對于海格來說，這天晚上在小木屋的補習(xí)可不算一次愉快的經(jīng)歷。

    他原本以為這只會是小范圍的聚會，就好像是前幾天艾琳娜等人造訪他木屋那樣，稍微蒙混幾句就能又往后拖延些時間，但是海格顯然低估了艾琳娜、赫敏等人這次的行動力和決心。

    當(dāng)海格第三次打開房門，看到麥格教授出現(xiàn)在門口時，這位混血巨人眼中的光亮終于消失了。

    不同于此前那個略顯雜亂、擁擠的小空間，此時的獵場小屋早就擴充了不止一倍。

    在弗立維教授、阿波卡利斯教授、斯普勞特教授的通力協(xié)助下，海格的小木屋之中額外出現(xiàn)了一塊兒供他學(xué)習(xí)的區(qū)域——量身定制的巨型書桌、足足有三米高的白樺木書架、宛若白晝的魔法燈……

    遺憾的是，這些貼心、溫馨的環(huán)境在今晚的海格眼中，恐怖程度不亞于魔法部問詢室。

    “咦，弗立維教授、斯普勞特教授、阿波卡利斯教授……你們也來了？”

    麥格教授走進屋子，解下身上的蘇格蘭花呢斗篷掛在衣帽架上，好奇地打量著煥然一新的房間，以及先一步抵達海格小屋的其他客人們，“噢，卡斯蘭娜小姐，不用那么客氣，我自己來就好——”

    雖說最近這段時間她和艾琳娜的關(guān)系緩和了不少，但是麥格還是保持著一些基本的警惕。

    況且，就算在這么多教授在場的情況下，艾琳娜沒有膽子加料，但無事獻殷情依然有些讓人發(fā)毛。

    而相比起熱情、好客，宛若小屋主人一般的白毛團子，小木屋的原主人顯然有些失魂落魄，海格愣愣地關(guān)上門，拖著沉重地步伐走到自己的床邊坐下，竭力不讓自己臉上出現(xiàn)難過的沮喪。

    算上剛剛進屋的麥格教授，今晚的不速之客一共有七個了，而他們到這里的目的只有一個——

    “好了，海格先生，我們繼續(xù)來說說剛才沒說完的吧……”

    格林德沃輕咳了一聲，端起艾琳娜泡好的紅茶抿了一口，語氣愉快地繼續(xù)說道。

    “……如何協(xié)調(diào)課內(nèi)外時間，以及突擊補課安排，其實您可以早一點告訴我們這些困擾，畢竟相比起學(xué)校外邊的巫師們，我相信大家還是更樂意看到您可以去在未來的教授競聘中獲得成功?！?/br>
    “沒錯，海格。倘若不是阿波卡利斯教授告訴我，我都不知道這個消息?！?/br>
    斯普勞特點了點頭，有些責(zé)備地瞪了一眼那名坐在床邊的大個子。

    作為霍格沃茨草藥課教授，她可以說是與海格接觸最頻繁的幾名正式教授之一。

    在簡單詢問了鄧布利多、伯恩教授，得知確有其事后，斯普勞特毫不猶豫地答應(yīng)了艾琳娜的邀請，主動來到海格的小木屋來幫海格一同準(zhǔn)備突擊補課——而在聽聞了關(guān)于小木屋擴建想法后，她還雷厲風(fēng)行地拉上了弗立維教授，兩人一起來到海格這邊，協(xié)助大家?guī)秃８裢瓿墒覂?nèi)改造。

    “呃，其實我也是才知道的——”

    海格悶聲說道，生無可戀地等待著最終的補課安排出來。

    霍格沃茨的課程安排并不算緊，而擁有特權(quán)的海格在這方面的空閑時間甚至比低年級還多。

    不過這同時也意味著，海格在時間安排上，有著比普通學(xué)生更大的可cao作性空間。

    理所當(dāng)然的，作為霍格沃茨校長，鄧布利多并不能在明面上出現(xiàn)偏袒，尤其是在霍格沃茨中還有烏姆里奇這樣的高級調(diào)查官的情況下，他更是不適合主動出面干涉，但其余教授可就不一樣了。

    相比起日常平淡、按部就班的教學(xué)時光，輔導(dǎo)海格完成基本的留校資格考核，顯然要有趣得多。

    更不用說，他們還能在這個過程中了解到一些關(guān)于“神奇動物學(xué)”的后續(xù)發(fā)展規(guī)劃。

    紐特·斯卡曼德顯然比學(xué)校里的所有人要看得更遠，他在校外成立的那些“民間機構(gòu)”、校內(nèi)構(gòu)建的學(xué)科設(shè)想，無一不是各個教授們感興趣的空白領(lǐng)域——這也是促使三位院長過來的另一個因素。

