顧喻笑得開懷，心情一好嘴也沒個把門的，亂七八糟、帶顏色的不帶顏色的一塊說了一堆，任北羞得脖子都紅了。

    最后把人欺負狠了，一整個早自習都沒主動和他說話，就自己悶呲悶呲地看書瞎劃愣。

    周曉婷和劉筱萌一早自習都處于一種震驚我全家的狀態(tài)。

    顧喻，喻哥，整個早自習都在用各種神奇的語氣和畫風挑逗任北。

    而一向顧喻一個眼神就顛顛兒湊過去的任北，竟然，一早自習都沒說話！

    有情況！

    “任北，”顧喻忍著笑，哄著問，“這道題會嗎？”

    任北紅著耳朵，堅決執(zhí)行不聽不看不說政策，一聲不吱地刷題，雖然他也不知道自己都寫了些什么幾把玩意。

    “任北？”顧喻趴在桌子上，偏過頭看著他，“我想吃巧克力?！?/br>
    任北不說話，伸到兜里掏出一把獨立包裝的巧克力放到他桌子上，剛要收回手就被緊緊抓住，放在掌心牢牢包住。

    “真不理我？”顧喻抓著他的手，語氣故作低落，“唉，心里不舒服了。”

    任北耳根連著脖子都紅了，但還是不說話，任由他抓著。

    心里又酸又甜，但更多的是羞。

    早上他們剛討論完那么……那么……那個的問題，他同桌就笑他，還，辣么大聲。

    都是成年人了，他能接受。但就是，害羞。

    他得自己緩緩，安靜地品味一會兒酸甜苦辣就好了。

    顧喻卻不讓，一直在旁邊摸摸碰碰的，搞得他現(xiàn)在心里亂七八糟一片帶顏色的馬賽克，更不敢說話了，怕被套話，露餡兒。

    顧喻眼里帶笑，浪的不知道自己姓什么了，毫無偶像包袱地哼唧著撒嬌：“任北？小北？北北？北崽？男朋——”

    “我我我我我在！”任北一臉驚悚地捂住他的嘴。

    男朋友這種稱呼怎么能隨便叫出來，被老師們知道了，顧喻在老師心中的地位會受影響，在同學心中也不會是完美的喻哥了。

    任北越想越可怕，一顆心cao得都快碎了。

    他完全沒意識到上次的橘子事件，已經(jīng)讓顧喻的群眾印象從溫柔男神變成了殺人不見血的魔鬼學長。

    還是你北哥專屬的那種。

    顧喻歪了歪頭，連眼睛都在笑，嘴被捂著含糊不清地問：“真莫勒？”怎么了？

    任北放下手，用眼神示意他看看四周，全是人。

    顧喻無所謂地看了一圈，學著他的樣子小心翼翼地湊過來，趴在他耳邊小聲說：“怎么了？你不是我男朋友嗎？我們不是昨天在一起的嗎？難道你不喜歡我了？”

    “怎么可能！”任北一嗓子喊了出來，鏗鏘有力。

    整個班級都震了一震，同學們都用震驚的目光看向平時寡言少語的北哥，以及被任北吼了一嗓子還笑的中獎了似的顧喻。

    “當當當?！苯淌议T被敲了三下。

    老劉站在門口咳了一聲，看向任北和顧喻的目光帶上無奈：“任北，怎么了？什么不可能？”

    心里嘆氣，顧喻這孩子怎么總是欺負人。

    任北石化當場，但對除了顧喻外的人，他的恢復(fù)性很強，幾秒后迅速調(diào)整好表情，一臉冷酷：“沒有?！?/br>
    “早自習的時間是非常寶貴的，”劉華忠走進教室，“大家一定要認真把握。”

    “那個，任北顧喻，你們還要排練節(jié)目，為班級爭光，”老劉笑得慈祥，“辛苦顧喻幫任北一下，別耽誤了學習。”

    以往他這么說過之后顧喻點點頭就完了，頂天再嗯一聲。

    今天不知道是天上下紅雨了還是怎么的，顧喻忽然舉了舉手，聲音低沉：“老師，任北不愿意我?guī)退a課，一直不和我說話?！?/br>
    劉華忠：“……”

    周晨：“……”

    馬尾姐妹：“……”

    任北：“……”臥槽不是啊他就是害羞了一會兒怎么就不愿意了呢！

    任北慌張地看了看顧喻又看了看老劉，也舉了手：“我……我沒不愿意?！?/br>
    顧喻噗嗤一聲，班里安靜的氣氛隨著這一聲忍不住的笑徹底坍塌，五十多個人爆發(fā)出了異常歡快的笑聲，打破了緊張沉悶的早自習氣氛。

    他們都嗑到真的了！

    任北在笑聲里愣住了，耳尖通紅，整個人雕塑似的靜止了幾秒后舉著的那只手“哐！”地一聲拍到桌子上。

    全班安靜。

    兩秒后都重新拿起筆刷刷寫了起來，什么都沒發(fā)生過似的。

    都是智商正常的A中優(yōu)秀學子，沒人會干為了笑不要命的事。

    顧喻笑得肩膀直哆嗦，看見任北拍到桌子上的手后才止住，一把抓到手心里，心疼地吹吹，小聲：“傻啊，多疼啊?！?/br>
    任北梗著脖子，堅決想一個人靜靜。

    “額，那個……”劉華忠一時間不知道說什么。

    這倆孩子，怎么奇奇怪怪的。

    周晨小聲提醒：“請他們?nèi)マk公室啊老師?！?/br>
    這倆人這么在班里都不方便，他倆不方便膩歪，他們不方便自習。

    劉華忠受自己班長點撥，緩聲：“那個，任北顧喻，來辦公室一趟，老師給你們畫兩道題。”

    任北“騰”地站了起來，卻忘了顧喻還拉著他手，一把把顧喻也拽了起來，全班都看見了那雙緊緊攥在一起的手。