混血巫師在魔法界之中，甚至比啞炮更加罕見。

    在上古巫師傳說里，不少著名的巫師都有一些魔法生物血統(tǒng)。

    其中最出名的無疑就是梅林了，關(guān)于他身上的魔法血脈，光是按照霍格沃茨圖書館中記載，就有至少超過五種的說法。很早以前，赫敏就開始懷疑艾琳娜是否也擁有某種類似的魔法血脈。

    至少，正常人在晚上的時(shí)候，臉上是不可能有微光的吧？

    “……算了，隨便你怎么猜吧?！?/br>
    艾琳娜瞥了眼赫敏，有些無奈地嘆了口氣。

    相比起英國分布稀少的媚娃，霍格沃茨的學(xué)生明顯更熟悉古靈閣妖精。

    更不用說，她現(xiàn)在還有一層古靈閣妖精女皇的身份。

    這些信息結(jié)合在一起，萬事通小姐的腦海中能得出什么樣的結(jié)論顯然不言而喻了。

    不過，反正等到過幾年她開始發(fā)育，這些謠言自然就不攻自破了。與其承認(rèn)媚娃身份，還不如隱藏一下自己的魅惑天賦，先讓赫敏順著錯(cuò)誤的方向去思考下去——誰知道媚娃會不會有什么未知弱點(diǎn)。

    “咦，你們在猜什么？”

    漢娜說，她剛和二年級b班的同學(xué)們一起來到禮堂，坐在了艾琳娜身邊。

    “代價(jià)又是什么？你們兩個(gè)不會又打了那個(gè)什么一百次的賭約吧？”

    “才沒有——”

    赫敏臉龐微微有些發(fā)紅，飛快地說道，“我們不過是在——”

    “討論魔力增長，”艾琳娜坦然地輕聲說道，“赫敏和我在討論為什么我的魔力、力量會更強(qiáng)。畢竟按照煉金術(shù)的法則，凡事都是要有代價(jià)的，然后她覺得我的魔法天賦是靠胸?fù)Q的……”

    “哦——”

    漢娜目光在艾琳娜和赫敏身上打量了幾下，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，羨慕地說道。

    “原來是這樣嗎？難怪你們在魔咒上的學(xué)習(xí)這么厲害……”

    “才不是！別聽艾琳娜胡說八道?！?/br>
    赫敏先是愣了兩秒，旋即飛快地反應(yīng)了過來，惱羞成怒地把一塊牛腰子拍在漢娜盤子中。

    “安心吃你的午飯吧，漢娜你就是平時(shí)看書、做題時(shí)犯懶，別給自己找借口?！?/br>
    “說起來，漢娜你們今天怎么這么晚？”

    沒有理會旁邊突然羞惱的“平板電腦”，艾琳娜看了看那些正在朝著各自學(xué)院的長桌邊走去的二年級b班學(xué)生，有些好奇地問道，“斯內(nèi)普教授今天拖堂了么？還是說課上出了什么意外？”

    “課上倒是沒有什么問題，主要是登記后續(xù)口罩領(lǐng)取型號花了點(diǎn)時(shí)間?！?/br>
    “口罩？”赫敏這才注意到漢娜臉上有一層淺淺的口罩勒痕。

    “嗯，教授要求大家在魔藥實(shí)cao階段要佩戴口罩?！?/br>
    漢娜聳了聳肩，一邊切著盤中的牛腰子，一邊隨口解釋道。

    “但是今天教室中準(zhǔn)備的那些型號有些偏大，因此斯內(nèi)普教授在下課時(shí)額外花了些時(shí)間，統(tǒng)計(jì)了一下大家實(shí)際的尺寸，準(zhǔn)備下節(jié)課進(jìn)行調(diào)整——看起來的話，應(yīng)該是不同年級會分開準(zhǔn)備。”

    “唔，這倒是一個(gè)問題。高年級和低年級的臉型差別還是相當(dāng)大的……”

