高考倒計(jì)時(shí)30天_分節(jié)閱讀_10
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嚴(yán)侓當(dāng)然知道高考面前一切都很重要,尤其是身體。他昨晚回家跟他媽商量,說(shuō)高考之前想讓一個(gè)同學(xué)和他回家吃飯,晚上和他一起住。 他提前到校,就是為了等陸業(yè),早早告訴他這事。 陸業(yè)只是相較于平時(shí)來(lái)得遲,但也提前十分鐘到校,嚴(yán)侓在二十班門(mén)口跟他說(shuō)這事,他大為詫異:“你開(kāi)什么玩笑?我住你家算什么?不用不用?!?/br> 嚴(yán)侓把他拉一邊,“外面的飯菜油多鹽重,對(duì)你胃不好,何況我房間很大,睡一張床沒(méi)問(wèn)題,你就算不是我男朋友,還是我最好的朋友,跟我回家怎么就不行了?” 這么鄭重的語(yǔ)氣不像平時(shí)的嚴(yán)侓,陸業(yè)顧慮太多,不太想去。 嚴(yán)侓對(duì)他保證:“我也可以按你那張計(jì)劃表來(lái),早起一個(gè)小時(shí),我能做到?!?/br> 陸業(yè)驚奇他看到那張時(shí)間表,欲言又止,又說(shuō):“你不用跟著我照著那張時(shí)間表來(lái)。” 嚴(yán)侓屬于天賦型選手,以中考第一的成績(jī)進(jìn)里仁一中,進(jìn)最好的理科尖子班,三年來(lái)成績(jī)保持在年級(jí)前五,尤其近半年幾次模擬考,更是穩(wěn)定在前一二名,根本不需要跟著他這種努力型選手的步子走。 “我還可以再幫你補(bǔ)一個(gè)月的數(shù)學(xué)。” 他昨天不僅僅看到時(shí)間表,還看到陸業(yè)的歷次模擬考成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。 這個(gè)所謂的統(tǒng)計(jì)表,也是陸業(yè)自制,用來(lái)分析自己的成績(jī)趨勢(shì)。 “真不用,都快考試了……”他很擔(dān)心影響嚴(yán)侓,這是高考,不是兒戲,他又怎么能那么自私,他低下頭,“我的數(shù)學(xué)還好,比不上英語(yǔ)和語(yǔ)文那么突出,還有一個(gè)月,我還能再趕趕?!?/br> 嚴(yán)侓耐著性子勸他:“你給我補(bǔ)語(yǔ)文的時(shí)候覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間嗎?我都心安理得的浪費(fèi)你的時(shí)間,怎么到你的數(shù)學(xué)了就開(kāi)始拒絕我?” “不一樣?!?/br> “怎么不一樣?你文科生還要歧視語(yǔ)文嗎?不都一樣?高考哪門(mén)不考?” 陸業(yè)理不直氣不壯,嚴(yán)侓也沒(méi)打算一次就說(shuō)動(dòng)他,反正這幾天要輸液,陸mama也在,到時(shí)候直接先斬后奏。 —— 中午輸液的時(shí)候陸業(yè)依舊拿著本單詞書(shū),陸mama都勸他盡力就好,現(xiàn)在的成績(jī)父母很滿(mǎn)意。 可惜有人不愿放過(guò)一分一秒,雖不至于“身殘志堅(jiān)”,也算是帶病“抗戰(zhàn)”。 嚴(yán)侓中午回家吃了個(gè)飯便跑來(lái)醫(yī)院,陸業(yè)心里高興但嘴上別扭,“你不午休嗎?” 嚴(yán)侓:“男朋友在醫(yī)院躺著我在家也睡不著。” 陸業(yè)急得要捂他嘴,嚴(yán)侓笑道:“放心,你媽聽(tīng)不到?!?/br> 陸業(yè)瞪他一眼。 陸mama陪著兒子輸完液就趕去上班,陸業(yè)和嚴(yán)侓回學(xué)校。 陸業(yè)看著非要跟他上樓、要送他到教室的人,“這是在學(xué)校!我他媽就是回教室!嚴(yán)侓你矯情不矯情!” 嚴(yán)侓歐式雙眼皮下的大眼睛一眨,“矯情怎么了?我還就矯情了,你別擋樓梯上,快點(diǎn)走,走不動(dòng)我背你。” 陸業(yè)怕了他了,快步上樓,過(guò)了三樓拐彎勒令他回去。 嚴(yán)侓手揣兜里下樓,臨走前說(shuō):“每天騰出點(diǎn)時(shí)間,我給你特訓(xùn)數(shù)學(xué),爭(zhēng)取高考上一百四?!?