“沒有在看我們，是你太……”

    “戚時。”

    戚時的話還沒說完，就被人打斷。這還是頭一回，有人主動喊戚時的名字。段堯好奇看過去。只見教學樓的墻壁上靠著一個男生，叫住他們后隨手把手機塞進口袋抬起頭走過來，看起來像是特意在等他們。

    男生穿著一件白襯衫搭牛仔褲，外邊罩了一件黑色針織外套。這種穿搭并不少見，但是能穿出風格的卻非常少。衛(wèi)景也愛這么穿，但在他身上，看到的將是一個溫和疏離的貴公子；戚時也偶爾穿過一兩次，段堯第一眼看見時，只感覺到鋪天蓋地的沉穩(wěn)和冷漠；然而眼前這個……在另外兩人身上十分正常的穿搭，卻被他硬生生擰出一股吊兒郎當的感覺。襯衫下擺半邊塞在牛仔褲里，半邊隨意垂在外頭，交界處半露著啞光的皮帶扣，外套松松垮垮披在肩頭，隨著他的走動逐漸往肩膀上滑下。

    男生走到他們面前，段堯原以為他是找戚時，可卻沒想到這人卻繞著他轉了兩圈，半點眼神都吝嗇給他，直接對上戚時：“既然你能和他在一起，為什么就不能答應我？他有我了解你嗎？他有什么好的？既沒我?guī)浻譀]我高，頭發(fā)亂糟糟，衣服沒品味，還是一個學渣渣！”

    段堯疑惑的眼神瞬間變得犀利，抬頭直視男生。男生長了一雙狹長的桃花眼，笑起來時帶著瀲滟波光，段堯從中看出三分對自己的不滿。

    段堯笑了笑，沒有說話，往后退了一步：“同桌，你來?！?/br>
    戚時面無表情上前，一腳踢上男生小腿，言語間頗有些不耐煩：“哪都比你好，讓開！”

    段堯跟著戚時從男生身邊走過，走出十幾步外回頭看了一眼，看見那家伙點了支煙靠在墻上，不一會兒有個小男生出來，兩人說了幾句話一塊走了。

    “說實話啊同桌……”段堯轉過頭看向戚時。

    “嗯？”

    “我覺得我比他帥?！?/br>
    以為他要就這人發(fā)表什么意見的戚時：“……是，你比他帥，他那叫漂亮?！?/br>
    “身高我兩大概差不多。”

    “沒，你大概高個兩公分。他愛穿有點內增高的靴子?！?/br>
    “我頭發(fā)是該剪了，確實有點亂。不過他一頭栗色毛怎么就沒有被帶去一刀咔嚓了呢？”

    “他的祖母有歐洲血統(tǒng)，是天生的，學校不管?！?/br>
    “哦，你這么了解他，所以……”段堯拖長了聲音，“他是誰？”

    “梁驚硯。”

    “果然是他啊。”段堯抱著手臂嘆一句。戚時對一般人的態(tài)度從來都是面無表情加平靜冷淡，唯獨這一回，不耐煩的情緒藏都藏不住。只有對熟悉的人，還得是過去熟悉并且發(fā)生什么事分道揚鑣的人才會是這樣。整個學校里，段堯猜來想去，也只有梁驚硯這曾經的死黨。

    只不過……梁驚硯也是個gay？還喜歡戚時？但是戚時沒答應？按照他以前的渣屬性，難道不應該是來者不拒嗎？還是說……

    “你該不會是不對好朋友下手所以才拒絕他的吧？”但是梁驚硯身在其中不知實情，所以惱羞成怒和他一拍兩散。

    “別亂猜?！逼輹r停住腳步，“不是你想的那樣。”

    ……

    中午梁驚硯找過之后，戚時一天的情緒都不大好，段堯逗他玩也是興致缺缺，原本想問問到底怎么回事，看看能不能為同桌排憂解難，然而看戚時神情就知道不想提，段堯也便沒有問出口。

