看來沈飛對(duì)他有母親的事一無所知，他以前應(yīng)該是瞞的很好。

    沈飛自覺這個(gè)話題不太好，本來蘇辰應(yīng)該就心情不好了，再扯到身世上……

    他立馬轉(zhuǎn)移話題?！安贿^幸好學(xué)校離這邊不算遠(yuǎn)，我來的快吧。上次去你那個(gè)公寓的時(shí)候我開了好久，這次省一半的時(shí)間。走吧，上車?！?/br>
    沈飛開著車，載著蘇辰去訂好的地方準(zhǔn)備去吃飯。

    “正好省點(diǎn)油，這次去吃什么？”

    “當(dāng)然是川菜啊，哈哈，放心吧。咱這就帶你去吃好吃的，這才十一點(diǎn)，店里還沒什么人，我提前訂好了，保證不用等?！鄙蝻w說著就開車進(jìn)了市內(nèi)。

    蘇辰看著沿街的商業(yè)區(qū)，眼睛都亮了一下。指著其中一棟樓說：“是不是就是那一家川菜館?！?/br>
    “對(duì)，你別急啊，我先找找停車場(chǎng)入口把車停好?！?/br>
    蘇辰“嗯”一聲又安穩(wěn)坐好，這時(shí)一個(gè)電話打了進(jìn)來。

    是學(xué)校的老師。蘇辰接起電話。

    “嗯，好的。嗯，老師再見。”

    沒說幾句就掛了電話，蘇辰長(zhǎng)嘆一口氣。

    “哥，別轉(zhuǎn)彎了，我要先去學(xué)校一趟?！?/br>
    沈飛正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)彎，聞言車頭一打又直行了，“幸好這里可以直行，不然又得貼罰單了。怎么又要去學(xué)校了？老師打的電話嗎？”

    “對(duì)，說是要跟我解釋評(píng)選結(jié)果的事，好像是我的畫有問題，讓我去學(xué)校一趟?！?/br>
    “評(píng)選都已經(jīng)結(jié)束了，人員都公布了，這個(gè)時(shí)候才說畫有問題？這些老師在搞什么，早不說，畫有問題早說還能補(bǔ)救啊。”沈飛不滿的抱怨了幾句，開車往學(xué)校方向去了。

    老師打電話是說蘇辰的畫出了點(diǎn)問題。

    其實(shí)老師們本來對(duì)蘇辰的畫期待很高的，之前剛剛收到了畫的時(shí)候，評(píng)分也確實(shí)很高，前兩天已經(jīng)評(píng)完出結(jié)果了，原本說的是將所有獲獎(jiǎng)畫在藝術(shù)樓一層展覽館公開展覽的。公布結(jié)果后，順便讓學(xué)生也來看看。

    負(fù)責(zé)掛畫的人將畫掛上去的時(shí)候沒仔細(xì)看，只覺得有點(diǎn)不對(duì)，但也沒多想，掛完以后。

    本來應(yīng)該就這么等到公布結(jié)果才會(huì)有人來看的，但是有個(gè)評(píng)審老師一時(shí)無聊過來查看了一眼。這一看才發(fā)現(xiàn)不對(duì)。

    掛在第一的那幅蘇辰的畫，跟旁邊兩人的比起來場(chǎng)景變得模糊雜亂許多，有很多地方墨跡暈染雜亂。

    這樣子要是被人看到了，肯定會(huì)質(zhì)疑他們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，說不定還污蔑他們暗箱cao作。這評(píng)審老師趕緊聯(lián)系了其他的老師，不一會(huì)幾個(gè)老師齊聚這里，探討方案。

    有一個(gè)老師說：“這畫變成這樣肯定不能掛在這里，后面幾幅畫都比他看起來好。幸好還沒公布結(jié)果，這畫現(xiàn)在這樣子連前三都不能進(jìn)?！?/br>
    另一個(gè)老師則說：“可是前幾天評(píng)分的時(shí)候還不是這樣的，如果不能進(jìn)前三，對(duì)作者不公平啊。”

    “不過就是一個(gè)學(xué)生作品，委屈一下也不是多大的事，但這要是放出去，到時(shí)候就不是一個(gè)小事了，影響的是我們老師，院系，甚至學(xué)校的聲譽(yù)。反正肯定不能按照原來的名次擺放在這個(gè)位置?！?/br>
    “這樣對(duì)學(xué)生打擊太大，不如就給他一個(gè)額外的優(yōu)秀畢業(yè)生名額，在對(duì)外解釋一下，就說畫遭到了破壞。不過第一確實(shí)是不適合了?！?/br>
    總之幾個(gè)老師一合計(jì)，結(jié)果就是額外給蘇辰一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的名額，但是這個(gè)名次就沒有了。

    所以蘇辰就從原本的第一名變成了沒有名次，而高進(jìn)就從原來的第二名變成了第一名。

    蘇辰到了老師的辦公室，他的那幅畫正在那攤開，幾個(gè)老師坐在邊上等他。

    沈飛先他一步湊過去看了一眼那幅畫，那畫筆跡發(fā)暈，墨跡稍散，看起來就像做畫時(shí)水潑多了，整個(gè)畫的意境都被破壞了。

    心里覺得不應(yīng)該啊！他看過蘇辰給他發(fā)的圖，原圖不是這樣的。這是被人潑了水吧。

    “這畫是不是沒保存好，放在潮濕的地方了？我記得原畫不是這樣的。”沈飛直接向老師們提出質(zhì)疑。

    一位評(píng)審的老師也說：“沒錯(cuò)，給畫評(píng)分的時(shí)候，這幅畫還不是現(xiàn)在這樣子，但是評(píng)完以后，我們將所有畫都放在三樓鎖起來了，保存室里沒有水的。按道理不會(huì)出現(xiàn)問題。”

    “可是現(xiàn)在出現(xiàn)問題了？所以你們就把蘇辰的名次給撤了？不是應(yīng)該查查怎么回事嗎？”

    “這也是沒有辦法的事，這副畫掛出去說他是第一名，其他同學(xué)能服氣嗎，肯定不能，到時(shí)候鬧大了只會(huì)讓學(xué)校丟臉，我們這也是沒辦法才撤了的，不過蘇辰，你放心，優(yōu)秀畢業(yè)生我們肯定還是會(huì)額外頒給你的。”

    聽了老師的解釋，沈飛很是不忿。

    “老師，既然都評(píng)過分了，說明這畫本來就是這水平的，因?yàn)槭潞螽嫳蝗藲Я?，就去掉他的評(píng)分，這樣做對(duì)蘇辰不公平啊。優(yōu)秀畢業(yè)生額外給的算怎么回事，他本來就應(yīng)該是的?！?/br>
    蘇辰一直站在一邊看自己的那幅畫，心里心疼的很，這畫本來真的很好，這下子變成這樣，算是毀了。

    沒得名次就算了，出門吃東西也沒吃上，來學(xué)校還在大太陽底下走了一遭，臨了又遇見這糟心事。

    蘇辰心頭火氣蹭蹭蹭的上漲，他強(qiáng)壓著火氣，不能對(duì)老師發(fā)火，強(qiáng)行裝作心平氣和的說：“老師，第一名不第一名我可以不在乎。優(yōu)秀畢業(yè)生我也無所謂。但是，這個(gè)畫為什么變成這樣，我需要一個(gè)結(jié)果，需要一個(gè)交代，我送來的時(shí)候，它并不是這樣的?！?/br>