然而我還是心不在焉，根本沒有聽他講了些什么，心思還放在梁凱風(fēng)離奇的死亡，和其他人的神秘失蹤上。

    梁凱風(fēng)的死，果然還是應(yīng)該先從查案的角度思考，確定他失蹤的時間，再一個個的排除嫌疑人，找出兇手……

    不對。我沮喪的想。就算是真的找出嫌疑人來又怎么樣呢？梁凱風(fēng)是自殺還是他殺根本就沒有關(guān)系，重點(diǎn)是他是怎么變成那樣的？現(xiàn)在還有沒有機(jī)會能夠救活他？還有蘇曉筠以及其他失蹤的人，現(xiàn)在又在哪里？校方已經(jīng)開始調(diào)查了嗎？調(diào)查的結(jié)果又怎么樣？

    “顧羽！”

    我的名字突然被叫到，嚇了一跳，一哆嗦從座位上站了起來，看到溫九柏正不悅的看向我。

    “呃……到？”

    四周傳來一陣輕聲的哄笑，我十分窘迫的站在原地。

    但溫九柏并沒有生氣，開口時還是一樣輕柔的語氣，“顧羽，你能告訴我，李老師之前教你們到哪個地方了嗎？”

    “呃，那個……”我趕緊嘩啦啦一陣翻書，好不容易才找到了之前記的筆記，“第十三章。”

    “很好，坐下吧?！睖鼐虐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，我如釋重負(fù)的松了口氣，坐回了座位。

    就在我翻開筆記本回憶著上節(jié)課到底講了些什么的時候，溫九柏看似不經(jīng)意的走過了我身邊，然后我感到自己的手背覆上了一陣溫?zé)帷?/br>
    溫九柏的手搭在了我的手背上，但又很快拿開了。我聽到他用只有我們兩個人才聽得到的聲音說了句，“別擔(dān)心，總會有辦法的?！?/br>
    說不清為什么，但溫九柏的這話一出，我?guī)缀趿⒖叹透械搅税残?。我向他投過去一個感激的目光，但他卻已經(jīng)背過身去，走開了。

    “有沒有人能告訴我，古代漢語這門課，學(xué)的是什么？”溫九柏重新站到了講臺上注視著全班，發(fā)問道。

    大家你看看我，我看看你，雖然對這個問題感到有些奇怪，但還是有幾個好學(xué)生舉起了手。

    “古代漢語是與現(xiàn)代漢語相對而言的，它是古代漢族的群眾語言。廣義的古代漢語的書面語有兩個系統(tǒng)：一個是先秦口語為基礎(chǔ)而形成的上古漢語書面語及其后人用這種書面語寫成的作品；另一個是六朝以后在北方方言的基礎(chǔ)上形成的古代白話?！?/br>
    溫九柏微笑了一下，抬了抬手，“書本概念背的不錯，坐下?！?/br>
    那名學(xué)生莫名其妙的坐下了。

    “但是，我要說的并不是這個?！睖鼐虐卮浇菐?，雙手抱臂，一副胸有成竹的樣子不疾不徐的說道，“是武器?！?/br>
    “武器？”學(xué)生們?nèi)济婷嫦嘤U，不知道這個新來的老師在玩什么套路。

    “語言，就是一種武器。古代的語言，更是結(jié)合了上古先人們智慧的強(qiáng)大武器。如果我們學(xué)習(xí)得法，運(yùn)用得當(dāng)，它絕對會是一個強(qiáng)大的、具有殺傷力的武器?！睖鼐虐刭┵┒?。

    完了……就知道溫九柏來當(dāng)老師絕對不會有什么好事。我在下面無奈的扶額。聽聽他，講的都是些什么奇怪的東西。

    然而站在講臺上的溫九柏根本聽不到我的想法，繼續(xù)說著，“試想一下，自然界那么龐大，卻只有人類這一個物種會運(yùn)用‘語言’這樣?xùn)|西，從這個角度來看，不覺得語言是很神奇的嗎？不僅如此，人類用語言來交流、傳播思想、記錄歷史，語言承載著的力量是你們所難以想象的。”

    “但是，老師，就算這么說，說語言是武器也未免有點(diǎn)太夸張了吧?！边@時候，教室里有人說道。

    “剛剛是哪位同學(xué)？”溫九柏的目光尋找著。

    “抱歉，是我，老師?！饼R博簡弱弱的舉起了手。

    溫九柏在花名冊上找到了他的名字，“齊博簡，是嗎？”

