許重辭用一種明知故問(wèn)地語(yǔ)氣反問(wèn)對(duì)方。

    “哥，你怎么比我還笨？你那么聰明應(yīng)該什么都知道?。俊?/br>
    “小叔叔根本不喜歡那個(gè)顧家小姐，只是出于禮貌這才答應(yīng)見(jiàn)上一面應(yīng)付下長(zhǎng)輩而已?！?/br>
    小男孩嘆了口氣，看向林言洲有些怔然的樣子。

    以為對(duì)方還沒(méi)明白，又湊近他耳邊補(bǔ)充說(shuō)明了一句。

    “而且，小叔叔已經(jīng)有喜歡的人了，他和那個(gè)顧家的jiejie肯定不能成……”

    他剛說(shuō)到一半，便瞧見(jiàn)林言洲愕然地看向自己。

    “重辭，你，你怎么知道小叔叔喜歡沉鹿jiejie的？”

    “害，這有什么？我可聰明了，沒(méi)有什么是我……？！”

    “小叔叔喜歡沉鹿jiejie？！”

    “你不知道？”

    “我不知道啊！不是，我現(xiàn)在知道了！”

    “……”

    作者有話要說(shuō)：　　林言洲:我為我的魯莽自罰一杯，噸噸噸。感謝在20200524 18:37:26~20200524 22:50:07期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~

    感謝灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使：自己的世界 30瓶；顧家傾城 25瓶；塞爾達(dá)天下第一可愛(ài) 14瓶；瀚篠晡 10瓶；冰箱、阿蒙 5瓶；婷婷譽(yù)立 1瓶；

    非常感謝大家對(duì)我的支持，我會(huì)繼續(xù)努力的！

    ☆、第一百一十七章

    昨前天開(kāi)了個(gè)關(guān)于三校聯(lián)考前的會(huì)后, 沉鹿一直都有跟著班里同學(xué)的情況擬定學(xué)習(xí)名單。

    刪刪改改了幾次，最后這才將名單交給了李林峰。

    李林峰拿著名單看了看, 下意識(shí)掃了下班里幾個(gè)最偏科的學(xué)生是和誰(shuí)配對(duì)的。

    “嗯, 和我想的差不多。這幾個(gè)偏科太嚴(yán)重了, 跟課代表坐一起可能才好帶起來(lái)一點(diǎn)兒?！?/br>
    他說(shuō)著翻了一頁(yè), 繼續(xù)往后看。

    在瞧見(jiàn)沉鹿旁邊對(duì)應(yīng)的人并不是王瑤后，李林峰眼睛睜大了些。

    覺(jué)得有點(diǎn)兒出乎意料。

    “我還以為你會(huì)把王瑤安排著和你坐一起呢, 她成績(jī)這學(xué)期雖然提升了些，但是還是不能松懈。沒(méi)想到……”

    最主要其實(shí)不是成績(jī), 而是王瑤和沉鹿走的很近。

    從高一開(kāi)始就是如此。

    在李林峰看來(lái)，無(wú)論是兩人關(guān)系，還是成績(jī)互補(bǔ)性。

    王瑤都該是沉鹿毫不猶豫會(huì)選擇的組隊(duì)同桌。

    李林峰后半句沒(méi)有說(shuō)出口，不過(guò)沉鹿單單從他的語(yǔ)氣和疑惑的眼神便能夠知道他心中所想了。

    “如果是上學(xué)期要來(lái)擬定這個(gè)學(xué)習(xí)名單的話，我肯定二話不說(shuō)選王瑤?！?/br>
    “但是這學(xué)期的幾次周考來(lái)看, 她的成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái), 我覺(jué)得除了后期沖一下之外，她暫時(shí)不需要一對(duì)一的輔導(dǎo)?！?/br>
    上學(xué)期王瑤那個(gè)成績(jī)的確慘不忍睹，盡管最后在沉鹿的輔導(dǎo)下期末考勉強(qiáng)擠進(jìn)了中□□列。

    可那些都是惡補(bǔ)的結(jié)果，重要的公式和知識(shí)點(diǎn)并沒(méi)有消化多少。

    這學(xué)期她還算學(xué)的認(rèn)真, 上課也大多時(shí)候都乖乖做了筆記。

    這樣一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢鞏固, 她中游的成績(jī)這才慢慢名副其實(shí)。

    沉鹿說(shuō)著指了指王瑤旁邊對(duì)應(yīng)的白雪的名字。

    “白雪英語(yǔ)不錯(cuò), 但是數(shù)學(xué)差。這兩個(gè)人坐一起剛好可以互補(bǔ)互勉，水平相當(dāng)，也不會(huì)有很大的心理落差。”

    李林峰順著沉鹿的話仔細(xì)想了想, 覺(jué)得是那么個(gè)道理。

    他點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后又將視線落在了沉鹿旁邊的那個(gè)名字上面。

    “謝庚……”

    “你確定要這么安排嗎？他可不好帶?！?/br>
    如果說(shuō)高一高二時(shí)候的沉鹿是明面上的淮南一霸，人人都見(jiàn)識(shí)過(guò)她的重拳出擊而不敢招惹她。

    那么謝庚就是個(gè)性情詭譎，陰晴不定的怪人。

    他從不和班上同學(xué)說(shuō)話，老師也奈何不了他。

    是個(gè)頗為讓人頭疼的家伙。

    就和江湖上有沉鹿的傳說(shuō)一樣，謝庚的謠言也不少。

    有人說(shuō)他曾經(jīng)也是個(gè)不良，還進(jìn)過(guò)局子，雖然現(xiàn)在不動(dòng)手打人了，但是絕對(duì)不能隨便招惹。

