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筆趣閣 - 玄幻小說 - 舌尖上的霍格沃茨在線閱讀 - 第1065章 新版本的魔法學(xué)校

第1065章 新版本的魔法學(xué)校

    霍格沃茨的黑魔防試煉,這是去年開始的期末活動(dòng)。

    經(jīng)過了一系列改動(dòng)、優(yōu)化之后,原本針對(duì)于小哈利開設(shè)的“魔法石關(guān)卡”被改造成了可以重復(fù)挑戰(zhàn)的綜合闖關(guān)場(chǎng)所,從去年的最終反饋結(jié)果來看,學(xué)校大部分教授紛紛支持它成為常駐期末考核。

    不過由于各個(gè)關(guān)卡的場(chǎng)景調(diào)試、引導(dǎo)人員嚴(yán)重不足等問題,它暫時(shí)處于閑置狀態(tài)。

    而另一方面,隨著桃金娘“大仇得報(bào)”,二樓女生盥洗室也重新投入使用。

    理所當(dāng)然,原本隱藏在盥洗室中的密室入口,顯然不適合繼續(xù)停留在原本位置了。

    在艾琳娜的提議之下,鄧布利多教授、麥格教授、弗立維教授等一眾教職工聯(lián)手施展魔法,直接把斯萊特林密室入口挪到了位于四樓的“霍格沃茨試煉走廊”,在“黑魔防試煉”入口旁邊,直接開立了一個(gè)新的入口選項(xiàng)——“薩拉查·斯萊特林的密室”——作為本學(xué)期新增的待探索場(chǎng)景。

    原本錯(cuò)綜復(fù)雜的地下管道也進(jìn)行了簡(jiǎn)單梳理,僅僅保留了一條擴(kuò)充后的直達(dá)主通道。

    考慮到“鳳凰專車”的推廣難度,在密室返程交通工具選擇上,暫時(shí)還是采用最常規(guī)的飛天掃帚。

    倘若說“黑魔防的試煉”是一個(gè)刺激的劇情綜合闖關(guān),那么“斯萊特林的密室”就是一個(gè)自由度極高的共享家園系統(tǒng),在艾琳娜的設(shè)想之中,這里大概率會(huì)成為霍格沃茨學(xué)生們的第二“公共休息室”。

    當(dāng)然,免費(fèi)的僅僅是場(chǎng)地使用費(fèi),哪怕是一盞燭臺(tái)都不會(huì)提供。

    在“家園系統(tǒng)”的規(guī)劃中,小巫師們要填補(bǔ)、追求的裝飾、擺件那可就太多了。

    隨著霍格沃茨大門外的“魔法工業(yè)園區(qū)”逐漸修葺啟用,霍格沃茨的學(xué)生自然是第一批目標(biāo)客戶。

    沒有錢這并不是缺點(diǎn),至少在如今這個(gè)金融市場(chǎng)重塑的時(shí)間節(jié)點(diǎn)不是。

    日常任務(wù)、每周任務(wù)、成就任務(wù)、學(xué)院任務(wù)……

    艾琳娜腦海中有太多可以替代金加隆的“有趣”玩法,哦不,應(yīng)該說是“正能量”激勵(lì)了。

    “好了,關(guān)于密室、蛇怪的說明暫時(shí)告一段了。我們來說下學(xué)校之后的一些改動(dòng)?!?/br>
    鄧布利多清了清嗓子,笑瞇瞇地望著面前正在交頭接耳的學(xué)生,繼續(xù)說道。

