期待的到底是什么，他在漫長(zhǎng)跋涉、捫心自問(wèn)后都已經(jīng)分不清。

    慕夏甩了甩頭發(fā)上的水珠。

    以前覺得同學(xué)關(guān)系好不好都無(wú)所謂，怎么他到二中短短幾天好些時(shí)候孤獨(dú)得不行——沒有人會(huì)約他周末去玩，沒有人問(wèn)他家里的情況，也沒有人不論干壞事還是抄作業(yè)都想拉他一起，犯錯(cuò)也有他一份。

    這些旁人覺得“朋友”間理所應(yīng)當(dāng)?shù)南嗵幏绞?，慕夏竟從未體驗(yàn)過(guò)。

    他不情不愿地承認(rèn)，林戰(zhàn)也好，游弋也好，他們給他的東西雖然塑料得很，卻能恰如其分地填補(bǔ)他關(guān)于某種期待的空白。

    有了期待連自習(xí)課都好過(guò)許多，慕夏被林戰(zhàn)從睡夢(mèng)中推醒時(shí)還迷糊著，揉著眼睛問(wèn)他干什么，只看見對(duì)方臉上明顯的興奮。

    “去玩?。　绷謶?zhàn)朝他晃了晃手機(jī)，“電影票我買好了?！?/br>
    他爬起來(lái)，原本精神不振在看見游弋后不由得一震。早晨慕夏起晚了，隨便咬著面包奪門而出，一上午他都在補(bǔ)瞌睡，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)游弋沒穿校服——花里胡哨的T恤和簡(jiǎn)單牛仔褲，衣服上涂鴉夸張，背后都沒放過(guò)。

    這么張揚(yáng)的一件衣服穿在他身上卻沒有半分違和，加上游弋毛躁的短發(fā)，硬生生有了種英俊的氣質(zhì)，就像那天夜里慕夏第一次看清他的五官。

    有點(diǎn)小英俊的少年對(duì)此好不自知，朝慕夏揚(yáng)了揚(yáng)下巴：“夏哥要不回去換件衣服？”

    慕夏低頭看自己的校服襯衫，清了清喉嚨，剛想說(shuō)好，又覺得這發(fā)型穿什么都不好看，干脆灑脫地一挑眉：“換個(gè)屁，就這么去唄?！?/br>
    游弋笑著踹了他小腿一腳，力道很輕：“就你會(huì)裝逼?！?/br>
    慕夏沒理他，把單肩包往肩頭一背，大搖大擺地跟在林戰(zhàn)身后走出教室。

    放學(xué)后的場(chǎng)面如同野狗脫韁，走讀生離開得飛快，托管生里不回家的便沒那么著急，三兩聚在一起打算用一周僅剩的自由出校門吃頓好，余下還有些想家的，拖著換洗衣服擠公交，把公交車鬧得堪比春運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)。

    慕夏給母親發(fā)了條“晚上回家”的消息后，手機(jī)收進(jìn)褲兜：“坐哪一路？”

    林戰(zhàn)看了看站牌，還沒說(shuō)話，游弋先說(shuō)：“你要去接蘋果嗎？”

    旁邊孟居然立刻謎之激動(dòng)：“啊？今天蘋果也去嗎？小戰(zhàn)哥，帶蘋果你就永遠(yuǎn)是我哥，我好久沒見蘋果了，想她！”

    慕夏想這要是漫畫里，孟居然此時(shí)此刻肯定是個(gè)煎蛋淚目，背景飄滿粉色花瓣。

    而被點(diǎn)名的林戰(zhàn)一頭黑線：“……你可閉嘴吧。”

    至此，對(duì)這位哥們兒傳說(shuō)中的雙胞胎meimei林檎同學(xué)，慕夏雖只聞其名不見其人，已經(jīng)情不自禁地對(duì)她肅然起敬了——竟能靠一個(gè)小名左右堂堂七尺男兒的情緒，實(shí)在不可小覷。

    幾個(gè)人拉拉扯扯地?cái)D上公交，去林檎學(xué)校接人。

    六路公交雖然起點(diǎn)站不在育才中學(xué)，可開車后人流量的第一個(gè)高峰就是這里，上車的人摩肩接踵，恨不能踮起腳尖多吸一口氣，否則肺都要炸掉。

    慕夏不舒服地動(dòng)了動(dòng)，伸手拉住一個(gè)吊環(huán)，剛要松口氣，一個(gè)人被擠得一頭撞進(jìn)自己懷里。他的胸口被對(duì)方脊背撞得生疼，松到一半的那口氣吊在半空，頓時(shí)咳了個(gè)天昏地暗，腦袋一垂，又“砰”地和對(duì)方的頭顱來(lái)了個(gè)親密接觸。

