回去之前，他想了想，掉頭去小區(qū)門(mén)口的coco買(mǎi)了三杯奶茶，這才上了樓。

    回到屋里，周悠一眼就看到了他手里的奶茶，對(duì)他做了個(gè)“Goodjob”的手勢(shì)。小米已經(jīng)和周悠交代完了貓的事情，接下來(lái)就要干活了。

    張燈不知道要做什么，嘴里含著吸管站在門(mén)邊，看周悠一通忙活。

    小米倒了一碗清水，放在天然氣灶臺(tái)的中央。

    周悠拿起一把剪刀，讓小米和自己一起喊了十聲“曲奇”，然后把剪刀放在了水碗上。張開(kāi)剪刀口，把開(kāi)口方向?qū)?zhǔn)了家門(mén)。

    “這是尋人尋寵的剪刀大法。一般不出三日你家曲奇就會(huì)回來(lái)?！敝苡婆牧伺氖?，“貓要是回來(lái)了，記得抓住它的四條腿，圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn)三圈，以示謝意?！?/br>
    小米聽(tīng)得一愣一愣，只能點(diǎn)頭。

    周悠看張燈一臉揶揄，對(duì)他犯了個(gè)白眼：“你還別不信，我們事務(wù)所找貓，幾率是靠近百分之一百的。除非貓被其他人關(guān)了起來(lái)，或是死了，不然一般三天內(nèi)都會(huì)回來(lái)?！?/br>
    張燈自然是不會(huì)相信什么“剪刀大法”。他也不可能說(shuō)出自己的想法，默不吭聲地跟著周悠離開(kāi)了小米家。

    兩人都要去地鐵站，但路途遙遠(yuǎn)，于是一起叫了輛滴滴。

    在車(chē)上的時(shí)候，張燈一句話都沒(méi)有說(shuō)，周悠和司機(jī)聊了幾句，覺(jué)得沒(méi)趣，便也不再說(shuō)話了。

    真是沉默，安靜，無(wú)聊的六分多鐘，熱愛(ài)耍寶的人不耍寶了，熱愛(ài)吐槽的人不吐槽了，世界將近毀滅。

    付完錢(qián)下了車(chē)，兩人往地鐵口走去。

    突然之間，周悠停下了腳步，她拉住了張燈。

    “怎么了？”張燈回頭看向自己的老板。

    周悠勉強(qiáng)壓了壓自己的心情，這才開(kāi)口說(shuō)道：“張燈，我不管你是有什么世界觀，迷信科學(xué)神教還是鄙夷神秘學(xué)，但如果你要跟著我做事，就必須要有一個(gè)觀念?！?/br>
    她的聲音很大，并且完全不理睬周?chē)撕闷娴哪抗狻?/br>
    她不在意，張燈卻只覺(jué)得尷尬，忙回答她說(shuō)：“好好好，你說(shuō)你說(shuō)，我都答應(yīng)?！?/br>
    周悠看他完全沒(méi)有明白自己的意思，快要?dú)庑α耍骸澳阍诜笱芪覇?？這就是你作為我員工的態(tài)度？”

    說(shuō)實(shí)話，張燈完全沒(méi)料到周悠會(huì)這么生氣，還想要用她的身份來(lái)壓制自己。

    他嘆了口氣，只得對(duì)她說(shuō)：“不然呢？我過(guò)去從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，也不相信這些，你要我怎么立刻去接受你們的三觀？”

    周悠搖搖頭：“不對(duì)。我說(shuō)的可不是三觀。我知道你更相信科學(xué)，‘眼見(jiàn)為實(shí)’對(duì)嗎？可是你又知不知道，人眼是有局限的，你看到的并不是這世界真實(shí)的樣子?！?/br>
    “那世界又是什么樣子？人不都是靠著自己的感受去生活的嗎？”

    “是，對(duì)。人的確是靠著自己的感受去生活的。但是同樣的，他們也有感受不到的東西。你不能把自己沒(méi)感受過(guò)的，不理解的東西全部否定掉，你對(duì)他們沒(méi)有畏懼心，他們必然也不會(huì)親近你?；蛟S他們遠(yuǎn)離你是好的，但你為什么就不能?chē)L試著理解一下呢？”

    “我為什么要去理解？我就這樣生活不是很好嗎？我靠我的三觀我的知識(shí)，不是也活得好好的？你要求我理解你，不過(guò)就是想要把你自己三觀灌輸給我吧？”

    周悠氣得簡(jiǎn)直想要把包往地上砸。

    話不投機(jī)半句多，她轉(zhuǎn)身就往地鐵入口走去，一句話都不愿意多說(shuō)。

    張燈總覺(jué)得要完，也覺(jué)得沒(méi)法挽留周悠，猶豫了一會(huì)兒，也進(jìn)入了地鐵口。

    ※※※

    不只是他們。

    這個(gè)問(wèn)題也困擾著很多人，很多時(shí)候這根本不是個(gè)問(wèn)題，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人早就迷迷糊糊認(rèn)定了。

    “眼見(jiàn)為實(shí)”

    “我見(jiàn)即為所得”

    “科學(xué)才能是能解釋一切的真理”

    “封建迷信不可取”

    對(duì)，都對(duì)。

    但問(wèn)題是，到底誰(shuí)是封建迷信？

    封建迷信又是什么呢？

    這個(gè)問(wèn)題有確切的標(biāo)準(zhǔn)答案嗎？

    這個(gè)答案又是站在什么立場(chǎng)上得出的？

    ※※※

    站在不同立場(chǎng)上，問(wèn)題就有不同的解法。

    ※※※

    以前，張燈的物理老師告訴他，要學(xué)會(huì)思考。

    張燈便問(wèn)他怎么學(xué)會(huì)思考。

    老師說(shuō)，用你的腦子，從不同角度不同方面去看一個(gè)問(wèn)題，不要太一刀切了。

    可是他并沒(méi)有學(xué)會(huì)，因?yàn)槔砜凭褪橇η髽?biāo)準(zhǔn)答案的。

    答案上或許有千萬(wàn)種解法，但最后的答案都只有一個(gè)。

    物理法則是人類(lèi)眼中的世界制定的，同樣也就是人類(lèi)制定的。

    除此之外，沒(méi)有人提出過(guò)另一種看世界的方法。

    或許有，但他們并沒(méi)有發(fā)展起來(lái)。

    并沒(méi)有“光明正大”地發(fā)展起來(lái)。