    且不說正面臨著“立派”煩惱的麥格教授，弗立維教授和斯普勞特心中，多少也有些類似想法。

    不同于有著“滿級大號”負責(zé)開拓新世界的神奇動物領(lǐng)域，無論是魔咒學(xué)、草藥學(xué)，乃至于如今稍微有些變革方向的變形術(shù)，這些學(xué)科近百年來停滯太久了，他們太渴望尋找到新的發(fā)展方向了。

    而神奇動物保護課到神奇動物學(xué)的轉(zhuǎn)變，則讓這些教授們看到了一絲希望。

    “依照生物的類別重新劃分，這好像可以與草藥學(xué)知識聯(lián)動……”

    “現(xiàn)代變形術(shù)并不難，多刷幾套數(shù)學(xué)題就能理解了……”

    “這樣吧，海格，我?guī)湍愣嗾倚┠е湓嚲怼?/br>
    “禁林周圍設(shè)置一些報警魔法吧，這樣海格你每天巡視時間可以省下不少……”

    “艾琳娜你們平時可以幫忙監(jiān)督海格嗎？”

    “義不容辭?！?/br>
    “魔咒、草藥、變形，加上神奇動物保護課，這就是四門了，額外突擊一門，海格你就可以達到如今霍格沃茨最低的留校證書要求——5門a級以上的學(xué)科。占卜學(xué)、麻瓜研究我建議你慎重考慮?！?/br>
    麥格教授在簡單了解了一下情況后，飛快地掌控住了小屋中的話語權(quán)，看了眼欲言又止的海格。

    “當(dāng)然，我并不是在懷疑西比爾或者奇洛教授的品性，但是這兩門課程的不確定性有些大，它們的主觀因素太多了些。因此，站在我的角度，我反而覺得你應(yīng)該著重考慮下黑魔防。況且，神奇動物學(xué)在教學(xué)過程中也不可避免地會涉及到一些黑暗生物的知識，這些課程內(nèi)容你還是不應(yīng)該直接放棄的——”

    “我不明白的是……”

    海格表情復(fù)雜地看了一眼坐在桌子邊的教授們，聲音有些發(fā)虛。

    “幾個小時之前，我才剛剛得知鄧布利多教授有讓我之后接替伯恩教授工作的打算，而且現(xiàn)在距離伯恩教授正式離職還有大半年，你們怎么就都覺得這件事情很緊急，以至于現(xiàn)在我就得開始補課……”

    這種宛若家訪加課后單獨談話的嚴肅場面，簡直是夢里都不曾遇到過的。

    海格從未想過自己重新回到霍格沃茨繼續(xù)念書后，居然會有幸補齊這份兒時的遺憾——或許，這也是為什么當(dāng)年紐特·斯卡曼德沒有選擇繼續(xù)學(xué)業(yè)，一直保留著輟學(xué)記錄的原因之一吧？

    當(dāng)你的同事重新變成自己的老師，這實在是太可怕了！

    “問題是，海格，你應(yīng)該知道霍格沃茨現(xiàn)在正處于非常微妙的階段吧?！?/br>
    麥格教授神色嚴峻地說，“魔法部可能無法解決問題，也無法阻止新知識的出現(xiàn)，但他們有的是辦法去解決可能出現(xiàn)問題的人，針對奎里納斯的那次事件并不是一個意外——你很有可能是另一個目標(biāo)?！?/br>
    她放下手中的茶杯，目光銳利地看向海格，以至于海格下意識挺直腰桿。

    “您是什么意思，我很可能是……魔法部的另一個目標(biāo)？”

    海格困惑地撓了撓頭發(fā)，不明所以地看向麥格教授。

    “哦，看來海格先生并沒有意識到，您自己現(xiàn)在是多么特殊的一個存在?！?/br>
    就在這時，坐在一旁的格林德沃咧開嘴笑了笑，輕聲說道。

    “幾個世紀(jì)以來，您是第一個回溯了幾十年撤銷判決，并且迫使魔法部做出補償?shù)奈讕煛@其中的象征意義遠遠大于這個案件本身的真相，倘若不是因為小矮星彼得打亂了他們的陣腳，魔法部怎么可能那么輕易地承認你被冤枉了……而現(xiàn)在你可能又要成為第二個先例，但暫時可沒第二個彼得了?！?/br>
    “我之前本來就是被冤枉的！”海格大聲說。

    “我們都知道事實，海格。但是你應(yīng)該也知道這個世界并非是依靠真相運行的吧？”

