顧凜出身窮苦，但是正因為這樣的出身，他更知道將生活寄托在土地的艱辛，他不會放棄種田，但是也不會只種田，所以經(jīng)商就是很好的選擇，之前還擔(dān)心會影響顧冼的名聲，現(xiàn)在想想，只要選對了行業(yè)，名和利兼得也不是不可能的。

    選定方向后，顧凜整個人都輕松了，更有興趣觀察手中的書。

    “小凜也對讀書感興趣嗎？”顧冼看他興致勃勃的樣子，忍不住問道。

    自從知道他的來歷后，家里人已經(jīng)不再稱他為二郎，都叫他小凜，畢竟他是他，二郎是二郎。

    “并沒有?！鳖檮C搖頭，他不是一個愛讀書的人，從前也不是學(xué)霸型的人物，就是個學(xué)渣，骨子里還有點點憤青，所以一向?qū)糯兪止さ囊恍┘夹g(shù)感興趣。

    “哦？”顧冼挑著眉，“那你看書看那么仔細(xì)做什么？”

    “我只是在想，這個文章，連個標(biāo)點符號都沒有，你是怎么看下去的？”

    “標(biāo)點符號？那是什么？”顧冼倒是很感興趣。

    “我們先來看一句話。”顧凜拿出一個木棍，在地上寫下“下雨天留客天留人不留”一行字，“這句話，你怎么理解”

    “下雨天，留客天，天留人不留。”顧冼想了想，念道。

    “我可不是這么理解的。”顧凜低頭給地上的那句話加了標(biāo)點符號，變成“下雨天，留客天，留人不？留！”

    “下雨天，留客天，留人不？留！”顧冼雖然不懂那些彎彎曲曲的符號什么意思，但是他大概也猜到應(yīng)該是用來斷句的，順著那些符號斷下的地方，念了幾遍，一開始并不懂語氣控制，念了幾遍，念順了，竟然無師自通，領(lǐng)悟了另外幾種斷句方式，他撿起顧凜扔到地上的木棍，刷刷刷在地上將這句話八種

    斷句方式全部寫出來了。

    他本就聰明，從這樣一句話就已經(jīng)想到這些符號的用處，忍不住贊嘆道，“妙，果真妙！”

    天才果然是用來打擊人的。顧凜忍不住在心里嘆道?？纯吹厣系淖郑制劣稚n勁，怎么看都是一手好字，更難得的是他就這么一提醒，顧冼就能理解，并且舉一反三，當(dāng)他的先生肯定很沒成就感。

    既然人家已經(jīng)想通了，再賣弄就沒意思了，顧凜收起那種讓老古人見識見識的想法，將常見的標(biāo)點符號全部寫了一遍，順便解釋了一下用法。

    是不是很有趣？“將標(biāo)點符號的知識解釋了一遍，看到顧冼如癡如醉的樣子，忍不住問道。

    “豈止是有趣！”顧冼顯然想得更遠(yuǎn)。

    當(dāng)前的文章，在書本并沒有顧凜說的那種標(biāo)點符號的設(shè)計，稱文詞停頓的地方叫做句或讀。連稱句讀時，句是語意完整的一小段，讀是句中語意未完，語氣可停的更小的段落。

    在文中加注句讀的動作，被稱為“斷句”又被稱為“圈點”，而圈點并且加上注解或注腳的動作，則被稱為“圈注”。正確的圈點除了可以明了句子和文章原意，也可顯現(xiàn)一個人基本的學(xué)識涵養(yǎng)。

    但是這種因人而異，若一個學(xué)識不夠，斷字?jǐn)嗑洳粔蛎鞔_，容易給人造成誤解。

    更重要的一點是市面上賣的書基本是沒有圈注的，所以很多人即使識字，買了書也并不能準(zhǔn)確理解文章的意思，這樣就導(dǎo)致大部分若想要更進(jìn)一步，要么找個先生，要么拿到其他人具有圈注的書本，可是大部分是不會將自己有圈注的書籍流傳出去的，這樣更導(dǎo)致很多人讀書無門。