/br> 陸業(yè)要拒絕,嚴(yán)侓又說(shuō):“你不騰時(shí)間就每天晚自習(xí)前一小時(shí),強(qiáng)制的?!?/br> 當(dāng)天下午嚴(yán)侓空著手上樓來(lái),教室里人不多,有回家的、有去吃飯的、有到外面背書(shū)的。 嚴(yán)侓坐在方圓圓位置,先看陸業(yè)的歷次模擬考試卷,他把一摞試卷瀏覽一遍 ,說(shuō)道:“基礎(chǔ)很扎實(shí),大部分是失誤,有算錯(cuò)的,有看錯(cuò)的,選擇題正確率不算高,要得高分選擇題必須全對(duì),最多錯(cuò)一個(gè)。” 陸業(yè)又忍不住感嘆,這才是“有一個(gè)年級(jí)第一男朋友”的感覺(jué),在知識(shí)的海洋里俯視你。 “我有錯(cuò)題本,但每次總會(huì)出現(xiàn)新失誤?!?/br> 嚴(yán)侓從他手里拿過(guò)筆,改幾個(gè)糾正題里的小錯(cuò)誤,“一個(gè)月足夠了,提個(gè)十分沒(méi)問(wèn)題?!?/br> 陸業(yè)失笑,“可別吹大了?!?/br> “你不信我還是不信你?你這數(shù)學(xué)可是我手把手教的?!眹?yán)侓總結(jié)出他失誤的點(diǎn),從課本里圈題,“你們文科數(shù)學(xué)真不難,而且你也不是不會(huì),有些是思路難,多做題就好,至于失誤,考試的時(shí)候?qū)P囊稽c(diǎn),不要老想我?!?/br> 他本來(lái)還認(rèn)真聆聽(tīng)教誨,聽(tīng)到最后一句又氣又笑,“你到底是來(lái)給我特訓(xùn)的,還是來(lái)……” 回頭望一圈教室,周?chē)鷽](méi)人,只有最后一排的幾個(gè)同學(xué)在看書(shū),確認(rèn)不會(huì)有人聽(tīng)到后,他低聲說(shuō):“還是來(lái)調(diào)戲我的?” 嚴(yán)侓朝他眨眼,“一舉雙得。” 陸業(yè)沒(méi)好氣地翻開(kāi)數(shù)學(xué)課本看題,嚴(yán)侓還在端詳試卷。 班里人漸漸多起來(lái),“嫁出去的女兒”們看見(jiàn)嚴(yán)侓都跟他打個(gè)招呼,土著們除了方圓圓其他人倒是單方面認(rèn)識(shí)他,但從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà),只有班長(zhǎng)過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)陸業(yè)病情。 過(guò)了陣陸業(yè)前桌也來(lái)了,拉住陸業(yè)連問(wèn)三題,最后一道題有點(diǎn)超綱,只好推給嚴(yán)侓讓他看。 嚴(yán)侓只看一眼便歘歘歘列出式子,前桌連連感謝,轉(zhuǎn)過(guò)頭算了會(huì)又過(guò)來(lái)問(wèn)具體步驟如何轉(zhuǎn)換。 彼時(shí)學(xué)神特訓(xùn)一對(duì)一指點(diǎn)分析??荚嚲?,不得不中斷,陸業(yè)給她講了十五分鐘,才告一段落。 轉(zhuǎn)頭時(shí)看見(jiàn)嚴(yán)侓明顯不太高興了,陸業(yè)戳他,嚴(yán)侓收回思緒繼續(xù)講,臨近上課,才回一樓。 這時(shí)前桌女生又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),問(wèn)他:“陸業(yè),嚴(yán)侓是輔導(dǎo)你數(shù)學(xué)嗎?” 陸業(yè)點(diǎn)頭,“我數(shù)學(xué)成績(jī)不太穩(wěn)定?!?/br> 前桌問(wèn):“那……我能看看你們的筆記嗎?” 陸業(yè)低頭一找,嚴(yán)侓這人不怎么記筆記,草稿更亂,左畫(huà)一道,右畫(huà)一道,毫無(wú)規(guī)律可尋。 他說(shuō):“嚴(yán)侓寫(xiě)的……怕你找不到?!?/br> 他整理了一下價(jià)值不大的草稿紙,“也沒(méi)記什么,就個(gè)別數(shù)計(jì)算一下,他主要是給我分析試卷?!?/br> 女生“哦”一聲轉(zhuǎn)過(guò)頭。