他回憶了一下那本小三日記的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)并沒有對方的任何描述，這讓程跳有些詫異地又看了眼自己的同桌。

    如果這貨長這么帥都不是校草，那這學(xué)校的校草水準(zhǔn)得有多高?。?/br>
    而且還有三個(gè)，這玩意居然都能搞批發(fā)？

    先前在學(xué)校隨意地逛了兩圈后，程跳還以為自己妥妥的能空降校草寶座，雖說剛進(jìn)班級的時(shí)候，還是讓自己同桌的顏值給震撼了那么一下，但他至少還有身高優(yōu)勢嘛。

    滿腦子自己可能不會成為校草的訊息讓程跳有些不高興，他不自覺地拿著筆在紙上隨意地劃了幾筆。

    察覺到自己同桌情緒突然莫名低落了下來，藺簡有些疑惑地看了對方一眼，只見對方正在數(shù)學(xué)課本的第一頁上異常囂張的寫了一個(gè)又一個(gè)草字。

    藺簡：“…………”惹不起，惹不起。

    等回過神之后，發(fā)現(xiàn)自己隨意的兩筆有些粗鄙之后，程跳也陷入沉默了。

    他覺得這要是做了習(xí)題將課本交上去，老師看到這兩個(gè)字不得打死他。想到這，他又默默地在那兩個(gè)草字后面又補(bǔ)了幾個(gè)字。

    草草辭家憂后事，遲遲去國問前途。

    感謝詩魔大人救我一條狗命，程跳安心地將筆放回了桌面上。

    與此同時(shí)，數(shù)學(xué)老師也夾著教材從后門走了進(jìn)來。

    程跳看了眼講臺上的老師，隨后深吸了一口氣，他覺得有些事情總是要習(xí)慣了。只要適應(yīng)就好，適應(yīng)就好。

    上課的鈴聲一響起，班長就起身喊了一句：“上課！”

    “林老師好！”程跳條件反射地就跟著眾人站了起來。

    數(shù)學(xué)老師迅速地環(huán)視了一眼四周，確定沒有人缺勤之后，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，坐下吧?！?/br>
    說著，他拿著課本轉(zhuǎn)身在黑板上慢悠悠地抄了幾道數(shù)學(xué)題，教室一下子就安靜了下來，只留下了沙沙的翻動書本聲。

    突然，角落里響起了幾聲咔擦咔擦的聲音，班上的同學(xué)都有些茫然地抬起頭，尋找著聲音的來源。

    熟悉這個(gè)聲音的人已經(jīng)猜出這是打火機(jī)的聲音，他們無比好奇究竟是那位老哥居然敢上課玩打火機(jī)。

    程跳手里拿著三柱短香，在前后左右的注視當(dāng)中，倔強(qiáng)地又按了一次那個(gè)似乎已經(jīng)沒有氣的打火機(jī)。

    這種香具有養(yǎng)神固魂的作用，秦鶴讓他每天早晨至少點(diǎn)上三柱。由于課堂不大方便的緣故，對方還特地制了這種燃燒速度比較慢，但同時(shí)味道也比較淡的短香。

    而且此香甚至有納氣止喘的作用，正適合二月的天氣，對身體好還不容易熏到別人。

    “你干嘛？”藺簡呼吸一滯，他看了眼桌面上的那個(gè)小香爐，然后又看向程跳手中的短香，不太能理解這又是個(gè)什么新奇cao作。

    程跳頓了一下，隨后在眾人詫異地目光中，他淡定而又溫和道：“生活，需要儀式感。我覺得，上課也需要?！?/br>
    藺簡張了張嘴，最終還是沒能將話說出口，他有些心累地拿起了面前的水喝了一大口。

    “老師，有沒有打火機(jī)，借我用一下！”他一口水還沒咽下去的時(shí)候，就聽到自己的同桌突然起身對著講臺大聲喊道。

    “咳咳——”

    藺簡猝不及防地被嗆了一下，手滑潑了小半瓶水出來。

    我同桌真他媽是個(gè)人間極品，藺簡面無表情地擦著自己衣服上的水，在心里惡狠狠地吐槽道。

    作者有話要說：　　藺簡：作為一個(gè)攻，我比程跳矮會不會太過分了？

    程跳（嘚瑟）：別慌，總會長個(gè)的~

    第3章

    冷不防的聽到有人喊話后，林老師原先正在抄寫題目的手一頓。他慢悠悠地轉(zhuǎn)身看了眼，那位站在后排問他借火的高個(gè)子同學(xué)。

    注意到是程跳后，他突然樂了出聲說道：“這位同學(xué)看著有點(diǎn)眼熟啊。”

    “那，既然是熟人了，您借我個(gè)火吧?！背烫嵠嵉嘏踔闩艿搅酥v臺上。

    他對這個(gè)老師也的確有點(diǎn)印象，以前打比賽的時(shí)候似乎有遇見過這位老師，依稀還記得這個(gè)對方還拿過獎(jiǎng)牌。

    林老師倒也挺給他面子的，還真就從自己的西裝口袋中摸出了一個(gè)打火機(jī)遞給他，還揶揄道：“注意點(diǎn)哈冠軍，這可是課堂呢?！?/br>
    程跳笑著對他比了個(gè)OK后，背身將火點(diǎn)上后便將打火機(jī)放回桌面上，然后小心翼翼地捧著香回到座位上。

    將那三柱短香插到小香爐里之后，他才終于松了一口氣，呼吸間都覺得整個(gè)人舒服了不少。

    “你還跟我們老師認(rèn)識？”藺簡邊磕瓜子邊看著小說，看到他回來后有些好奇地問道。

    “嗯?！背烫唤?jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他將小香爐移了好幾處位置，但都覺得有些不妥。

    因?yàn)槟莻€(gè)叫林滾滾的同學(xué)坐姿有點(diǎn)太不老實(shí)了，他怕不小心燙到對方，可偏偏這香再短，豎起來也要比抽屜的大小高上不少，沒燃掉一半前是放不進(jìn)去。

    猶豫了一會后，程跳將視線落到了正在邊磕瓜子邊看小說的藺簡身上：“那個(gè)，林同學(xué)……我香爐可以先放你那邊的窗臺嗎？”

    香已經(jīng)點(diǎn)上好一會了，味道并不是很重，藺簡想了想便伸手拿過對方的小香爐，放在自己身旁的窗臺上。

    不知道為什么，有了這個(gè)小香爐在身旁，原先正在看恐怖小說的藺簡突然一下子就多了不少底氣，他心想這大概就是所謂的，儀式感的力量吧。