我很喜歡你_分節(jié)閱讀_53
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眼看著任老師還沒(méi)有打完電話,容魚站在原地糾結(jié)了一下,在他反應(yīng)過(guò)來(lái)之前撒丫子就溜了。 溜回教室剛喝了兩口水,氣都還沒(méi)喘勻,下一輪的考試就要開(kāi)始了。 監(jiān)考老師還是第一場(chǎng)的兩個(gè),二班班主任和任家華老師。 容魚看到任老師拿著卷子從門口進(jìn)來(lái)的時(shí)候整個(gè)人都僵了一下,生怕對(duì)上他的視線。 考試鈴響,老師按照s形的順序?qū)⒃嚲砝@著教室一張一張的發(fā)到每個(gè)學(xué)生的手里。 不知道是碰巧還是故意的,容魚這一排剛好是任老師來(lái)發(fā)。 發(fā)到容魚桌子上的時(shí)候任老師停留了一下,眼睛在容魚身上瞟了兩眼,又慢慢走了過(guò)去。 容魚:“……” 突然緊張。 容魚的化學(xué)和物理水平差不多,基本上就等于沒(méi)有水平,這次他做完了卷子也沒(méi)亂瞅,安靜如雞的趴在桌子上等待著考試鈴結(jié)束老師收卷子,然后默默滾蛋。 偏偏萬(wàn)事不如愿,卷子交上去之后任家華走過(guò)來(lái)敲了敲容魚的桌面,語(yǔ)氣竟然很平穩(wěn)的道:“你跟我來(lái)下辦公室。” 容魚想回去寢室睡午覺(jué),他有些蔫的抬眼看了看任老師,又想起他打電話那茬事,覺(jué)得這估計(jì)是個(gè)鴻門宴:“老師有什么事嗎?” 任家華露出一個(gè)安撫式的表情,當(dāng)著全班同學(xué)的面道:“第一場(chǎng)考試的時(shí)候雖然你傳了紙條,但的確也沒(méi)抄答案,老師冤枉你了,想叫你去辦公室給你道個(gè)歉?!?/br> 容魚抬了抬眼皮,心想道歉怎么不在這里道。 但全班同學(xué)剛交了卷都還沒(méi)走,容魚現(xiàn)在要是拒絕了任家華分明顯得太過(guò)于沒(méi)禮貌,于是他想了一下,還是乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著任老師出去了。 鄭明池下意識(shí)站起來(lái)就要追出去,被陶華攔了一把,斜了一眼道:“大池,你有沒(méi)有搞錯(cuò),那是你同齡人,你能不能別老像是帶孩子似的?!?/br> 鄭明池:“……” 鄭明池突然被噎住了,半晌才拍開(kāi)陶華的手:“我這不是怕他吃虧?!?/br> 陶華笑了一聲:“行了,人家順順利利長(zhǎng)大這么大了,又不是你一直在邊上守著。走吧,叫上昊子去吃飯?!?/br> 鄭明池想了想道:“我等容魚出來(lái)吧,你們先去?!?/br> 陶華:“……” 陶華嘆了口氣:“行了,給他打包帶回來(lái),行了嗎?任家華估計(jì)沒(méi)這么快放人,我保證容魚一出來(lái)就能吃上飯,成不成?” 江文昊一貫的大大咧咧,甚至都沒(méi)覺(jué)得任老師叫容魚去辦公室單獨(dú)道歉有什么問(wèn)題,一起去校外吃飯的路上還跟鄭明池和陶華提起了這事兒。 “誒你們說(shuō)這個(gè)任家華以前看著也沒(méi)這么心胸開(kāi)闊啊,今天還想起來(lái)要和容小魚單獨(dú)道歉了?腦子突然開(kāi)竅了?” 然后發(fā)現(xiàn)鄭明池和陶華都用一種關(guān)愛(ài)傻子的表情看著他。 江文昊:“……你們這樣看我干啥?” 陶華一把攬住江文昊的肩,像摸兔子似的摸了摸他的頭,安慰道:“沒(méi)事兒,傻點(diǎn)挺好的?!?