他張了張嘴，看了看身旁的顧喻，勉強壓下說話的欲望，不能給同桌找事。

    只能在心里默默對錢主任說：您想氣就氣，總憋著容易腦癱。

    錢主任臉上肌rou繃得死緊，還要強迫自己勾起嘴角，把獎狀遞給倆人一起拿著，還要拍拍倆人的肩膀，咬著牙要笑不笑地說出幾句鼓勵的話。

    “兩位同學，不錯，特別是任北，拿著那種成績單竟然能心安理得地占用學習時間排練，竟然還能拿獎，嗯，不錯，非常！不錯！”

    等兩個人接過獎狀，錢主任轉(zhuǎn)身要走，把話筒放到身側(cè)，任北還是沒憋住低聲說了一句：“謝謝夸獎?！?/br>
    錢主任恨自己聽力沒隨著年齡退步，腳步一頓，猛一回頭，一口老血險些噴出來，眼睛噴火了似的。

    任北一臉不知道發(fā)生了什么的表情，一身酷勁兒地站在顧喻旁邊，自帶防御buff，把錢主任的視線牢牢隔絕在外。

    倆人一人一只手一起拿著獎狀，錢主任越看越覺得獎狀不是獎狀。

    顧喻歉意地對他笑了笑，卻毫無誠意，用口型說了句：“主任，辛苦?！?/br>
    錢主任：卒。

    他一直不下場，校長不知道他是什么情況，在臺下不悅地讓老師把他扶了下來。

    錢主任捂著心口：“我沒事，我就是，血壓有點高……”

    這倆小兔崽子！氣死他了！

    作者有話要說：

    你們的餅小聲bb：越看越不像獎狀，像結(jié)婚證……

    第34章

    從學?；貋恚櫽鞣块g里，任北剛接受完知識的洗禮，整個人都升華了，一臉蒼茫地癱在床上，像一張失去了夢想的大餅。

    顧喻看著薛寧吃了藥，一進門看見的就是這個場面——

    任北穿著他的睡衣躺著，手長腳長的占了大半個床，睡褲不老實地蹭了上去，躺在床上小腿肌rou也緊繃著，紋理分明，像是在為什么事情緊張兮兮。

    腰側(cè)一道鐮刀型的傷疤刺眼，卻讓整個人都多了一種“戰(zhàn)損”的性感。

    床上的“大餅”沒意識到房間里多了個目光熱烈的人，忽地幽幽嘆了口氣，聲音帶著和面相不符的哀愁。

    “這日子可啥時候是個頭啊……”

    顧喻忍不住樂了出來，給他日天cao地的男朋友口音都愁出來了，知識的力量真是“太邪乎了”。

    他走到床邊，把果盤放到床頭柜上，拍拍任北的臉：“剛才講的沒聽懂？”

    任北抓住他的手在臉上蹭了蹭，一臉狀況外的迷茫：“你是顧老師，還是我同桌？”

    顧喻噗嗤笑了，他以后得溫柔點，給對象嚇傻了。

    趕緊親了親任北鼻尖安撫：“我是你男朋友，老夫老妻的那個?！?/br>
    任北大夢初醒，頓了兩秒，忽然捧住他的臉，對著嘴親了上去。

    顧喻眼睛一亮，今天很主動啊，要是每天都有這種福利就很好……

    不再多想，閉上眼睛托住任北的后腦勺專心回吻。

    五分鐘后，任北氣喘吁吁地躺在床上，成功由一張沒有夢想的大餅變成了一張被熱的軟軟塌塌的大餅，腳軟腿軟地靠在顧喻肩上。

    顧喻一手摟著他腰捏著，一手拿著他手機看照片。

    “這幾張拍的都挺好啊，周末抽空去洗出來，怎么樣？”

    “嗯，”任北伸出手扒愣了一下屏幕，紅著耳跟，“我最喜歡這張，這張能做成相框放在床頭嗎同桌？”

    顧喻仔細看了看他挑出來的這張，是這幾張里最模糊的，只照出了兩個人的影子，但影子的動作卻很曖昧。

    這個角度，他們兩個就像在接吻。

    “好，”顧喻笑了，“聽你的?！?/br>
    “我講課的時候是不是太兇了？”顧喻問。

    任北一激靈，猶豫了一下還是點了點頭，又很快解釋：“我覺得這么學效率高，馬上考試了，同桌你怎么舒服怎么來。”

    顧喻眼睛瞇了瞇，笑了：“好，我就怎么‘舒服’怎么來了。”

    ——

    時間一晃而過，期末考試如期而至，任北用他和顧喻的畢生功力把卷子都答滿了。

    至于對不對，那就是老天爺?shù)氖铝?，不歸他管。

    拿成績的那天，任北特意催了顧喻，倆人起了個大早，又是全班第一對到班的。

    顧喻這個平時踩鈴進班的現(xiàn)在困得恨不得人間蒸發(fā)，進班后就拉著任北一起趴在桌子上，抓著他手瞇了過去。

    任北考試的時候揮起筆來瀟灑炫酷，成績出來的時候又比誰都緊張。

    這可是凝固了顧喻心血的成績，雖然他蠢成智障，今天講的明天就忘，知識點過腦子只留下一片云彩，但顧喻一直不離不棄……

    就沖這個，他怎么……怎么也得考個倒數(shù)第二吧？

    班里人越來越多，任北緊張得都顧不上顧喻還攥著他手了，反正貼吧上都傳瘋了，說他倆準備轉(zhuǎn)國籍結(jié)婚的都不下幾十個，就，拉個手，算個屁！

    他第一次這樣光明磊落地無視周曉婷和劉筱萌震驚的目光，目光如炬地盯著門口。

    顧喻說了，成績單都會先下發(fā)到班主任手里，班主任給班長，班長發(fā)給同學。

    周晨，他第一次覺得這個人的存在有意義，僅限今早，周晨在他心里的地位僅次于顧喻。

    周晨一進門就感受到一股殺氣。循著這股冰冷寒意看過去，任北皺著眉，一臉不耐地望著他。