俞仲夏道：“不是吧，我能考這么高分？你莫驢我。”

    和費辛一起監(jiān)考的那位老師不教19班，但知道這個就是有名的俞仲夏, 道：“你怎么跟老師這么說話？”

    俞仲夏：“老師~我和費老師~那可不是一般的關(guān)系~”

    費辛直覺他吐不出象牙來，道：“住嘴?！?/br>
    那老師還好奇：“怎么不一般？”

    俞仲夏跳下桌, 說：“費老師讓我住嘴。老師們再見?！?/br>
    他拿了考試筆袋, 走姿拽拽的，回最后一排自己的座位去了。

    被吊胃口的老師問費辛：“到底怎么不一般？”

    費辛敷衍道：“他跟我是遠(yuǎn)房親戚。”

    坐在第二排的江楚，考了兩天試，看了兩天啞劇, 納了兩天悶，此時聽了一耳朵, 恍然大悟了。

    速報！原來費老師和俞仲夏是遠(yuǎn)房親戚？！

    轉(zhuǎn)頭他就把這事講給了那個愛給校園墻投稿的閨蜜。

    期中考完了, 費辛發(fā)現(xiàn)了比監(jiān)考更難捱的工作：考后改卷子。

    全年級上千份試卷密封好，數(shù)位任課老師們集中在一起批改，要用一晚上的時間把改完, 還要再算出分?jǐn)?shù)。

    因為明天整個學(xué)校就要恢復(fù)正常上課秩序，考后第一節(jié) 課當(dāng)然是要講卷子，不然就達(dá)不到期中考的目的。

    實習(xí)老師費辛第一次參與大型改卷活動，剛開始還覺得蠻新鮮，甚至有種生殺大權(quán)掌握在手里的爽文錯覺。

    還不到半小時呢，他就疲了，化學(xué)題正確答案就一種，易錯題犯錯的方式也雷同，改來改去改不出什么花，改半天才改了兩百來張卷子上的……一道大題。

    這他媽要改到幾點去？比背政治題更令人頭禿。

    四周其他老師都低著頭改卷，說話的人很少，只偶爾有哪位老師看到學(xué)生太奇葩的錯題，會說出來分享一下，大家跟著笑幾聲，短暫地苦中作樂，然后繼續(xù)埋頭苦改。

    喝水要靜悄悄，上廁所要跑著去，要節(jié)省時間，還不能影響別人。

    整個理化辦公室里只有筆尖唰唰唰快速劃過試卷的聲音，枯燥單調(diào)，機械乏味。

    中途費辛還收到俞仲夏的幾次sao擾信息：

    【？】（譯：改完卷了嗎？）

    【！】（譯：回我消息啊！）

    【。】（譯：哦你忙吧。）

    費辛已經(jīng)能熟練破解這種標(biāo)點密碼，但是真沒顧上理他。

    到十一點多才下班，回到公寓，洗過澡還是覺得頭暈?zāi)X脹，看不動書，倒頭睡了。

    他當(dāng)了十幾年學(xué)生，一直都還算尊敬師長?？墒菍W(xué)習(xí)好并不等于私下里就不會說老師壞話，他還真情實感討厭過好幾位任課老師。

    但其實拋開個體的個別行為，畢竟哪個行業(yè)也有害群之馬。

    單對教師這職業(yè)來說，大眾似乎已經(jīng)失去敬畏之心太久了。

    常聽人說當(dāng)了老師以后多半會性情大變，說這話時還常常帶著嘲弄，說男教師瑣碎，說女教師愛說教。

    費辛實習(xí)這段時間的觀察所得，大部分老師從當(dāng)上老師那一天起，屬于自己的時間就會變得越來越少，這是不可規(guī)避的職業(yè)特性。人長期處在這種私人空間無限趨近狹窄的工作環(huán)境里，不發(fā)生變化才怪。

    要有堅韌不拔的意志力，還要有春蠶到死蠟炬成灰的信念，才能支撐一個血rou之軀長久并快樂地從事這種行業(yè)。

    費辛：我不行，謝天謝地，我只是來實個習(xí)。

    期中考試成績出來，俞仲夏不改學(xué)渣本色，總成績?nèi)嗟箶?shù)第八，化學(xué)果然一分不多一分不少正好46，其他科目也一片飄紅，不及格的居多，語文異軍突起拿了120多分，全年級作文四個滿分，其中一個就是他。

    一起吃午飯的時候，費老師又勸他，語文能考這么好說明資質(zhì)不差，還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，別浪費這大好青春。

    俞仲夏持相反意見，說：“怎么是浪費青春了？我談過十幾次戀愛，那么請問你？”

    費辛：“……這是兩碼事。”

    俞仲夏：“人無完人，誰還沒有個短板不是？你不會談戀愛，我不會學(xué)習(xí)，大家半斤八兩，我不笑話你，你也甭來diss我。”

    打嘴仗，他是專業(yè)的。

    費辛泄氣了，說：“算了，我說不過你……愛誰誰吧?！?/br>
    俞仲夏：“怎么還賭氣了？嘬嘬，別拉著臉，來笑一個?！?/br>
    費辛：“？？？”

    費老師憤然道：“俞十五，你在逗狗嗎？你再逗一個試試。”

    俞仲夏向來是你強我就更強，逗狗聲更響亮：“嘬嘬嘬，嘬嘬嘬嘬！”

    被費老師一筷子夾住他噘起來的鴨子嘴。

    他忙用自己筷子撥開，費老師又來夾。

    兩人各自揮舞手里的筷子，仿佛兩名劍客，激戰(zhàn)了幾個回合。

    俞仲夏這種情況，和別的差生還不太一樣。

    有的學(xué)生不好好學(xué)習(xí)純粹就是玩心重，自律性差，階段性想要奮發(fā)圖強，但又總是持續(xù)性放棄努力。

    俞仲夏不是這種。

    他對人生沒抱什么太大的期望，對未來的暢想就是得過且過，現(xiàn)在對學(xué)習(xí)不上心，以后橫豎不會沒有大學(xué)可上。

    隨便拿個文憑，再隨便找個工作，就這么隨便過一生。

    高中都還沒畢業(yè)，靈魂已經(jīng)在養(yǎng)老。

    費辛說過他幾次以后也不說了，有點喪氣。