/br> 江文昊:“……” 辦公室在走廊另一頭,容魚卻發(fā)現(xiàn)任老師完全沒(méi)有往辦公室走的意思,反而往備用逃生樓梯的方向走了過(guò)去。 容魚默默的看了幾眼,有些無(wú)奈的跟了上去。 最后任老師在樓梯間的位置停了下來(lái)。 在短暫的沉默之后,就在容魚有些出神的想任老師是不是會(huì)先象征性的道個(gè)歉,然后在繼續(xù)說(shuō)今天中午的內(nèi)容之時(shí),對(duì)面的人就按耐不住的先開(kāi)了口。 任家華比容魚想象的還要果斷多了,他陰沉著臉:“你今天化學(xué)考試前在教工衛(wèi)生間附近做什么?” 容魚被這句話問(wèn)的懵了一下,隨即垂下了頭,很誠(chéng)懇的道:“老師,雖然我是新轉(zhuǎn)來(lái)的,但我也記得那里除了有個(gè)教工衛(wèi)生間,旁邊還有個(gè)學(xué)生衛(wèi)生間呢?!?/br> 容魚頓了頓,有些委屈的辯解道:“我當(dāng)時(shí)就想去上個(gè)洗手間?!?/br> “你還敢頂嘴?!” 任老師更生氣了,他伸手指著容魚,“那時(shí)候馬上要考試了,哪個(gè)學(xué)生會(huì)臨靠前一分鐘還在那里,你分明就是——” 大概是之前沒(méi)有想好措辭,任家華說(shuō)道這里突然不知道該怎么往下接,自己停了半天,惡人先告狀道:“你躲在那里肯定沒(méi)做好事!你們這些犄角疙瘩里面來(lái)的學(xué)生,整天不學(xué)好,還偷聽(tīng)老師講電話——” “我偷聽(tīng)什么了?” 就在這時(shí),剛剛一直垂著頭的容魚突然微微揚(yáng)了揚(yáng)頭,臉上似乎帶著點(diǎn)好奇的瞅了對(duì)面的人一眼,然后接著道,“任老師,你把我叫到這里,就是想跟我說(shuō)說(shuō)我中午聽(tīng)到你打電話的事兒了,對(duì)嗎?” 任家華說(shuō)到一半的話就這么被容魚堵了回去。 說(shuō)句實(shí)在的,他對(duì)容魚的觀感一直不好,市附屬一種學(xué)生來(lái)源很廣,除了各地初中升上來(lái)的尖子生,也確實(shí)有幾個(gè)周圍小鄉(xiāng)村里免費(fèi)來(lái)讀書的小“狀元”,但由于教育差距,這些周圍鄉(xiāng)村來(lái)的學(xué)生往往也進(jìn)不到一班來(lái)。 這個(gè)叫容魚的學(xué)生一沒(méi)家世背景,學(xué)習(xí)又不行,上課不好好聽(tīng),還不 把他當(dāng)回事兒,今天更是撞到了他收家長(zhǎng)錢的場(chǎng)景。 任老師覺(jué)得自己必須讓這個(gè)學(xué)生管住自己的嘴。 叫容魚過(guò)來(lái)之前他也沒(méi)多想,反正這個(gè)學(xué)生都不知道是那個(gè)土旮旯里面來(lái)的,恐嚇一下就行了。 誰(shuí)知道如今倒是他自己被這個(gè)學(xué)生給問(wèn)住了。 片刻之后,任家華惱羞成怒道:“偷聽(tīng)你還有理了?你原來(lái)的老師就是這么教你的?真是什么樣的老師教出來(lái)什么樣的學(xué)生,一樣不要臉!” 容魚這次沒(méi)有打斷任家華的話,而是盯著他的臉幽幽的看他把整句話從頭到尾說(shuō)完了。 他的神情無(wú)比正常,與其說(shuō)是盯著任家華的臉,不如說(shuō)是一動(dòng)不動(dòng)的看著任家華那張一刻不停的嘴。 任老師等了好一會(huì)兒不見(jiàn)容魚反駁,卻見(jiàn)他一眨不眨的盯著自己看。