    格林德沃不耐煩地說道，手指在桌面上不輕不重地敲了敲。

    “況且，實際上，你應(yīng)該最清楚，當(dāng)初魔法部要求霍格沃茨開除你的理由并非‘開啟密室’、‘造成學(xué)生死亡’，而是違規(guī)飼養(yǎng)高危險魔法生物。如果他們抓著這個地方不放，除非你能把這些罪責(zé)推到湯姆·里德爾身上，否則魔法部完全有權(quán)維持之前的判決——他們改判是因為鄧布利多，這就是事實！”

    “但是……”

    格林德沃略微停頓了一下，轉(zhuǎn)過頭，恰到好處地與周圍另外幾名院長交換了一個不安的眼神。

    “隨著新課標(biāo)推進，鄧布利多開始威脅到了魔法部的地位。魔法部秘密逮捕奎里納斯·奇洛的目的可不是為了什么維持保密法不被打破，而是為了削弱鄧布利多的公信力，明白了嗎？”

    “削弱鄧布利多教授的公信力？這對他們有什么好處？！”海格皺起眉頭。

    只不過，這一次還沒等格林德沃等人開口，他有些無奈地聳了聳肩，嘆了一口氣。

    “不用給我解釋那么多了……我一向不擅長這些彎彎繞繞的?！?/br>
    海格的目光從房間中坐著的幾位教授，以及在角落的小圓凳上吃瓜旁聽的小女巫們身上掃過。

    倘若只有艾琳娜幾個人，他或許還有些遲疑，但既然三位院長、阿波卡利斯教授也都出現(xiàn)在了他的小木屋中，那么這些事情的真實性也就沒什么值得質(zhì)疑的了，他只要安心等待結(jié)論就好。

    “所以說，諸位教授，我現(xiàn)在應(yīng)該做些什么——”

    “好好學(xué)習(xí)，盡可能地提升、補齊你在知識儲備上存在的短板?！?/br>
    格林德沃攤了攤手，“我們并不知道魔法部的具體想法，但是我們大致可以猜到烏姆里奇，或者說魔法部在了解到伯恩教授即將退休之后，可能會嘗試的一些方式——競爭上崗。這顯然是最符合邏輯的。而我們現(xiàn)在所要做的，就是想辦法幫你準(zhǔn)備些到時候可能會用到的知識，確保你可以順利留?！?/br>
    “好吧，但是我有一個地方不理解的，為什么鄧布利多教授沒有跟我說這些？”

    “原因可能有很多，但最簡單、也是最直觀的一個……”

    格林德沃忍不住撇了撇嘴，用一種頗為嫌棄而又無可奈何地語氣說道。

    “因為這是涉及到他自己的事情，以阿不思的性格，你難道指望他為了維持這些虛名，而給你施加這些沒必要的壓力么？事實上，今天這場交談、以及后續(xù)的補課都是瞞著鄧布利多的，這也是我、麥格教授、斯普勞特教授、弗立維教授……大家一起商量出來的結(jié)果，如果你覺得有什么不妥的話——”

    “沒有任何不妥的地方，非常感謝您，還有諸位！我們繼續(xù)討論之后的補習(xí)計劃吧！”

    海格不假思索地說道，聲音下意識提高，重新恢復(fù)了往日的音調(diào)。

    神奇動物領(lǐng)域本來就是海格最大的興趣，他本來就相當(dāng)渴望成為神奇動物學(xué)的教授。

    更不用說，這么多年來，一直是鄧布利多在照顧、幫襯他。

    但是與之相對的，海格很少會發(fā)現(xiàn)自己可以幫到鄧布利多教授的地方，而現(xiàn)在得知自己有可能成為魔法部用來攻擊、削弱鄧布利多教授的目標(biāo)，他當(dāng)然不可能臨陣退縮，坐視魔法部在霍格沃茨亂來。

    “嗯，不過海格你也不用太著急，其實背課文的話，倒也沒你想象中那么困難——”

    斯普勞特教授笑著搖搖頭，在場可是有三名院長，以及好幾名天才學(xué)生。

    這些關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，按部就班的進行就好，她很放心米勒娃、菲利烏斯等人的教學(xué)計劃，而且現(xiàn)在還有艾琳娜、赫敏這些好孩子可以監(jiān)督、輔導(dǎo)海格，這更是上了好幾道保險。

    她今天之所以親自過來的目的，其實是為了給海格一個提示，或者說額外合作的嘗試……

    “關(guān)于神奇動物學(xué)，其實我這里有一些額外信息。不知道海格你有沒有聽說過，在非魔法界有一種對于生物的系統(tǒng)分類方式，界門綱目科屬種……這可能是未來神奇動物學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一。但是現(xiàn)在的魔法界之中，顯然還沒有人去填補這一部分的空白，所以我覺得……”

    ————

    ————

    好耶！