    “啊，對！”齊博簡慌慌忙忙的從座位上站了起來。

    第106章 溫老師（下）

    溫九柏點(diǎn)了點(diǎn)頭，“齊博簡，你能上來講臺一下嗎？”

    “啊，好啊。”齊博簡雖然莫名其妙，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，走上了講臺。

    溫九柏似乎很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又拍了拍齊博簡的肩膀，說道，“很好，現(xiàn)在回到座位上去吧?！?/br>
    “但是，老師——”齊博簡自然是一頭霧水，不明白溫九柏這么做的意義何在。

    “回去吧?！睖鼐虐貐s以不容置疑的語氣說道，因此齊博簡只好又回到了座位上。

    “你看，我說讓你上來你就上來了，我說讓你坐下你就坐下了，還說語言不是武器嗎？”溫九柏露出了一個狡黠的笑容，全班一愣之下，一陣哄堂大笑。

    齊博簡應(yīng)該從來沒有過這樣的遭遇，臉都憋紅了，不服氣的跟溫九柏爭辯道，“那當(dāng)然是因?yàn)槟闶抢蠋?！這種情況下，學(xué)生聽老師的話是理所當(dāng)然的。跟語言有什么關(guān)系！”

    “我從未否認(rèn)過語言的威力是需要外界條件的。這世界上萬事萬物都需要一定的條件。”溫九柏在講臺上踱起步子來，“餓了的時候才有食欲，有仇恨才會有殺意，這就是自然界的因果循環(huán)。但是不能否認(rèn)，在某種特定的條件下，語言的確能夠成為武器。比如說，在教室這個環(huán)境下，學(xué)生就要最大程度上聽從老師的話，這個時候，老師的語言就成為了某種武器?！?/br>
    溫九柏在教室里踱起步來，一字一頓的說著，滿屋的學(xué)生都面面相覷，無法反駁。

    “所以，永遠(yuǎn)不要瞧不起故人留下的東西。一句話，甚至是一個詞、一個字，只要在正確的時間、正確的地點(diǎn)說出來，都會成為力量強(qiáng)大的武器。也就是會成為所謂的‘言靈’吶?！睖鼐虐匾馕渡铋L的說著，就在全班都被他唬得一愣一愣說不出話來的時候，他卻微微一笑，不再繼續(xù)進(jìn)行這個話題了，“好了，言歸正傳，你們上次講到第十三章了？那我們就從第十四章開始講……”

    溫九柏不愧是溫九柏，不搞出點(diǎn)什么事情來就不罷休。剛一下課我就氣憤的往講臺走去，可沒想到還沒走到他面前，就有一群女生“呼啦”的搶在我面前跑了過去。

    “溫老師！”

    “溫老師，你剛剛上課講的理論真的很吸引人啊，能不能再詳細(xì)點(diǎn)跟我說一說呢？”

    “是啊是啊，以前從來沒聽說過這種說法！有點(diǎn)不明白呢。”

    “溫老師，按照您說的意思，難道說這個世界上真的有魔法和陰陽術(shù)嗎？”

    我被一群女生圍得水泄不通，連擠都擠不過去，只能看到溫九柏那張欠揍的臉一直掛著若有似無的微笑。我心里咬牙切齒，表面上卻又不敢表露出來，這個溫九柏，到底是來查委托的還是來勾搭女孩子的？現(xiàn)在都什么時候了，居然還在干這種事情！

    溫九柏顯然也看到了我，唇角的笑容絲毫不減，禮貌而客氣的婉拒那些女生，“雖然我很樂于向你們解釋，但是現(xiàn)在我還有些事情，實(shí)在不好意思了?！?/br>
    女生們雖然沒說什么，但眼神里明顯露出了失望。

    “不過如果下次有人能交上一份優(yōu)秀的作業(yè)，說不定我會請她單獨(dú)吃飯哦。”溫九柏露出笑容。

    那些女生們的眼睛一下子就亮了起來，溫九柏就趁這個時機(jī)從人群里走了出來，拍了拍我的胳膊。我這才回過神來，跟著溫九柏走了出去。

    “怎么樣？”一走出教室，溫九柏居然就迫不及待的開口問道。