看遠(yuǎn)方還有什么更精彩的風(fēng)景——賭上您近百年教書(shū)生涯所積攢下來(lái)的聲望，讓霍格沃茨和魔法文明的光芒稍微亮一點(diǎn)點(diǎn)?！?/br>
    “親愛(ài)的卡斯蘭娜小姐，如果失敗了呢？那些改變被驗(yàn)證是錯(cuò)誤、莽撞的呢？”

    “那么，我會(huì)小心避開(kāi)您犯過(guò)的那些錯(cuò)誤……”

    “并且在您近百年積累的聲譽(yù)和贊譽(yù)轟然倒塌的時(shí)候，踩在您鋪好的臺(tái)階上，指出您的那些莽撞，成為下一個(gè)霍格沃茨魔法學(xué)校的校長(zhǎng)，以及下個(gè)時(shí)代的‘守護(hù)神’?！?/br>
    “最后一個(gè)問(wèn)題，僅僅是亮一點(diǎn)嗎？”

    “在浩瀚的星空之中，太陽(yáng)也不過(guò)只是一顆不那么耀眼的恒星……倘若未來(lái)的世界通往無(wú)盡星海的話(huà)，那么從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕嵌葋?lái)看，確實(shí)僅僅只能說(shuō)稍微亮一點(diǎn)?！?/br>
    “我明白了?！?/br>
    ……

    霍格沃茨大禮堂中。

    除了極少數(shù)的巫師之外，并沒(méi)有多少人注意到鄧布利多的些許走神。

    短暫的停頓后，鄧布利多很快繼續(xù)開(kāi)口說(shuō)道。

    “簡(jiǎn)而言之，從今天開(kāi)始，霍格沃茨將實(shí)行【班級(jí)-學(xué)院】并行的教學(xué)方式?！?/br>
    鄧布利多環(huán)視著禮堂里面那些茫然失措的小臉，豎起手指，認(rèn)真說(shuō)道。

    “至于具體的分班情況，以及課程安排，會(huì)在晚餐結(jié)束后發(fā)到每個(gè)人的手中——或許你們會(huì)暫時(shí)與小伙伴分開(kāi)，但我相信友誼并不會(huì)因?yàn)榱鲃?dòng)而消失，反而會(huì)因此變得更多。順便提一句，每當(dāng)諸位升到下一個(gè)年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)也都會(huì)重新分配一次，”

    “此外，在中級(jí)部、高級(jí)部之中，我們還會(huì)參照諸位的選課、擅長(zhǎng)領(lǐng)域進(jìn)行考慮?！?/br>
    “我希望級(jí)長(zhǎng)和我們新當(dāng)選的男女學(xué)生會(huì)主席能夠起到表率作用，主動(dòng)引導(dǎo)著大家盡快融入和適應(yīng)霍格沃茨的新制度，更主動(dòng)與其他學(xué)院、班級(jí)的同學(xué)成為好朋友……”

    跨學(xué)院的……朋友？

    伴隨著鄧布利多的聲音，喬治·韋斯萊下意識(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向隔壁的拉文克勞長(zhǎng)桌。

    果不其然，他那位可愛(ài)的“桃子小姐”此時(shí)正自豪地挺起胸脯，認(rèn)真地點(diǎn)著頭——去年在梅麗爾胸前別著的那枚“p（級(jí)長(zhǎng)徽章）”已經(jīng)換成了女學(xué)生會(huì)主席徽章。

    倘若說(shuō)到跨學(xué)院的友誼，在過(guò)去一年中，格蘭芬多和拉文克勞的關(guān)系可謂相當(dāng)微妙。

    自從格蘭芬多在“菜地戰(zhàn)爭(zhēng)”中輸給了那群女生后，淪為果園免費(fèi)勞動(dòng)力的小獅子們雖然與拉文克勞學(xué)院的男生們關(guān)系愈發(fā)緊張，但是另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)……

    “怎么，喬治，你又在想桃子了？”

    弗雷德·韋斯萊用胳膊肘捅了捅自己的雙胞胎兄弟，壞笑著說(shuō)道。

    “別看了，你還是想想怎么應(yīng)付接下來(lái)的決斗吧——自從梅麗爾公布了戀情后，想要找你決斗的拉文克勞男生可不少，我這幾天至少幫你分擔(dān)了不下十幾次的白眼?！?/br>
    “所以……那就是喬治的女朋友？”

