這一次，二人不光防備了外人偷看筆記本，甚至敖木只是在網(wǎng)絡(luò)上查看資料，楊蕪去翻看書籍，也是將大致的內(nèi)容寫在自己的筆記本上，等二人獨(dú)處的時(shí)候，再將筆記交給敖木，敖木再挑出醫(yī)學(xué)能夠解釋的部分，進(jìn)行二度加工。

    兩個(gè)小時(shí)的公開課，說長不長，卻也不短。

    這兩天，二人休息的時(shí)間也縮減到了短短的六個(gè)小時(shí)，等到錄制公開課的當(dāng)天，敖木勉強(qiáng)醒過來的時(shí)候，臉上都頂著黑眼圈。

    為了保證形象，敖木還找到了張琳雅，讓他幫忙再臉上畫一畫，遮蓋一下瑕疵，讓自己形象好一點(diǎn)。

    隨后也沒叫楊蕪起床，自己開車前去學(xué)校。

    進(jìn)入教室以后，敖木站在講臺(tái)上，目光向下一掃，那張教授果然在，不光他自己在，他的身邊還帶著他所有的學(xué)生。那場面可謂壯觀。

    那張教授不光是要看敖木出丑，還要帶上自己所有學(xué)生一起觀摩，一次來報(bào)復(fù)之前敖木對付張教授之仇。

    張教授愛惜羽毛，不敢跟敖木正面硬剛，可這背后的刀子捅起來，還是相當(dāng)利索的。

    敖木打了個(gè)哈欠，喝了口昨晚就準(zhǔn)備了的冰鎮(zhèn)涼茶提提神。

    等人來的差不多了，敖木讓學(xué)生們幫忙將今天的課件發(fā)下去。

    隨后，開始了這一次的公開課。

    還沒到五分鐘，那原本一臉看好其的張教授面色就變了。而參與錄像的工作人員和囂張的表情也從期待變成了驚訝。這跟之前報(bào)備上來的完全不一樣。

    敖木開口說的，與腫瘤沒有絲毫關(guān)系。現(xiàn)實(shí)從最近發(fā)生的“轉(zhuǎn)胎丸”時(shí)間作為引子，開始講解了關(guān)于產(chǎn)婦、胎兒的一些常識(shí)，隨后延伸到了男女方面的一些冷知識(shí)。

    這些有的醫(yī)學(xué)生曾接觸過，也有一無所知的?？砂侥敬朕o方面經(jīng)過楊蕪的打磨，內(nèi)容風(fēng)趣又輕松，理解起來并不難。

    再然后，就用當(dāng)代醫(yī)學(xué)，解釋了一些從祖輩傳下來的一些老話。

    比如坐月子一類的事，比如鬼掐人，或是鬼壓床一類。

    等在做的各位被挑起了好奇心，課堂內(nèi)容漸入佳境的時(shí)候，敖木再找到一些末世前的一些都市傳說和奇聞趣事拿出來，一點(diǎn)一點(diǎn)的將這些曾經(jīng)答案未名，或是很少有人關(guān)注答案的問題一條條勾出來。

    差不多沒說一個(gè)案例并解釋出來，現(xiàn)場都一片恍然大悟的聲音。

    就算是一些研究生，面對這樣特別的公開課的氣氛，也不禁投入進(jìn)去，聽得十分認(rèn)真。

    第169章

    等一堂課結(jié)束，臺(tái)下聽客的人們?nèi)耘f覺得意猶未盡。

    這一堂課, 貼近生接地氣, 卻并不枯燥，足夠獵奇但并不是惡意吸睛。

    在能夠獲取知識(shí)為前提的情況下, 還能擁有這樣的質(zhì)量，是絕對難得的。

    哪怕因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系, 這中間還有部分不足沒能盡善盡美，但對于敖木這個(gè)新上任的副教授而言, 已經(jīng)是足夠的驚喜了。

    敖木將臺(tái)下人們的表情盡收眼底, 說出了結(jié)束語。

    “我想, 我今天的話題并不符合所有人的預(yù)期, 這并不是你們心中想要的一堂課。但這絕對是一堂誠意滿滿的禮物。生活中我們總會(huì)遇到各種各樣有著稀奇古怪解釋的事情或是意外。當(dāng)前并不能解決所有的難題, 但一點(diǎn)一點(diǎn)破解這些難題，也是一件十分有趣的事情。

    我不想說那些相信科學(xué)、相信醫(yī)學(xué)一類各位聽得太多的話, 我只想說，這世上絕大部分的事物, 答案都不是唯一的。不論你心里是否有答案，大家完全沒必要拒絕另外一個(gè)答案, 去探索、研究一個(gè)又一個(gè)新的答案，才是推動(dòng)這個(gè)世界進(jìn)步的一大動(dòng)力。今天的課程就到這里, 下課?！?/br>
    看著學(xué)什么跟一個(gè)離開，有學(xué)生上前來跟敖木詢問一些問題，敖木也解答了。等最后一個(gè)學(xué)生或是校外人士離開了學(xué)校，只剩下錄制人員和校內(nèi)的校長、老師的時(shí)候, 張教授終于坐不住了。

    校長有些疑惑的文敖木：“這跟你之前上報(bào)的不太一樣，是發(fā)生什么事情了嗎？”

    校長是清楚敖木是個(gè)穩(wěn)妥的人的，如果他不靠譜，也不可能破格讓他直接擔(dān)任副教授。

    敖木看了一眼張教授。張教授此時(shí)也心虛，不過還是冷笑道：“而且這都是些什么啊？竟是一些驢唇不對馬嘴的。這根本不能播出，要是讓外人看了，還不知道咱們什么水平！”

    “什么水平？偷人東西的水平？”敖木反唇相譏。

    張教授一陣，立刻道：“你什么意思？說話要講證據(jù)！”

    “什么證據(jù)？我不過是隨口一說。你何必往自己身上套?！卑侥局苯訉︿浿迫藛T說道，“這一堂課是否能播出我聽電視臺(tái)方安排，不論是否播出，我都會(huì)接受。很抱歉這根我提前告知的不一樣。因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果也不是我想看到的。只是在上次聽這位張教授公開課的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備了小一個(gè)月的稿件，里面大量的案例、措辭和癥狀跟他講出來的高度重合。為了避免我‘偷東西’的嫌疑，只能緊急更換了新的話題?！?/br>
    等說完，敖木才再次看向張教授：“您挺清楚了嗎？我說的‘偷東西’指的是我。您何必有這么大的反應(yīng)？”

    敖木說的話里有話，在做的都是高學(xué)歷人士，自然明白是什么意思。

    校長面色有些難看：“敖教授，你的意思是說，你準(zhǔn)備的稿件被人剽竊了？”