“算了，”陸盼青已經(jīng)從明峰的眼神里判斷出兩人手中的三條指令應該都是正確的了，再問交換的問題已無意義，“那我們就不交換指令了?！笔Ｏ碌木妥屗麄?nèi)M去糾結(jié)吧。

    明峰長松了一口氣，握緊拳頭提醒自己——下一次千萬不能再被這兩人給繞進去了。

    然而盡管知道指令都是正確的，兩人依舊不知道能從這三條信息里讀出什么有關于手藝傳承人的信息，邵觀潮把三張卡片顛來倒去看了很多遍之后，最終才在每張卡片的一個小角里找到了疑似拼貼畫碎片的痕跡。

    他把三張卡片按著可以拼成的順序擺成了T字形，碎片拼合成了一張小小的地圖，用節(jié)目組發(fā)的贊助商手機放大了許多倍才勉強看清楚縮在其中一塊碎片上的紅星小點。

    “ED手機果然好用，放大了這么多倍拍照依然是那么的清晰?！标懪吻嗪苌系溃R上意識到這是贊助商在不露痕跡地刷存在感，趕緊跟著給打了一波廣告。

    邵觀潮拿著手機招呼陸盼青回到車上，然后把手機屏幕湊到司機師傅跟前道：“師傅，我們現(xiàn)在要去紅星所在的那個點，你知道這是哪里嗎？”

    司機師傅一開口，邵觀潮就知道他是老江湖了。這位司機cao著一口流利的S市普通話，胸脯拍得啪啪作響：“你們今天交管走運，這地方我老熟了，保準馬上到。”說著，手剎一放油門一踩，車子立即向目的地出發(fā)了。

    兩人的車子才出發(fā)沒多久，季容和龐以聲的車就到了。還沒從被影后套話的悲傷中走出來的明峰只能繼續(xù)喊正把頭套拿下來放飛自我的另一個兄弟積極上工：“套上，人來了啊！”

    姜誠和萬妃子這邊剛送走了比自己晚到的兩人，眼看著另一組更晚的也到了，心中不免有幾分郁卒，不過看著季容手里那只尾巴明顯比自己手里長上不少的竹葉青，姜誠幸災樂禍道：“聽水老師，你這是打算表演空中舞龍了啊？”

    季容的表情淡定地仿佛手里拿著超長風箏的人不是他自己一般，他仔細地檢查了一下風箏的各處結(jié)構，然后隨意地瞥了一眼還在努力和風箏線作斗爭的姜誠，開口道：“你這風箏扎歪了，如果不是狂風天基本是放不上去的?！?/br>
    “啊？”姜誠聞言，將信將疑地把風箏左右擺弄幾下，“你騙人的吧？”

    季容也不正面回答，扭頭問旁邊僵笑的明峰道：“能給我一支筆和一張紙嗎？”

    明峰也不太明白這來放風箏的嘉賓怎么突然就要起了筆紙，但這要求并不算過分，于是很快的，季容手里就多了一支筆和一本筆記本。

    季容把本子推到自己和姜誠之間，摘下筆帽迅速地在本子上寫寫畫畫起來：“兩側(cè)的結(jié)構沒有平衡……今天的風速基本是0……單側(cè)扎線助力在這個點上……”季容飛快地解釋著原理，跟著姜誠一起旁聽的眾人眼中卻只有茫然。

    “所以這風箏在今天能放飛的可能性無限趨近于零?！币徽摷埍挥嬎愎教畹脻M滿當當?shù)模救萁K于停下了自己的演講之路，如是總結(jié)道。

    作為一個音樂學院畢業(yè)的高材生，姜誠當年藝考之前學的是文科，理科知識早就忘得一干二凈了，看著季容那“這么簡單的問題你現(xiàn)在聽懂了嗎”的眼神，他第一次感受到了知識就是力量名人誠不我欺。

    “所以我們這風箏還有救嗎？”在旁邊已經(jīng)聽不下去的萬妃子絕望地問道。

    季容沉默了一會兒之后委婉地提議道：“你們可以換一個?！?/br>
    看了一眼明顯尾巴又長了一大截的另一只風箏，姜誠深吸一口氣微笑道：“我覺得我手上這只還可以搶救一下?！?/br>
    季容熟練地把線穿孔打結(jié)綁在了風箏上，龐以聲幫著把風箏線輪給繞了一圈，她仰著脖子看搭檔嫻熟的cao作，好奇道：“容哥，你以前自己做過風箏嗎？”

    “沒有，”季容手上的動作不停，“但是看別人做過?！?/br>
    這個回答讓龐以聲有點失望，她小聲嘀咕道：“小學課本里誰還沒學過魯迅家小兄弟放風箏哦……”

    聲音雖小，但季容大概還是聽見了，他停下動作，有些好笑地看著搭檔解釋道：“不是書里，我是現(xiàn)場看別人做過風箏?！蹦莻€做風箏的人半個小時前還在這里放過同樣的竹葉青。

    有季容這個前全國物理競賽特等獎選手在，兩人的風箏也很快飛上了天，順利拿到了第三條指令，在兩人拿任務卡的時候，姍姍來遲的宋澤西和董歌終于氣喘吁吁地登場了。他們看到等待著自己的是尾巴奇長的青蛇風箏時，嚇得臉當場就由白轉(zhuǎn)綠了。

    宋澤西哆哆嗦嗦地指著風箏，難以置信道：“這這這這玩意兒能放起來？”

    董歌也一臉驚異：“尾巴那么長的風箏可以上天嗎？”