    說(shuō)他動(dòng)手必見(jiàn)紅，是個(gè)狠角色。

    也有人說(shuō)他有心理疾病，狂躁癥各種。

    這件事倒不是子虛烏有。

    之前班上同學(xué)去拿垃圾桶倒垃圾，結(jié)果不小心把紙屑給掉落到他桌子邊了。

    謝庚瞧見(jiàn)了黑著臉把紙屑砸在了那人的頭上，好像扔的不是個(gè)紙團(tuán)而是塊硬邦邦的石頭。

    倒垃圾的是個(gè)女孩子，那一次可把人嚇壞了。

    趴在自己桌子上哭了一上午。

    之后一見(jiàn)到謝庚就怕的身體發(fā)抖，都給整出心理陰影來(lái)了。

    李林峰也介入過(guò)好幾次，把謝庚叫到辦公室批評(píng)教育，又或者請(qǐng)家長(zhǎng)各種。

    然而反復(fù)幾次都沒(méi)有任何成效，他也沒(méi)了辦法。

    最后只好讓謝庚坐最后面一排位置。

    畢竟班里不是他一個(gè)同學(xué)，李林峰要以全班同學(xué)的學(xué)習(xí)為重。

    想到這里李林峰嘆了口氣，將手中的名單給放在了辦公桌上。

    “我好幾次都在想，要是他和你一樣就好了，這樣還好管些。”

    “雖然你高一高二那段時(shí)間做事也荒唐，氣的我肝臟都疼?？墒悄愫么醭攒洸怀杂?，還聽(tīng)得進(jìn)幾句話。他倒好，軟硬都不吃。”

    “我是拿他一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有。”

    沉鹿瞧著李林峰頭疼地揉著太陽(yáng)xue的樣子。

    “李老師，我只是覺(jué)得這樣安排位置最好，能夠在三校聯(lián)考時(shí)候盡可能的提升班里的平均分?！?/br>
    “不過(guò)我也沒(méi)把握謝庚能夠聽(tīng)我的，也不能確保他能夠改過(guò)自新好好學(xué)習(xí)?！?/br>
    男人其實(shí)也沒(méi)多大指望，他只是不想要放棄班上任何一個(gè)學(xué)生而已。

    如果這一次沉鹿都帶不動(dòng)他，那才是真的沒(méi)辦法了。

    “沒(méi)事，你盡力就好，不用給自己太大壓力?！?/br>
    說(shuō)到這里李林峰不知道想到了什么，又從自己抽屜里拿出了一個(gè)厚厚的本子。

    “這個(gè)是班上同學(xué)的家庭住址和聯(lián)系方式，你現(xiàn)在正好手上有筆，你先把謝庚的信息給抄一下?！?/br>
    “他隔三差五的不來(lái)學(xué)校，到時(shí)候你要找他就直接去他家找去?！?/br>
    謝俞一周五天，有三四天都不在學(xué)校。

    之前都是李林峰去他家里逮的，生生把他拽到學(xué)校來(lái)上課的。

    但是也不是百發(fā)百中，有時(shí)候他去謝庚家里找了，卻不見(jiàn)人影。

    “可能不是每一次你去找他他都在家里，不過(guò)只要他一天沒(méi)搬家玩得再晚晚上都得回來(lái)?！?/br>
    “所以知道他家地址了準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)?！?/br>
    李林峰抬起手輕輕拍了拍沉鹿的肩膀。

    “沉鹿啊，我也是看在是你才敢讓你和謝庚坐同桌。要是換做其他同學(xué)肯定會(huì)被影響學(xué)習(xí)的，我對(duì)你學(xué)習(xí)什么都不擔(dān)心，就是有一點(diǎn)我得提前給你說(shuō)一下?！?/br>
    沉鹿拿著剛抄完的單子，看著對(duì)方一臉嚴(yán)肅的樣子一頓。

    “李老師你說(shuō)?！?/br>
    “那小子再混再不聽(tīng)話你也別動(dòng)手，語(yǔ)氣也別太重了?！?/br>
    “不然只會(huì)適得其反?！?/br>
    沉鹿并沒(méi)有打算以武力解決，她想著只是把謝庚給拽到學(xué)校來(lái)上課而已。

    她要是不動(dòng)手，人都到不了教室那談什么學(xué)習(xí)。

    其實(shí)在拋去其他因素來(lái)看，第一版擬定名單的時(shí)候安排坐在謝俞旁邊的不是沉鹿。

    而是三班的班長(zhǎng)。

    班長(zhǎng)是個(gè)很乖巧文靜的女孩子，平日溫溫柔柔的。

    當(dāng)時(shí)瞧見(jiàn)了擬定的名單后嚇得哇的一聲哭了出來(lái)。

    沉鹿只是根據(jù)成績(jī)排了位置，在聽(tīng)到了班長(zhǎng)顫顫巍巍的哭訴后。

    要不是班長(zhǎng)給她說(shuō)，依照謝庚平日里坐后排三天兩頭不來(lái)學(xué)校這點(diǎn)兒微弱存在感，她都要忘了這號(hào)人了。

    于是安撫了班長(zhǎng)幾句，沉鹿將她的名字和班長(zhǎng)的調(diào)換了。

    小姑娘這才破涕為笑，徹底放下心來(lái)。

    李林峰這番話讓沉鹿徹底陷入了沉默，半晌，她這才微皺著眉開(kāi)口。

    “李老師，你說(shuō)讓我不動(dòng)手這件事我可以理解，畢竟我也沒(méi)打算對(duì)他做什么。”