    “在魔法部、校董事會(huì)的提醒之下,我們意識(shí)到直接在學(xué)?;顒?dòng)中獎(jiǎng)勵(lì)金加隆不太合適……但是我們同樣也看到了大家在激勵(lì)下爆發(fā)出來的可喜熱情,因此,經(jīng)過了古靈閣妖精專家的計(jì)算,以及魔法部、校董事會(huì)的多次溝通之后,大家一致認(rèn)為應(yīng)該在霍格沃茨之中沿用這種鼓勵(lì)為主的方式?!?/br>
    “因此,在接下來的幾個(gè)月里,我們將正式引入‘霍格沃茨學(xué)點(diǎn)’機(jī)制?!?/br>
    “除了學(xué)院加分之外,諸位在霍格沃茨的校園生活、成績(jī)提升、個(gè)人成長(zhǎng),這些全都會(huì)以‘學(xué)點(diǎn)’的形式轉(zhuǎn)化為一定數(shù)值,消耗相應(yīng)‘學(xué)點(diǎn)’可以在霍格沃茨后勤處兌換到各種各樣的東西……”

    鄧布利多略微停頓了幾秒,朝著教職工長(zhǎng)桌盡頭的那位老巫師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “阿波卡利斯教授很樂意擔(dān)任后勤處的負(fù)責(zé)人,而后勤處開放位置暫定在七樓一間空教室中。”

    自從艾琳娜開啟了“劫掠時(shí)代”之后,霍格沃茨小巫師們心中的魔鬼差不多全都蘇醒了,倘若沒有一個(gè)強(qiáng)力的巫師鎮(zhèn)守,鄧布利多害怕會(huì)出現(xiàn)某些鋌而走險(xiǎn)的學(xué)生團(tuán)體——不得不說,霍格沃茨學(xué)生“艾琳娜化”的程度越來越嚴(yán)重,尤其在協(xié)同施法、合作方面,高年級(jí)學(xué)生甚至能輕松碾壓同等人數(shù)的傲羅。

    事實(shí)上,去年畢業(yè)的那一批學(xué)生的影響已經(jīng)開始逐漸擴(kuò)散了。

    在魔法部?jī)?nèi)部,經(jīng)歷過“艾琳娜時(shí)代”的那批學(xué)生在協(xié)同作戰(zhàn)上遠(yuǎn)超其他巫師。

    或許他們單獨(dú)行動(dòng)的時(shí)候區(qū)別還不明顯,但是當(dāng)出現(xiàn)類似于多人行動(dòng),尤其是處理一些稅務(wù)追查、黑巫師逮捕、高危神奇動(dòng)物驅(qū)逐事件時(shí),這些同一屆的畢業(yè)生展現(xiàn)出來的實(shí)力幾乎全是精英級(jí)。

    康奈利·福吉習(xí)慣于把這些歸結(jié)于同級(jí)生的默契,以及偶爾出現(xiàn)一屆的優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生。

    不過,鄧布利多心中非常清楚,這不過是一個(gè)開始而已……

    從現(xiàn)在開始,每一屆的霍格沃茨的畢業(yè)生大概率會(huì)比前輩們更加出色。

    而這一波實(shí)力上升趨勢(shì)的巔峰……鄧布利多的目光下意識(shí)落在位于赫奇帕奇長(zhǎng)桌角落,正在與另外幾名預(yù)備役大阿卡納閑聊的女孩身上,至少還要等六年之后,人們才會(huì)知道什么叫做真正的巔峰。

    “當(dāng)然,兌換書籍、物資、食物……這些僅僅是‘學(xué)點(diǎn)’最粗淺的作用——”

    鄧布利多收回思緒,溫和地笑了笑,繼續(xù)說道。

    “從本周開始,尼可·勒梅先生會(huì)在每個(gè)周末開放‘煉金公開課’。同時(shí),霍格沃茨也會(huì)不定期邀請(qǐng)魔法界的一些知名巫師來學(xué)校分享各自經(jīng)驗(yàn),鑒于場(chǎng)地有限,部分課程的旁聽資格也會(huì)與‘學(xué)點(diǎn)’掛鉤。除此以外,紐特·斯卡曼德先生也會(huì)在稍后開啟‘神奇生物’訓(xùn)練師的首次篩選活動(dòng)——”

