錢(qián)主任：“……話不是這么——”

    “我們做老師的首要任務(wù)是教育，不是教訓(xùn)，”劉華忠苦口婆心，一身圣光，“我們大人還犯錯(cuò)呢，不能一次機(jī)會(huì)都不給孩子，這不是讓孩子涼心嗎?！?/br>
    錢(qián)主任看了眼一臉慈祥卻像個(gè)母雞似的張開(kāi)翅膀護(hù)雞仔的劉華忠，又看了眼站在劉華忠身后被護(hù)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的任北，太陽(yáng)xue開(kāi)始疼。

    “劉老師，你的意思我都明白，但學(xué)校有學(xué)校的紀(jì)律?！?/br>
    “您說(shuō)的是，我回去就給任北家長(zhǎng)打電話。”

    錢(qián)主任喝了口茶水，一口氣上不來(lái)下不去堵得他肺葉子疼：“……解決辦法你都想好了，我還有什么可說(shuō)的！”

    劉華忠溫雅一笑，拍了拍任北的肩膀示意他沒(méi)事了，轉(zhuǎn)身對(duì)錢(qián)主任道了聲辛苦了就帶著任北出去了。

    劉華忠VS錢(qián)主任，任北沒(méi)想到是看起來(lái)溫和儒雅的劉華忠勝了。

    來(lái)到劉華忠的辦公室，劉華忠先給任北倒了杯茶水示意任北坐下，倆人面對(duì)面地聊天。

    “我知道你不是那種壞孩子，”劉華忠聲音輕緩，講了去年體育館出事和南cao場(chǎng)為什么不讓去的原因，末了不經(jīng)意似的問(wèn)了一句：“你不知道那里不可以去吧？”

    任北眼神一動(dòng)，干脆了當(dāng)：“顧喻告訴過(guò)我，我非要去的。”

    劉華忠眼里閃過(guò)一抹不解，很快消失：“你們倆是不是認(rèn)識(shí)？”

    任北想起昨天他咬的那一口，迅速搖頭：“不認(rèn)識(shí)?！边^(guò)了會(huì)，補(bǔ)了一句：“我欺負(fù)他讓他去南cao場(chǎng)?！?/br>
    劉華忠嘆了口氣。這么明顯的漏洞他當(dāng)然看出來(lái)了，顧喻這孩子在別人眼里是個(gè)斯文的好學(xué)生，他卻看知道顧喻真正的性格脾氣。

    顧喻不可能被威脅的。

    但任北咬死不說(shuō)，他一時(shí)也沒(méi)什么辦法，只能安慰：“老師相信你不是壞孩子，你——”

    “我是，”任北打斷他，眉心皺著，聲音里帶著抵觸，“我是壞孩子。但您今天幫了我，我以后會(huì)盡量不給您惹麻煩?！?/br>
    劉華忠愣了下，沒(méi)想到這個(gè)寡言的學(xué)生能說(shuō)出這樣的話。

    “您不用說(shuō)什么好話安慰我，更別試圖感化我，”任北聲音有些硬，“我不是好學(xué)生，感化不來(lái)?！?/br>
    “那……”

    “沒(méi)事我先回去了，找家長(zhǎng)什么的，隨便?！比伪贝驍嗨?。他不喜歡聽(tīng)這些屁用沒(méi)有的鼓勵(lì)，從小到大聽(tīng)得太多了，到最后都會(huì)變成一張張失望透頂?shù)哪槨Ｗ屓藧盒摹?/br>
    劉華忠愣了半晌，才擺手示意任北可以回去了，任北走到門(mén)口的時(shí)候，他看著這個(gè)學(xué)生，說(shuō)出了心里的話：“老師相信你，你不是壞學(xué)生?！?/br>
    男生高大卻略顯單薄的身影晃了晃，最后摔上門(mén)沒(méi)有任何回答地走了。

    劉華忠嘆了口氣，想起剛才顧喻忽然來(lái)辦公室找他，讓他去主任室撈人的話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    這兩個(gè)孩子，莫不是……

    真的投緣？

    任北剛出辦公室就趕上下課，一群群學(xué)生爭(zhēng)先恐后地從教室門(mén)里擠出來(lái)，詭異的是這么熱烈的場(chǎng)面他們居然還沒(méi)人吵鬧，像是一場(chǎng)激動(dòng)人心的默劇。

    任北側(cè)身躲過(guò)人群，心想：奇葩的重點(diǎn)高中。

    一個(gè)跑得太快的男生一不小心撞到了任北的肩膀，任北嘶了一聲，撞的是顧喻昨天卸的那邊。

    男生一抬頭剛想罵，就看見(jiàn)一個(gè)比他高半頭的男生皺眉看著他，寸頭、劍眉、臉上帶傷還沒(méi)穿校服，氣場(chǎng)強(qiáng)得男生雙膝一軟差點(diǎn)跪下。

    男生哪見(jiàn)過(guò)這型號(hào)的同學(xué)，即將出口的氣勢(shì)如虹的“你瞎嗎”在心里轉(zhuǎn)了十八個(gè)彎變成了保命要緊的“對(duì)不起”。

    任北看了眼男生，聲音沒(méi)什么起伏：“滾。”

    男生屁滾尿流地滾了，被搶了臺(tái)詞也沒(méi)顧得上憤怒，只在心里不停猜測(cè)到底是哪班新來(lái)了這么個(gè)祖宗，簡(jiǎn)直是遭天譴了。

    回到班，顧喻坐在座位上沒(méi)走，任北心里一松又一緊。熟悉地?zé)o措感又來(lái)了。

    剛還一身戾氣的人見(jiàn)到顧喻像是被戳破的氣球，收斂戾氣規(guī)規(guī)矩矩地坐下，腰板挺直力做全班最乖的那個(gè)崽。

    任北頓了好幾下，才咽著口水開(kāi)口，搭訕：“同桌，上節(jié)課，我沒(méi)聽(tīng)……有筆記嗎？”

    顧喻放下手里的筆，轉(zhuǎn)過(guò)頭肆無(wú)忌憚地打量著面前這張忐忑的臉。

    昨天剛互毆過(guò)的小傻逼，今天莫名其妙替他擋槍?zhuān)涿顚?duì)他示好。

    不是腦子不好就是居心叵測(cè)。

    長(zhǎng)著一張兇狠賣(mài)萌？臉的居心叵測(cè)之徒。

    “那個(gè)，我沒(méi)別的意思，我就是，”見(jiàn)顧喻只盯著他不說(shuō)話，任北趕緊解釋?zhuān)粫?huì)撒謊，憋了半天才磕磕巴巴地解釋明白，“我不是什么好學(xué)生，罰我，沒(méi)事?！?/br>
    任北看著顧喻，有點(diǎn)不好意思地?fù)狭藫隙?，“你學(xué)習(xí)特別好吧，被罰了就不好了……”

    顧喻眉毛挑了挑，這不僅是個(gè)小傻子，還是個(gè)智商盆地。

    他看起來(lái)像用得著他關(guān)照？昨天那一口都咬到外星去了？

    “我不是覺(jué)得你弱，”顧喻表情不像是信了他，任北一緊張?jiān)秸f(shuō)越亂，“我就是覺(jué)得你學(xué)習(xí)好，就，想罩著你?！?/br>
    “罩著我？”顧喻像是聽(tīng)見(jiàn)了什么最好笑的笑話，嘴角勾起的弧度怎么也壓不下去，聲音很輕，只有兩個(gè)人能聽(tīng)得見(jiàn)：“你是不是，有什么疾病？”