    所以才作為學(xué)生，“明句讀”是一項非常重要的技能，如果不懂句讀，往往會造成誤讀、誤解原意。

    若現(xiàn)在將標(biāo)點符號推廣使用，也許就能擺脫這種困境。

    顧冼想著想著，覺得自己的血都熱起來了。

    怎么感覺眼前的這個熱血起來了？

    顧凜有點納悶，不過想著文人都有點怪癖，可能他是什么癖好正好發(fā)作了，所以顧凜馬上就將這事丟開了。

    第31章

    顧冼是個有野心的人，名和利，他都要。

    但是他身體不好，考上秀才后的十年，纏綿病榻，什么野心都成了浮云，但是這并不代表他放棄了。

    他只是在蟄伏，在積蓄，等待一飛沖天的機會，而這個機會，現(xiàn)在就出現(xiàn)在他眼前，不抓住就是傻子了。

    雖然他是個有野心的人，但是并不會為了野心不折手段，強搶他人勞動成果的事情，他并不會干，所以他按耐住激動的心情，問道：“小凜，這套標(biāo)點符號是你發(fā)明的嗎？”

    “當(dāng)然不是了?！鳖檮C搖搖頭，“在我所在的世界里，標(biāo)點符號的使用是很常見的，而標(biāo)點符號的使用、規(guī)范、推廣是經(jīng)歷了一個挺漫長的過程的?！?/br>
    顧凜回憶了一下歷史上有關(guān)標(biāo)點符號的推廣和使用，確實是一個非常漫長的過程，標(biāo)點符號的統(tǒng)一使用一開始真可以算是舉步維艱，現(xiàn)在這個世界應(yīng)該和中國古代一樣，并沒有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)使用。

    他忽然意識到推廣標(biāo)點符號的好處，不過，讓他來推廣，他是敬謝不敏的，這種東西，還是要文人來搞比較合適，他一個半吊子，除了知道這些標(biāo)點符號怎么用之外，其他的事情一竅不通，讓他來搞，可能適得其反。

    眼前這個人就挺合適的，從小就有天才之名，以他的名義來進(jìn)行推廣，可能效果會很好。

    “我說大哥，反正現(xiàn)在也沒個統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，不如你整理一下，整理個標(biāo)準(zhǔn)出來?！鳖檮C摸著下巴，覺得這是個很好的主意，況且，標(biāo)點符號這東西，古時的句讀其實就是標(biāo)點符號的前身，那就說明這東西是原來就存在的，他只是提一個建議，并不能算是剽竊古人的成果，讓顧冼做，也不會讓顧冼背上剽竊古人的污名，他算是非常心安理得讓顧冼來做這事。

    “小凜，你確定由我來弄？”顧冼有點驚訝，這件事的好處顯而易見，顧凜就這樣推出去了？

    “當(dāng)然了，你是文人嘛，你來弄比較合適?！鳖檮C一副理所當(dāng)然的樣子，“讓我來弄這些，我寧愿不弄?！?/br>
    “小凜，這事，大哥承你的情?！鳖欃J(rèn)真看了顧凜很久，才先定決心，異常慎重對顧凜道。

    “你這是干啥”顧凜讓他的認(rèn)真樣嚇到了，“這事辛苦的是你，又不是我?！?/br>
    顧冼只當(dāng)顧凜是在安慰自己，心里默默記下這個人情。

    顧凜其實真沒顧冼想的那么偉大，一來他不是讀書人，這種名聲不怎么需要，二來他也懶，三來，他的造紙術(shù)印刷術(shù)搞出來，名聲他肯定是大大的好，做人不能太貪心，什么好處都想往自己身上攬。

    定好這事后，顧冼一刻沒耽擱，進(jìn)屋拿出紙筆就開始整理。

    沒看出這人是這樣的急性子啊，顧凜望著顧冼的背影，有點愕然，不過想想，也能理解，文人嘛，總是有點自己在意的東西的。

    顧凜搖搖頭，將這事丟到腦后，逗弄著躺在嬰兒車的兩個孩子。

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    顧老頭看著顧凜逗弄孩子的樣子，深深嘆了口氣。

    在他心里，顧凜真的是個好孩子，但是一想到這孩子占用著自家兒子的身子，自家兒子不知道投胎到哪去了，他心里就很不得勁，不知道該拿什么態(tài)度對待顧凜。

    雖然聽顧凜說了，他家二郎會投個好胎，但是沒有真的見到，也不知道是不是真的，況且二郎這一投胎，和他們恐怕永生永世都沒有見面的機會了，即使有天相見，恐怕也是相見不相識了，一想到這個就覺得心酸，更加無法心無芥蒂和顧凜相處，雖然他并沒有做錯什么。