她們班里的走讀生大約占四分之一，還有四分之一是只有午休在宿舍住的半走讀生，葉扉安平常去個超市都呼朋引伴，想找人一起回去，按道理說，怎么也不能找個不熟的人，何況她們作息還不一樣。

    但相遇本身就是偶然的，對少年人來說，“熟悉”這件事本身就更令人捉摸不透了，一些偶然的觸動和心照不宣都會成為通往相知的那個拐點。

    喻良跟潘珊就這么一路鬧過了教學樓，經(jīng)過辦公樓門口的時候，她忽然看見葉扉安跟一個女人一起，正跟“失蹤”兩節(jié)課的老趙交談，葉扉安正無聊，低頭擺弄自己校服袖口脫落的一根線頭，見到喻良時眼前一亮，用口型示意她“等一會兒”。

    “珊珊，你先走吧，不是約好了去玩嗎。”喻良說，“我等個人，等會再回去?！?/br>
    “好，下周見，注意安全啊寶?！迸松簺]多問，隔空朝她飛了個飛吻，背著書包飛走了。

    另一邊，趙洪明總算回辦公室了，吳曼箐看了眼老趙的背影，忍無可忍，拿包抽了葉扉安一下。

    “你們班主任，說你學習態(tài)度不認真，考試粗心大意，浮躁，”她掰著手指一條一條地給葉扉安羅列罪狀，“還有什么來著……玩手機？我今晚上正好有空，回去再好好算算賬。”

    “老趙就知道告黑狀?！比~扉安嘀咕，“他是覺得我戳在那什么都不干都是在違紀。”

    “放……胡說八道！”吳曼箐眉毛剛豎起來，看見葉扉安耷拉下來的眼角，還是慢慢軟了下去，問，“住校還習慣嗎？”

    葉扉安之前一直是半走讀，這學期為了方便起見，辦了住校，她眉毛一揚：“我要是說不方便，還能走讀嗎？”

    吳曼箐：“不能?！?/br>
    葉扉安：“……”

    “不習慣也得習慣，以后上大學你也走讀？”她幸災(zāi)樂禍，“忍著吧你?！?/br>
    喻良就是這時候走過來的，她不知道這女人是誰，有點拘謹?shù)卮蛄藗€招呼：“您好，我是葉扉安的同學，我叫喻良?！?/br>
    葉扉安：“這是我媽?！?/br>
    喻良下意識捏緊了書包帶：“阿姨好?！?/br>
    吳曼箐是個律師，她中等身材，短發(fā)，戴眼鏡，透過鏡片看人時總讓人感覺嚴厲，她打量著這個看起來有點靦腆女生，變臉一樣把嚴肅的表情往下一扒，溫和一笑：“誒，你好，我聽趙老師提過你，葉扉安沒給你添麻煩吧？”

    葉扉安臉一扒拉：“媽——”

    “沒有沒有，怎么會呢！”喻良連忙擺手，“扉……葉扉安她特別優(yōu)秀，怎么會麻煩我呢，倒是我，經(jīng)常麻煩她?！?/br>
    “媽，你不是還要回去開會嗎？趕緊走吧。”葉扉安推著她媽的后背催促，“不用送我了，我自己坐公交車回去?！?/br>
    吳曼箐好像有點不放心，但欲言又止片刻還是同意了，只是囑咐了兩句“注意安全”“早點回家”之類，就踩著高跟鞋離開了。

    喻良這才知道她跟葉扉安原來都住在市南，她初二才轉(zhuǎn)學來青城，這里比她老家更大也更繁華，她用了兩年才慢慢不讓自己顯得格格不入，然后才小心翼翼地試探著和周圍熟一點。

    葉扉安跟她不一樣，喻良心想。

    “你坐307是不是？”葉扉安在書包里翻乘車卡，“我初中也在廣安，天天坐一個小時車來回跑，每天都得早起?！?/br>
    “每天？”喻良驚訝，“你高一走讀的時候，不是家長接送的嗎？”

    “他倆一個比一個忙，哪有空管我?！比~扉安隨口吐槽，“高一那時候也是我自己回去，有時候我媽的助理順路捎我一段?！?/br>
    喻良初中也是寄宿制，雖然體會不到這種每天上下學兩小時車程的感覺，但仔細想想，的確愁人。

    307路是青城最長的一班公交車，從市北區(qū)到附中所在的廣安區(qū)，再一路蜿蜒到市南，接近三個小時，跨越了大半個青城，在大街小巷彎彎繞繞。她們在學校留的時間長，這個時間車上學生還是很多，兩人堪堪在車廂里擠出能站住腳的位置，喻良跟mama說了句“今天晚點回去”還沒收到回復(fù)，她看了眼時間，有點憂心忡忡。

    “怎么了？”大概是她愁容太明顯，葉扉安遞給她一只無線耳機，問，“聽歌嗎？”

    “沒事，我怕回去晚了我媽擔心?！庇髁歼t疑了一下，還是接過耳機塞到了耳朵里。

    然而葉扉安放的不是歌曲，她聽了滿耳朵嘰里咕嚕的英語，震驚了：“這、這是什么東西？”

    葉扉安：“新聞?！?/br>
    她關(guān)了鳥語一樣的新聞，聽到流行音樂灌進耳朵里，喻良才松了口氣：“嚇死我了，我還以為你平常就聽這個娛樂呢……我就覺得人與人的差距不該這么大才對啊。”

    “當然不可能，要是真把聽這個當娛樂，那人得多無聊啊?！比~扉安想了想這那場景，也覺得心有余悸，“聽這個能練口語和語感，我閑的沒事干的時候試試?！?/br>
    葉扉安英語成績好是有目共睹的，喻良想起來孫憤青說的“近水樓臺先得月”那套理論，覺得大好機會當前，機不可失，于是虛心求教：“你平常怎么復(fù)習英語的啊？”

    “英語沒什么好復(fù)習的。”葉扉安說，“功夫都在平常，單詞跟課文背了、作業(yè)做了，多聽多講，考前幾分鐘做幾道題保持手感，基本沒問題了?！?/br>
    “那個……”喻良覺得自己的水平大概并不適用這套理論，“有什么立竿見影的方法嗎？”