    等他被張岱青喊去辦公室時，戚時還在懟今天的作業(yè)。要知道平時這會，段堯都已經能開始抄上了！

    教師辦公室就在樓層盡頭。段堯過去時，只有張岱青一個人在。段堯有不少被老師叫去辦公室的經歷，無非就是作業(yè)怎么又不交，昨天怎么沒來上課之類，來這邊幾個月一次作業(yè)都沒有交過，卻沒有被班主任找過，段堯原以為是張岱青不怎么管差生成績，不過沒想到這會兒被叫了過來。

    然而，他還是想岔了。

    ……

    “老師你不會也信了吧？？？我才剛失戀！求不打擊！”段堯哀嚎。同學說說也就算了，為什么這個看起來非常清醒睿智的班主任也都問上了？

    張岱青仍舊面不改色：“既然沒什么，那你們好好相處。戚時也不容易，被莫須有的流言折騰了這么久，好不容易消停了點，沒想到現在又傳了開來。”

    “等等！”段堯打斷張岱青的話，“莫須有的流言？你是說之前那事是假的嗎？不是戚時的錯？”

    “自然不是，戚時是最無辜的受害者。”張岱青皺著眉，顯然對過去的事情極度不滿。

    可是為什么，戚時當時說，是他的錯？更何況，既然是無辜的受害者，為什么這么久都沒有澄清過？只要澄清了，哪怕還是會有人不信，但是戚時也絕對不會是這種被孤立的情況。

    段堯沒有問出來，但張岱青知道他在想什么。

    “那時候發(fā)生的事情太多，你應該知道，他的爺爺在這場意外里過世。當時，戚時家里非?；靵y，等他會學校已經是一周以后，但是不知道為什么，他沒有選擇澄清，我也找他談過，那孩子完全處于一種負面消極的狀態(tài)……”

    “而且，你要知道，并不是所有人都會以最大的胸懷去包容他人。而且有些人，哪怕明知其中前因后果，卻仍舊站在道德的制高點去指責別人，自以為正義良善，卻從來沒有考慮過被指責的那人是否會受到傷害?！?/br>
    張岱青說這句話的時候，恰好有個老師進了辦公室，聽著這話，假意咳了兩聲走過來。

    “張老師給學生講大道理呢？”

    “沒有林老師的道理大。”張岱青皮笑rou不笑地回了一句。

    段堯驚訝，要知道這班主任一向禮貌至極，像這般連假笑都懶得偽裝，實在是少見。這位……林……段堯在記憶里搜索，好半天才反應過來，這不就是戚時以前培優(yōu)班的班主任嗎？再配合之前那話……段堯覺得可以腦補出三萬字。

    只不過他一個字都來不及腦補，就被張岱青帶著換了話題。

    “段堯你來我們學校也有兩個多月了，我原本想遵照你家長的囑咐不給你太大壓力，但你的表現實在不讓我滿意，馬上期中考了，到時候開家長會我要和你父母好好談一談，這段時間……”

    段堯聽著張岱青念了半個小時成績有關話題，直到下課鈴聲響起，才被放出辦公室。他摸出手機翻出段卓松和關靜涵的電話，最終還是沒有撥通。

    想想班主任說話還算是委婉，什么叫做不給太大壓力，原話大概是“我家這孩子調皮了些，成績不大好，成績上您不用管他，舉止行為上，還得麻煩您好好教一教”，這是他初中時在班主任辦公室聽到的關女士親口所說。

    ……

    教室里人走得差不多，剩下幾個慢吞吞的也背著書包往外走。倒是戚時坐在位置上不動如山。

    “同桌你在等我嗎？”段堯拉開椅子趴在桌上看他。

    “沒有，作業(yè)沒寫完?！?/br>
    “哦——”段堯拖長聲音答了一句，心里暗自吐槽同桌口不對心。那練習冊上的章節(jié)都還沒有講到，就寫？當他完全不聽課呢？

    段堯也不拆穿，趴在桌上等他寫完這一頁。

    “你不回去嗎？”戚時問他。