    怕是被撞了一個(gè)包。慕夏想，另只手從褲兜探出來(lái)，揉著兩人撞到一起的額角，正要看看是哪位小倒霉今天出門沒看黃歷，一抬眼，和游弋四目相對(duì)，尷尬極了。

    慕夏：“……”

    游弋爭(zhēng)先恐后擠到了喉嚨口的國(guó)罵也被他自己使勁咽下去，他咳了兩聲，不自然地別開眼睛，絲毫沒有道歉的打算，裝作去看車窗外的風(fēng)景。

    順著他的目光望了眼，窗外灰蒙蒙的秋天午后，沒有陽(yáng)光也沒有雨，實(shí)在平淡無(wú)奇。他也不想和游弋計(jì)較這個(gè)，但手卻圈得更緊，護(hù)住游弋，動(dòng)作十分僵硬。

    一車廂的熙攘中，他們這兒仿佛與世隔絕，安靜得只聽得見對(duì)方的呼吸聲在耳畔回響。

    慕夏不知往哪兒看——他抬眼能看見游弋的發(fā)旋兒，低眉后映入眼簾的是對(duì)方的睫毛，忽閃忽閃，遮住了那雙黑眼睛。

    他睫毛真長(zhǎng)。

    耳朵又紅了嗎，他好像很容易害羞。

    平時(shí)不是那么拽的嗎，怎么搞的。

    人設(shè)崩了呀，游哥。

    正胡思亂想著，眼前被他無(wú)意識(shí)從上到下打量的人抬起頭，深深地望他。慕夏一愣，像偷窺時(shí)被抓個(gè)正著的人，無(wú)地自容地要挪開視線。

    旁邊兩個(gè)同校的女生正抱怨著數(shù)學(xué)老師太嚴(yán)格，身后更遠(yuǎn)一些的地方，有人在打電話，好像是給小男朋友撒嬌，聲音甜膩膩的。

    公交車一個(gè)顛簸，慕夏慌忙拉穩(wěn)了吊環(huán)，把頭側(cè)到一邊，生怕游弋又倒了過(guò)來(lái)。

    他清晰地、后知后覺地發(fā)現(xiàn)，對(duì)方撞過(guò)來(lái)時(shí)脊背貼著胸口，心跳聲霎時(shí)就亂掉，在游弋若無(wú)其事轉(zhuǎn)身留給他一個(gè)側(cè)臉后，越發(fā)地欲蓋彌彰，并且有愈演愈烈的趨勢(shì)，糟糕得不能自拔——現(xiàn)在都沒能平復(fù)過(guò)來(lái)。

    “喂?！彼蝗黄鹆藧鹤鲃〉男乃?，或許輕松的口氣能遮掩許多事實(shí)。

    游弋鼻子里哼了聲，目光躲閃，沒看他。

    慕夏往前蹭了半步后說(shuō)：“告訴你一個(gè)小秘密?！?/br>
    游弋表情略微松動(dòng)，眼風(fēng)掃過(guò)他的下半張臉。而慕夏沒給他再挪開的機(jī)會(huì)，用只有他們兩個(gè)人才能聽見的音量悄聲說(shuō)：“我和你一樣，你信不信？”

    廣播里報(bào)站的女聲機(jī)械而冰冷，但慕夏從游弋突然加快的眨眼頻率中篤定他聽見了。他往后退回安全的地帶，左手在游弋后腰上一推，讓他在剎車的慣性時(shí)站穩(wěn)了身形，慕夏朝林戰(zhàn)吹了個(gè)口哨，對(duì)方示意他們下車。

    從人堆里擠過(guò)去，慕夏在前面走，然后他感覺到一只手拉住了自己的背包。耳畔那人粗聲粗氣地說(shuō)：“你有病吧?！?/br>
    尾音輕飄地劃過(guò)耳際，貓爪似的在他不設(shè)防的心頭撓了一下。

    “那就是了?！彼耄旖怯幸唤z不易察覺的、寬慰的笑意，“我們才是同類。”

    所以游弋身邊沒有桃花，他根本對(duì)女生提不起興趣——各方面的興趣。

    作者有話要說(shuō)：　　明天努努力就有更新！心有多大膽，文有多大產(chǎn)！

    第8章 蘋果

    育才中學(xué)的學(xué)生大都把外校稱為“隔壁”，多少有些輕蔑意味，卻實(shí)打?qū)嵉卣f(shuō)明了一些東西。比如兩校的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，再比如地理上非?？拷奈恢谩?/br>
    六路公交車的路線上，育才和外國(guó)語(yǔ)只有一站之隔，僅需經(jīng)過(guò)三個(gè)紅綠燈，拐兩條街。如果運(yùn)氣夠好一路綠燈，甚至用不了十五分鐘就能開到——外國(guó)語(yǔ)中學(xué)貴為私立，背后有個(gè)挺大的金主爸爸，壕氣沖天地把學(xué)校修在了市中心的映射區(qū)。