    艾琳娜說，卷起面包在面前的紅菜湯中蘸了蘸，塞進(jìn)嘴里，嗷嗚一口吞了下去。

    霍格沃茨的產(chǎn)業(yè)鏈可不止是魔藥，那可是逐漸完善中的魔法輕工業(yè)。

    隨著湯姆·里德爾日記本的“吸水魔咒”得到破譯，古靈閣和霍格沃茨就在學(xué)校外投資了一個(gè)中等大小的紡織物加工廠，開始嘗試著“魔法衛(wèi)生巾”的流水線生產(chǎn)，口罩什么的自然也捎帶著一起了。

    不出意外的話，之后應(yīng)該會考慮由德拉科·馬爾福擔(dān)任法人代表，或者說白手套。

    “對了，除了口罩之外，你們在課上還有什么變化么？”

    赫敏有些關(guān)切地問道。

    自從霍格沃茨開始新課標(biāo)改革嘗試后，課前預(yù)習(xí)的難度變得越來越大了。

    “變化……課后作業(yè)變多了吧?！?/br>
    漢娜思索了幾秒，小臉皺了起來，苦兮兮地說道。

    “斯內(nèi)普教授讓我們每個(gè)人下周要交上去一份關(guān)于二十多種魔藥的性質(zhì)論文，而且之后還可能要在課堂上隨機(jī)抽背，單純的背誦還不行，還要根據(jù)它們各自的魔法概念進(jìn)行歸類——赫敏，你這得幫幫我?！?/br>
    “魔法性質(zhì)的……歸類？”

    艾琳娜在旁邊表情變得有些精彩，在心中默默腹誹了一句。

    如果她沒有記錯(cuò)，這個(gè)內(nèi)容應(yīng)該是霍格沃茨校外【新魔藥】研究項(xiàng)目的課題內(nèi)容。

    那些前蘇聯(lián)學(xué)者希望可以獲得一份整理后的“魔法象征”與材料對應(yīng)表，而從現(xiàn)在的狀況來看，斯內(nèi)普等人似乎是把這個(gè)任務(wù)分解開來，分發(fā)到了學(xué)生們手中，無師自通地當(dāng)起了“研究生導(dǎo)師”。

    不出意外的話，同樣或類似的“課后作業(yè)”多半會發(fā)到全部年級，包括二年級a班。

    這算不算，搬起石頭砸她自己的腳？

    另一邊，漢娜顯然不想繼續(xù)在課后作業(yè)這上面談?wù)撎唷?/br>
    盡管她知道這些作業(yè)無法避免，不過那好歹也是周末才要頭疼的事情，至少等到盧娜或者赫敏寫完了一批作業(yè)之后，再去面對那些折磨人的羊皮紙，她多少也會輕松些。

    “不說這個(gè)了，艾琳娜你們的今天上午的課被檢查過了？”漢娜飛快地轉(zhuǎn)移著話題。

    “嗯，就在剛才，吃飯之前?！焙彰酎c(diǎn)了點(diǎn)頭，“弗立維教授的魔咒課?！?/br>
    “怎么樣??？烏姆里奇教授有說什么嗎？”

    還沒等漢娜開口，鄰桌的幾個(gè)三年級赫奇帕奇好奇地問道。

    而坐在更遠(yuǎn)一些的塞德里克也悄悄停下交談，側(cè)過臉朝這邊看了過來。

    要知道，在今天之前，多洛雷斯·烏姆里奇只在霍格沃茨旁聽過麻瓜研究學(xué)這一門課。

    而就在她旁聽了兩次之后，魔法部傲羅們就啟動了秘密逮捕行動，這種極強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性由不得學(xué)生們心中的八卦之火不旺盛——不少人甚至在偷偷猜測，這個(gè)檢查行為是不是相當(dāng)于動手前的例行踩點(diǎn)。