    “神奇生物與人類巫師之間的淵源可以追溯到幾千年前,這是比魔杖作為伙伴還要悠久的羈絆?!?/br>
    “人類巫師是存在極限的,而神奇生物伙伴們可以幫我們填補(bǔ)自身不足,古往今來,無數(shù)杰出的巫師與神奇生物們之間建立了深厚的友誼,并且在關(guān)鍵時(shí)刻互相幫助扶持。霍格沃茨在建校之初,也非常鼓勵(lì)學(xué)生們馴養(yǎng)神奇生物——可是,由于死亡、重傷事件頻發(fā),我們最終禁止了這項(xiàng)傳統(tǒng)?!?/br>
    “死亡、重傷事件頻發(fā)?!”赫敏小聲說,詫異地轉(zhuǎn)過頭看向艾琳娜。

    關(guān)于“神奇生物訓(xùn)練師”的選拔活動(dòng)她倒是有提前聽說,但是在艾琳娜的描述之中,可沒有這些讓人不安的歷史遺留問題,作為霍格沃茨風(fēng)紀(jì)委員的她們之后可是要負(fù)責(zé)全校師生安全的。

    但是禮堂中的大部分學(xué)生都不像她那樣憂心忡忡,許多人興奮地交頭接耳著。

    大家急于聽到更多“神奇動(dòng)物訓(xùn)練師”細(xì)節(jié),每個(gè)人都有自己夢(mèng)想要馴養(yǎng)、攜帶的神奇生物。

    “近幾十年來,學(xué)校一直在嘗試降低神奇動(dòng)物可能造成的危險(xiǎn)?!?/br>
    鄧布利多繼續(xù)說道,“但是,從實(shí)際結(jié)果來看,正如同我們無法拋開魔杖一樣,只要我們依然身處于這個(gè)奇妙世界中,我們就不可能與神奇生物完全不打交道。因此,霍格沃茨魔法學(xué)校、世界神奇動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)和魔法部的神奇動(dòng)物管理控制司一致認(rèn)為,我們應(yīng)該嘗試著消除未知,而非繼續(xù)單方面禁止?!?/br>
    “在過去幾個(gè)月之中,我們篩選出了四種初始神奇生物,它們不會(huì)在推廣過程中造成太大危險(xiǎn)?!?/br>
    “不過,考慮到神奇生物馴養(yǎng)的難度,以及‘神奇生物訓(xùn)練師’培訓(xùn)過程中的各項(xiàng)未知,我們?cè)谧铋_始的時(shí)候會(huì)設(shè)立一定門檻與考核,以此決定哪些學(xué)生有資格參與到‘初始神奇生物’挑選——”

    “如果一切順利,等到本學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候,我們還會(huì)開放一批‘初始神奇生物’認(rèn)購(gòu)資格。目前暫定形式是以拍賣的方式進(jìn)行,至于支付依據(jù)則是諸位的‘學(xué)點(diǎn)’。順便提示一句,‘神奇動(dòng)物訓(xùn)練師’預(yù)計(jì)會(huì)在一兩年后作為神奇生物相關(guān)行業(yè)的從業(yè)資格證書,因此我建議有志于……”

    “我一定要想辦法通過那些測(cè)試和考核!”

    查理·韋斯萊在桌子邊壓低聲音說,眼神逐漸變得堅(jiān)定起來。

    顯而易見,倘若他之后想要繼續(xù)與火龍、乃至于其他迷人的神奇生物打交道,那么他就必須拿下這個(gè)“神奇動(dòng)物訓(xùn)練師”資格證書。但最糟糕的地方在于,他的潛在競(jìng)爭(zhēng)者相當(dāng)多。

    在每個(gè)學(xué)院的桌子前,查理都能看到有人或者興奮地看著鄧布利多,或者激動(dòng)地與鄰座竊竊私語(yǔ)。

    經(jīng)過“薩拉查·斯萊特林的蛇怪”的鋪墊之后,全新的“神奇動(dòng)物訓(xùn)練師”幾乎與復(fù)現(xiàn)學(xué)校四位創(chuàng)始人的光榮事跡聯(lián)系在了一起,更不用說,他們還有機(jī)會(huì)可以飼養(yǎng)那些有魔力的神奇生物——自從紐特重新回到霍格沃茨,關(guān)于他當(dāng)年的那些傳奇經(jīng)歷也在不經(jīng)意間重新回到了校園之中。