    查理·韋斯萊有些好奇地順著兩人的視線(xiàn)看了一眼，頗為滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “今年新任的霍格沃茨女學(xué)生會(huì)主席么？mama應(yīng)該會(huì)相當(dāng)高興，雖然你們倆之前在學(xué)校里一直搗蛋，但如果她知道你找到了一個(gè)這么優(yōu)秀的女朋友，那——”

    “噢，查理……”

    喬治·韋斯萊苦兮兮地轉(zhuǎn)過(guò)頭，“哥，求你了，別告訴mama。否則今年過(guò)節(jié)——”

    “我已經(jīng)寫(xiě)信給mama了?！?/br>
    還沒(méi)等喬治把話(huà)說(shuō)完，珀西·韋斯萊平靜的聲音直接擊碎了他的僥幸。

    “mama讓你在今年放假的時(shí)候，看看能不能邀請(qǐng)她去我們家做客。順便說(shuō)一句，如果這位桃子小姐，之后被斯萊特林學(xué)院的那家伙搶走了的話(huà)，可能你就危險(xiǎn)了……”

    珀西朝著不遠(yuǎn)處的斯萊特林長(zhǎng)桌努了努嘴，今年的男學(xué)生會(huì)主席落在了斯萊特林學(xué)院。

    除了去年異軍突起的赫奇帕奇之外，在此之前，斯萊特林學(xué)院已經(jīng)連續(xù)包攬了整整六年的學(xué)院杯，倘若說(shuō)學(xué)院杯上面會(huì)記錄名字的話(huà)，那么現(xiàn)在還留在學(xué)校里的斯萊特林七年級(jí)的每個(gè)人都擁有“五座獎(jiǎng)杯”，顯然算得上是霍格沃茨最出色的一批學(xué)生。

    理所當(dāng)然，在今年的男學(xué)生會(huì)主席人選方面，自然也不會(huì)有太多的懸念。

    “哼，就那家伙……”

    喬治·韋斯萊仔細(xì)打量了一下對(duì)面的斯萊特林長(zhǎng)桌，不屑地?fù)u了搖頭。

    “或許以前你這么說(shuō)會(huì)讓我緊張一會(huì)兒，但是現(xiàn)在的斯萊特林可是出了名的地獄啊，沒(méi)有幾個(gè)女生能夠忍受喜歡吃屎的男友吧？那些重口味的家伙，呵——”

    “可是，榴蓮很好吃啊。至少比土豆好吃多了……”

    金妮眨了眨眼睛，小聲說(shuō)道，“況且那位梅麗爾學(xué)姐今年就要從霍格沃茨畢業(yè)了吧，按照她的優(yōu)秀程度，多半會(huì)和斯萊特林的那個(gè)男生一起分到魔法部吧？而喬治，你和弗雷德現(xiàn)在的成績(jī)應(yīng)該達(dá)不到魔法部的門(mén)檻吧？”

    “小丫頭好好學(xué)習(xí)！不要參與到這種大人的話(huà)題！”

    喬治·韋斯萊臉上的笑意逐漸消失，有些兇巴巴地朝著金妮瞪了一眼。

    只不過(guò)，作為家里常年的反面教學(xué)例子，喬治在meimei面前顯然并沒(méi)有什么威嚴(yán)，面對(duì)喬治·韋斯萊的眼神，金妮毫不畏懼地扮了個(gè)鬼臉，沒(méi)有絲毫的害怕。

    “金妮說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你和弗雷德的學(xué)習(xí)狀態(tài)確實(shí)需要調(diào)整一下了?！?/br>
    比爾·韋斯萊重復(fù)了一遍，目光落在了教工桌子上，微微瞇起眼睛。

    “至少，”他低聲說(shuō)道，“至少，別被新時(shí)代拋下，那位可沒(méi)有太多的耐心……”

    查理皺了皺眉，他不明白比爾的話(huà)的意思，但也沒(méi)有追問(wèn)。

    因?yàn)猷嚥祭嘟淌谟珠_(kāi)始說(shuō)話(huà)了。

    “好了，關(guān)于分班和課程的事情，我們還有非常漫長(zhǎng)的時(shí)間去討論，現(xiàn)在我請(qǐng)大家安靜一會(huì)兒，聽(tīng)我宣布完最后兩件，唔……或許也算是最后一件事情?！?/br>
    鄧布利多清了清嗓子，眼神里閃爍著興奮的火焰，就仿佛燃燒著的藍(lán)色海洋。

    “我非常遺憾地告訴大家，從今年開(kāi)始，霍格沃茨上課時(shí)間安排，將從原本的一周五天擴(kuò)充為六天——但我是相信，你們能從中得到很大的樂(lè)趣，當(dāng)然還有足夠的知識(shí)——”

