他心底好奇，隨手抓來一個beta小弟，問：“黃葉倫，你們這兒叨咕什么呢？”

    如果把小弟分成不同級別的話，同屬游泳隊隊員的黃葉倫絕對是厲橙的心腹小弟，他就像是皇帝眼前最受信賴的太監(jiān)總管……咳、御前侍衛(wèi)，每天的日常任務就是兢兢業(yè)業(yè)做舔狗，勤勤懇懇當跟班。

    黃葉倫這個人，干啥啥不行，八卦第一名。他見厲橙對此感興趣，立刻吧啦吧啦把昨天在食堂發(fā)生的一切都傾倒而出，一人分飾多角：學妹怎么說、蕭以恒怎么想、圍觀群眾怎么看……說得是活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖，簡直像是鉆在桌子底下偷聽一樣。

    “厲哥，你說蕭以恒這人是不是太囂張了？”黃葉倫一拍桌子，一臉痛惜地說，“那可是高一級花啊！論性格，溫柔大方可愛羞澀；論顏值，全校的所有女omega里就屬她最漂亮！聽聽他說得什么話啊，‘你喜歡我和我有什么關系？’！惹得學妹回去之后大哭一場，今天請假沒來上學！”

    旁邊的同學也跟著點頭，都十分認同黃葉倫的話。

    他們?nèi)雽W的時候，蕭以恒已經(jīng)去國外交流讀書了，他們這屆學生對那位傳說中的alpha校草沒什么明確的印象，只是從學長學姐們的口口相傳中，知道他性格冷漠不近人情。

    可直到昨天的告白事件出來，他們才發(fā)現(xiàn)，原來蕭以恒不只是“不近人情”，他根本就是一座亙古不化的冰山，所有撲上去的人都會撞得頭破血流。

    只不過，他們在這里義憤填膺著，厲橙的心思卻漂到了遠處。

    他想起在美術教室里看到的那一張張肖像畫，明明只是驚鴻一瞥，卻讓他記到了現(xiàn)在。……若有那樣的長相，傲氣一點也是正常的。

    不過厲橙才不會當著小弟的面說蕭以恒的好話，他想起徐校長辦公室的那一排獎杯，他就氣不打一出來。

    他直接岔開話題，問：“你剛剛說，那個學妹是全校女omega里長得最漂亮的，那誰是男omega里長得最漂亮的？”

    黃葉倫：“……”

    其他同學：“……”

    厲橙踢他凳子一腳：“怎么了，啞巴了？問你話呢?！?/br>
    黃葉倫都要哭了。他又不是嫌命長，他還沒享受夠燦爛的高中生活呢！他要真說厲老大是全校公認最漂亮的男omega，還不得被扒了皮，抽了筋，掛在城墻上暴曬三天當王妃呀。

    他實在沒辦法，硬著頭皮胡扯了個名字。那是他們這屆隔壁班的一位面容清秀的男omega，皮膚白皙細膩，很能激起人的保護欲，單看確實不錯，但與厲橙相比，則顯得平庸了些。

    厲橙聽到那個名字之后，眉頭一皺，大咧咧地說：“就他？他除了皮膚比我白些，哪里有我漂亮？真不懂你們這些alpha和beta的審美?！?/br>
    “呃……”黃休倫語塞。他真是萬萬沒料到，厲橙居然對自己的相貌還挺有“自知之明”的——本以為，像厲橙這樣的性格，絕對不允許別人提他長得漂亮，只能夸獎他英俊瀟灑英武不凡什么的。

    不過，美而自知的校霸大哥，感覺更有魅力了√

    ……

    蕭以恒沒有想到，他只不過是在食堂里拒絕了一位學妹，轉(zhuǎn)眼間這條八卦就擴散開來，剛開始，大家僅僅是在感嘆他的高冷性格與冷漠言語，但是不知從什么時候開始，事態(tài)逐漸向著一個莫名其妙的方向狂奔而去。

    他不論走到哪里，都有學生盯著他竊竊私語?！澳阕宰髦鲝埖亍?，和我有什么關系”瞬間成為校園里最流行的問候語，在華城一中的校內(nèi)論壇上，這句話空降hot榜第一名，很多同學披上馬甲，拿這個句式造句頂帖。

    沒過多久，這事傳到了老師們的耳朵里。

    在某堂數(shù)學課上，老師故意點名讓蕭以恒回答問題，問他：“蕭以恒，你來告訴大家，函數(shù)的單調(diào)性與其導函數(shù)，有什么關系？”

    蕭以恒：“……”

    全班同學想笑又不敢笑，一個個憋得滿臉通紅。蕭以恒的同桌劉可更是整個人趴在桌面上，腦袋戳進臂彎里，笑得全身都在顫抖。

    蕭以恒覺得自己真是太難了。

    放學后，蕭以恒照舊去美術教室畫畫。

    秋嫻給了他一支備用鑰匙，這樣她即使不在，他也能享有一片安寧繪畫的空間。

    他放好畫架，鋪開畫紙，調(diào)好顏料板，細細描繪窗外的落日。

    秋嫻進門時，他正在雕琢顏色。

    她屏住呼吸，走到了他身邊，觀摩他的畫作。

    在認識蕭以恒之后，秋嫻才發(fā)現(xiàn)，原來這世上真的有這樣的天才，他只要拿起畫筆，他就能窺見世界的真諦。他眼里自有光影流轉(zhuǎn)，自有色彩萬千，其他人無從想象，更無法企及。

    蕭以恒不僅能看到陽光，他還能看到陽光下落的過程。他會抓住每一個瞬息的光芒，捕捉它們，把它們放在畫里。

    在他的筆下，整幅名為《放學后》的畫作是由深淺不一的橙色構(gòu)成的。橙色的天空，橙色的樹葉，橙色的cao場，甚至連在cao場上嬉鬧打球的學生，也被橙色包裹著。

    這是一種很奇妙的呈現(xiàn)手法，顏料堆疊在畫紙上，耐心地等待他賦予靈魂。

    秋嫻安靜地看了一會兒，全程沒有發(fā)出聲音。直到陽光變暗了，蕭以恒停下了畫筆，他才注意到秋嫻的到來。

    “秋老師，”蕭以恒趕忙起身給有孕在身的她讓座，“不好意思，我準備的橙色顏料不夠，借用了您的?！?/br>