    尤其是從這周開始，烏姆里奇還擔(dān)任了“高級調(diào)查官”，大家更想知道會有什么不同。

    赫敏聳了聳肩。

    “還不算壞。烏姆里奇只是縮在弗立維教授后邊，在寫字板上不停地做筆記。”

    “你們也知道弗立維教授在霍格沃茨待了很多年了，他把烏姆里奇當(dāng)成一個(gè)普通學(xué)生，似乎根本沒把這事放在心上。烏姆里奇沒有說太多話。她就抽空在教室里走了走，問了我們幾個(gè)問題，打聽一下平時(shí)上課是什么樣子。大家的回答應(yīng)該都是課上得非常好，很有意思，大致就是這樣……”

    “嗯，我認(rèn)為弗立維教授應(yīng)該沒什么問題，”塞德里克說，“他總是讓每個(gè)人都能通過考試?！?/br>
    “誰知道呢？奇洛教授不也是么。”

    艾琳娜不以為然地說道，掃了一眼教職工席位上孤零零吃著午餐的烏姆里奇。

    通常情況來說，教授們在午餐時(shí)會抽空聊一會兒天。

    不過，作為魔法部安插在霍格沃茨的審查官，除了來者不拒的鄧布利多之外，大部分教授顯然并沒有想要搭理這位粉色癩蛤蟆的想法，而烏姆里奇也沒有絲毫想要和教授們做朋友的意思。

    “對了，賽德，我們提交上去的選課表什么時(shí)候可以生效？”

    “如果你們今天下午有課的話，應(yīng)該——”

    塞德里克撓了撓鬢角，拿出自己的課表看了一眼。

    “我聽級長說，你們幾個(gè)好像都選了神奇動物保護(hù)課的吧？那今天下午第二節(jié)就是。”

    “——對哦，賽德，你正好也是三年級，那么我們之后就是同班同學(xué)了？”

    “咳咳、拜托了，能不能叫我塞德里克或者是迪戈里?！?/br>
    塞德里克·迪戈里一臉無奈地看向漢娜，不過漢娜顯然并沒有把這個(gè)無力的請求放在心上。

    隨著塞德里克提起這個(gè)問題，女孩子們開始嘰嘰咕咕地討論起下午的課程。

    在此之前，霍格沃茨低年級是沒有資格填報(bào)選修課。

    而對于赫敏、漢娜等一眾小女生而言，神奇動物保護(hù)課，現(xiàn)在改名成神奇動物學(xué)，無疑是高年級的課堂中讓人向往的一門課，更不用說，艾琳娜這個(gè)“內(nèi)鬼”還提前透露了什么魔寵領(lǐng)養(yǎng)限制條件。

    無論是聰明伶俐的儲備糧，亦或者是三頭犬小鹵味，赫敏她們可是眼饞好久了。

    或許儲備糧還可以用變異的“圓臉胖雞”來解釋，但是在變大狀態(tài)可以輕松秒殺一眾高年級學(xué)生的地獄三頭犬，這與學(xué)校在一年級清單中寫的那三種可攜帶寵物區(qū)別也太大了。

    唯一有些可恨的是，艾琳娜一直不肯透露更多的魔寵細(xì)節(jié)。

    按照她的說法是，等到上課之后，她們就知道了。

    在此之前，適當(dāng)保持一些神秘感和期待感，有助于讓魔寵選擇這件項(xiàng)活動更加有趣。

    不過，赫敏、漢娜等人很快發(fā)現(xiàn)，不用等到下午第二節(jié)課開始，她們就能從別的地方了解到關(guān)于神奇動物學(xué)以及魔寵相關(guān)的事情了。

    午餐結(jié)束之后，學(xué)生們聚集在了禮堂外的公告欄，議論紛紛。

    費(fèi)爾奇在公告欄上張貼了一張大大的通知。

    【霍格沃茨魔寵申請指南】

    拋開那零零種種數(shù)十條的審核、解釋說明條款。

    大部分學(xué)生第一眼就看到了那條加粗說明——

    “申領(lǐng)人必須選修，神奇動物學(xué)。并在綜合考核中取得至少初級以上的培育資質(zhì)?！?/br>
    事實(shí)上，在艾琳娜的預(yù)估中，紐特這周內(nèi)能把這件事拿下，就已經(jīng)算是相當(dāng)了不起了。