    “什么？！”

    弗雷德·韋斯萊驚訝得喘不過(guò)氣來(lái)，張大嘴巴，無(wú)聲地瞪著鄧布利多。

    而幾乎在同一時(shí)間，整個(gè)禮堂里面空氣似乎都凝滯住了，至少一大半學(xué)生不可置信地大張著嘴巴，就仿佛看到不遠(yuǎn)處的那名老巫師突然變成了魔鬼了一樣。

    “這是因?yàn)槲覀冃略隽舜罅康恼n程內(nèi)容，填補(bǔ)了此前學(xué)校教育的空白?！?/br>
    鄧布利多繼續(xù)說(shuō)道，“為了解決當(dāng)今魔法界日益增長(zhǎng)的知識(shí)需求和學(xué)校教職工團(tuán)隊(duì)不平衡、不充分的構(gòu)成之間的矛盾，我們史無(wú)前例地大幅度擴(kuò)充了我們的教授團(tuán)隊(duì)。他們大部分是成名已久的傳奇巫師，我希望大家可以珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)——”

    禮堂里響起了一陣嘈雜的討論聲，后知后覺(jué)地學(xué)生們終于反應(yīng)了過(guò)來(lái)。

    哪怕是鄧布利多的權(quán)威在這個(gè)時(shí)候也不那么管用了，不少學(xué)生憤憤不平地低聲討論了和抗議了起來(lái)，聲音越來(lái)越大，禮堂在一瞬間就仿佛變成了菜市場(chǎng)一樣。

    “安靜——”

    麥格教授拿起餐勺，在杯壁上輕輕敲了敲，冷聲說(shuō)道。

    相比起阿不思·鄧布利多而言，這位副校長(zhǎng)在處理這種混亂時(shí)顯然更加有效，伴隨著麥格教授的聲音，禮堂里面的抗議聲瞬間小了一半，就仿佛是空氣忽然降了幾度一樣。

    當(dāng)然，這其中或許還有一部分原因是因?yàn)椴簧倏棺h聲都是來(lái)自于格蘭芬多。

    “喔，米勒娃，謝謝……”

    鄧布利多轉(zhuǎn)過(guò)頭朝著麥格教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，旋即面不改色地繼續(xù)說(shuō)道。

    “總而言之，我很高興地向大家介紹即將加入到霍格沃茨的幾位新教授，以及他們此后分別會(huì)負(fù)責(zé)教授的學(xué)科。”

    “首先，是烏姆里奇教授。她將成為黑魔法防御術(shù)課的第二位教授，與盧平教授一同完成黑魔法防御術(shù)課程的教學(xué)。當(dāng)然，烏姆里奇教授主要會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)校的初級(jí)部，也就是一、二年級(jí)學(xué)生們的課程內(nèi)容——而中高年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容則還是以盧平教授的教案計(jì)劃為主?！?/br>
    “除此以外，作為魔法部高級(jí)副部長(zhǎng)，烏姆里奇教授同是的還會(huì)參與到關(guān)于o.w.ls和s筆試部分的指導(dǎo)，以及部分就業(yè)規(guī)劃的建議中……”

    禮堂里響起了一陣稀稀拉拉的掌聲，除了少數(shù)高年級(jí)學(xué)生外，大部分學(xué)生都沒(méi)有動(dòng)彈。

    “真是糟透了，對(duì)吧？又不是每個(gè)人都想去魔法部工作……”

    弗雷德·韋斯萊貼著喬治的耳朵低聲抱怨道。

    而不僅僅只有韋斯萊兄弟倆，禮堂中抱有類(lèi)似念頭的小巫師顯然并不占少數(shù)。

    他們實(shí)在難以理解，為什么學(xué)校會(huì)做出這樣的決定。

    要知道，并不是每一個(gè)霍格沃茨的畢業(yè)生都是珀西·韋斯萊那樣的精英，相比起什么虛無(wú)縹緲和形式化的官僚指導(dǎo)，他們更想有更多的自由時(shí)間去搗鼓自己喜歡的那些東西。

    “至于我們的第二位新老師……”

    仿佛沒(méi)有看到底下的sao動(dòng)，鄧布利多平靜地說(shuō)道。

    “在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，小天狼星布萊克將出任霍格沃茨的第二位變形術(shù)課程教授，分擔(dān)一部分麥格教授的教學(xué)壓力——同時(shí)，布萊克先生也會(huì)作為霍格沃茨的城堡管理員之一，在日常校園生活中承擔(dān)起一部分巡查、監(jiān)督校園的職責(zé)……”

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