旁邊圍觀的人群聽了黃全的話，覺得有幾分道理。

    天地君親師，師雖然敬陪末座，但尊師重道還是非常重要的品德，如果連這點品德都無，那有再多正氣也是枉然。

    但又有另一些知道黃全的人，對他這一番話嗤之以鼻。

    黃全是什么人？針眼大的便宜也要占盡的人，人家李掌柜都說了，那不過是分給他的，不是正經(jīng)徒弟，他還瞎嚷嚷這要人給他磕頭，真是癡心妄想。

    他們看了黃全那嘴臉就覺得惡心，又轉(zhuǎn)了頭去看童冉。

    童冉見目光都匯集過來，也不慌。

    黃全有多愛貪小他很清楚，自從他寫出《西游記》后，就一直等著他發(fā)難，沒想到他還挺有耐性，等到了這么一個人多口雜的場合。

    若是在東萊瓦舍說這番話，那是毫無市場，李掌柜直接把他叉出去都有可能，但如果在這里，他們就得小心處理了，否則落下一個不尊師重道的名聲，終歸不好。

    黃全就是拿捏著這點，才敢趁今天公然發(fā)難。

    可惜，尊師重道這種條條框框?qū)ν讲还苡?，對他好的，他涌泉相報，想貪他便宜的，就別怪他不客氣。

    他上前一步，坦然直視黃全，與前者的躲躲閃閃形成鮮明的對比。

    童冉朗聲道：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。黃師傅既然自稱是我?guī)煾?，敢問傳我何道？授我何業(yè)？又解我甚惑？”

    “說得好！”人群中有人喊。

    黃全語塞，他甚至沒反應(yīng)過來，童冉文縐縐得在說些什么。

    “哈哈我知道！”站在李掌柜旁邊的球兒舉手，“黃師傅好容易有了童哥當(dāng)學(xué)徒，天天叫人給你端茶遞水，跑腿買東西，黃師傅自己呢，說完書便是喝酒賭錢，你一寫不來話本，二也不懂活字印刷這等新鮮技術(shù)，能教個啥？”

    球兒話音一落，人群里爆發(fā)出一陣陣笑聲，黃師傅臉上青一陣白一陣，卻還是釘在原地不肯走。

    剛才贊好的那人接口道：“正是不傳道、不授業(yè)、不解惑，枉為人師。先生還是別再堅持了?！?/br>
    圍觀的人中，本來還有支持黃全的，后來被其他人科普了黃全的為人，又聽了場上這些對話，也漸漸倒向了另一邊，覺得這黃全貪童冉的便宜，還要人家給他磕頭行禮喊師父，實在是太不要臉了。

    黃全的嘴唇緊緊抿成了一條線，他搜腸刮肚，忽然想到了反駁之辭，大聲道：“我有證據(jù)，我的正之念近日有所上漲，定是我教童冉說書，由授人以漁之途來的！”

    正之念上漲？

    圍觀者的噓聲小了許多，正氣的權(quán)威性在所有人心里根深蒂固，如果他真的經(jīng)由授人以漁有所增長，那童冉必須認(rèn)他為師了。

    黃全得意得翹起嘴角，反正他還沒有名登圣賢祠，誰也不知道他的正之念原本是多少，只要他自己說漲了，那便是真的漲了。

    “既然如此，正氣晶石就在此，二位一測便知?！币恢睕]說話的祠令說道。

    “測就測?！秉S全一擼袖子，把雙手往正氣晶石上一拍，光芒亮起，勉勉強(qiáng)強(qiáng)爬了三個刻度。

    三段正之念。

    這放在平時不算丟人，但黃全自稱童冉師父，哪有徒弟黃階下品，師父還沒有凝聚正氣之種的啊。

    但黃全可不管那么多，他得意洋洋地轉(zhuǎn)頭道：“你們可看好了，我原本是二段，帶了童冉后變成三段，不是授人以漁是什么？”

    其他人都不說話了，似乎被黃全說服了。

    然而祠令拿開他的一只手，對童冉道：“你也放一只手過來?！?/br>
    “做什么叫他放，他剛才已經(jīng)測過了?！秉S全猛然有種不好的預(yù)感。

    祠令沒理他，童冉將手放上，祠令低頭念了一段咒文，晶石的光芒又亮起，片刻之后，晶石上方出現(xiàn)了兩排大字。

    黃全對童冉，授人以漁，零。

    童冉對黃全，樂于助人，一。

    眾人讀完第一行便知，黃全沒有教過童冉。

    再讀第二行，有人笑了，不僅黃全沒教過童冉，童冉還幫過黃全。

    黃全這斯真是個把左臉皮撕了貼右臉上的貨，一邊沒臉皮，一邊二臉皮，無恥。

    黃全的臉立刻白了，他想破腦袋也想不出正氣晶石還有這功能。今天來的人這么多，這一來，他在卓陽府的名聲可就臭了。

    “童冉乃有品階之人，冒充其師父有違朝廷律法?！膘袅蠲鏌o表情地說道，“來人，將黃全押下去，徒刑一月。”

    徒……徒刑？

    話音剛落，黃全當(dāng)即暈倒過去。

    黃全被拖下去后，儀式繼續(xù)舉行。

    童冉分別拜祭天地，又拜了圣賢祠中供奉的歷代先圣，登名禮便成了，他的名字出現(xiàn)了在圣賢詞最外面一間房的墻上。

    童冉抬頭，瞧著高墻上那用金色寫就的名字。

    金榜題名時，大抵如此了。

    第12章 第十二步

    在圣賢祠的登名禮完成后，童冉仔仔細(xì)細(xì)準(zhǔn)備了一份申請吏員的文書。

    這種文書有點像工作時寫的年終總結(jié)，核心主旨就是我很厲害、很有用、為國為民做了很多事，主要內(nèi)容是對自己曾經(jīng)做過的事情夸夸其談一番。

    比如一些富家子弟會在冬天設(shè)粥棚以提升正氣，在文書里便是“學(xué)生心懷天下蒼生，不忍黎民百姓受凍挨餓，在大雪天親自到城外派發(fā)熱粥與棉被，只盼有一日我大成再無一人挨餓受凍，學(xué)生死而無憾。”