    就在這時(shí),鄧布利多重新開始說話了,禮堂中迅速又安靜了下來。

    “我知道今天宣布的事情很多,不少事情在霍格沃茨城堡之中也是第一次嘗試?!?/br>
    鄧布利多說,他環(huán)視著興奮的小巫師們,藍(lán)眼睛中閃爍著意味深長(zhǎng)的目光,“但是我想強(qiáng)調(diào)的是,絕大部分事件的基礎(chǔ)還是在學(xué)習(xí)、生活中,在每一個(gè)點(diǎn)滴積累之中。我想我們很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),變化并不僅僅在這些規(guī)則之上,課程內(nèi)容的豐富度、教學(xué)理論的先進(jìn)性、校園生活的充實(shí)……這些才是真正的變化?!?/br>
    “這是一次全新的、由全世界魔法界共同推進(jìn)的教育領(lǐng)域里程碑——”

    鄧布利多朝著周圍幾名教授們輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,聲音微微提高。

    “或許不少同學(xué)已經(jīng)注意到了,在霍格莫德村抵達(dá)了一批外國(guó)巫師,他們會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)校外圍的安全,并一同推進(jìn)魔法領(lǐng)域的研究。希望大家在外出遇到他們時(shí),可以展現(xiàn)出霍格沃茨的熱情與友好?!?/br>
    “好了,新學(xué)期值得注意的事情說完了,我們可以開始享用早餐,然后開始新的一天的學(xué)習(xí)了!”

    鄧布利多輕輕拍了拍手掌,長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌上瞬間出現(xiàn)了一大堆豐盛美味的早餐。

    隨著噴香四溢的面包、烤腸、薯角依次出現(xiàn),小巫師們的注意力瞬間從鄧布利多的話中移開。

    餐廳里響起了一陣叮叮咚咚、咔擦咔擦的聲音,學(xué)生們紛紛與重新坐下的鄧布利多一樣,拿起刀叉開始專注地對(duì)付各自面前的食物,經(jīng)過了這么一大段的早會(huì)之后,大家早就有些餓壞了。

    “真奇怪,為什么今天的通知事項(xiàng)是在早餐前進(jìn)行?”

    赫敏皺起眉頭,有些困惑地看向艾琳娜,眼神中滿是nongnong的狐疑神色。

    霍格沃茨的大部分重要決定都是在禮堂之中通知,這一點(diǎn)倒是沒有什么問題的。

    但是在赫敏的記憶中,鄧布利多幾乎從來沒有在飯前長(zhǎng)篇大論,哪怕是入學(xué)迎新的開場(chǎng)白,大多數(shù)內(nèi)容也是挪到了大家吃飽喝足之后才說的,類似于這樣在開餐前講話的情況可以說相當(dāng)少見。

    “因?yàn)檫@些內(nèi)容特別重要,但又可以不是特別重要——”

    艾琳娜叉起一根滋滋作響的烤腸,美滋滋地咬了一口輕聲說道。

    “作為霍格沃茨的校長(zhǎng),鄧布利多教授有義務(wù)進(jìn)行告知,但是鑒于新事物的未知,無論魔法部、校董事會(huì)、亦或者是鄧布利多教授本人,在這一系列事件上依然存在一部分的分歧?!?/br>
    “而且……”

    艾琳娜瞥了一眼教職工席位的方向,輕輕舔了舔嘴唇。

    “真正重要的事情,大多隱藏在最短的描述中,這周上完課你們就明白了!”

    版本更新嘛,從來都是要用戶體驗(yàn)之后,才會(huì)真正明白發(fā)生了什么。

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    好耶!