    哪怕經(jīng)過她的運(yùn)作，魔法部關(guān)于能否在霍格沃茨飼養(yǎng)低風(fēng)險(xiǎn)魔法生物的禁令暫時(shí)打開了一條縫，但是霍格沃茨校董事會和鄧布利多那邊的工作，可沒有那么容易就成功推動的。

    沒想到紐特在神奇動物領(lǐng)域爆發(fā)出來的戰(zhàn)斗力，還是大大的超過了她的預(yù)期。

    “好吧，看樣子……”

    艾琳娜看了看不遠(yuǎn)處盯著公告欄，表情陰晴不定的烏姆里奇，有些無奈地嘆了一口氣。

    “烏姆里奇教授接下來要審查的課程也確定下來了——赫敏、漢娜，下午的第一節(jié)大課結(jié)束后一定記得走快一點(diǎn)，萬一被高級審查官抓住了把柄，說不定之后魔寵馴養(yǎng)的申請就麻煩了……”

    …………

    不過，隨著下午的到來，艾琳娜很快意識到另外一個(gè)問題。

    她們并不用等到下午上神奇動物保護(hù)學(xué)時(shí)才有可能再次看到烏姆里奇教授。

    在黑魔法防御術(shù)課的教室中，學(xué)生們正在小聲地議論著今天盧平教授可能給大家?guī)淼男轮R，又或者是新的防御術(shù)相關(guān)咒語——自從觀看了老土豆的實(shí)戰(zhàn)演示后，學(xué)生們重新找到了黑魔防的樂趣。

    而教室最前方的講桌邊上，盧平教授正在如同以往那樣給艾琳娜和赫敏交代著什么。

    作為二年級a班班委，她們兩人除了負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)外，有時(shí)候還會兼任教授們在課堂上的助手。

    畢竟黑魔法防御術(shù)課的很多內(nèi)容會涉及到對抗，魔咒對抗僅憑盧平教授一人可無法演示。

    另一方面，在親眼目睹了艾琳娜在“博格特”的狂暴游走球攻擊后，盧平也不放心完全交由艾琳娜一個(gè)人來作為黑魔防的教學(xué)搭檔——在征求了鄧布利多的建議后，他最終還是啟用了“艾琳娜保險(xiǎn)栓”。

    從之前幾節(jié)課的表現(xiàn)來看，赫敏·格蘭杰小姐顯然可以在一定程度上克制艾琳娜。

    就在這時(shí)，教室里正在說說笑笑的同學(xué)們突然沉默了下去。

    聽到教室里的聲音突然低了下去，盧平教授抬起頭，正好看到烏姆里奇教授走了進(jìn)來。

    “下午好，盧平教授，”烏姆里奇教授依舊是那種滿臉堆笑的樣子，“我想您可能忘記了，依照霍格沃茨此前的教學(xué)安排，我才是低年級黑魔法防御術(shù)的授課老師。當(dāng)然，我聽說您在我‘休假’期間重新調(diào)整了一些課時(shí)，那在您重新安排我的上課時(shí)間之前，或許……我可以有幸旁聽一下您的課程？作為，唔，霍格沃茨高級調(diào)查官？”

    烏姆里奇咧開嘴，神色中夾雜著一絲隱約的得意和勝利姿態(tài)，意味深長地說道。

    “畢竟，作為新晉反黑魔法聯(lián)盟榮譽(yù)會員，相比起在校外打擊那些危險(xiǎn)的黑魔法生物，我其實(shí)更關(guān)注學(xué)生們在黑魔法課堂上的身心安全……”

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    好耶！