“又是鬧鐘壞了？你這個理由用過多少次了？”已經(jīng)上了年紀的老師鬢發(fā)斑白，嘆息著擺擺手，“快進去吧。來遲了就走快點，看你一天天就知道吃?！?/br>
    凌柏尷尬的打著哈哈， 飛快溜進教室里。

    跟在后面的郝千帆他們?nèi)滩蛔「锌?nbsp;“好真實。”

    “真實過頭了…好像咱們真的是小學(xué)生。”

    “老師演技真好， 要不要考慮做演員啊？”

    經(jīng)歷過小學(xué)階段的大男生，都覺得這場景過于還原， 真實到可怕了。

    仿佛又感受到小學(xué)時， 被班主任支配的恐懼。

    唯獨蒲笙沒覺得恐懼， 還覺得非常新鮮。

    “班主任原來是催小朋友上學(xué)的?！逼洋相?， “他好辛苦?！?/br>
    苗禾：“班主任可不止是催上學(xué)， 他還要日常維持紀律，給大家開班會，要忙的事情很多很多?！?/br>
    “等會你就知道了，先進教室吧?！彼钨t連聲催促道。

    小學(xué)生的桌椅，對他們來說有些矮了。

    十個一米七、一米八的男生，勉強坐在安排好的位置上，看到黑板上寫的課程表。

    第一節(jié)：美術(shù)

    第二節(jié)：音樂

    第三節(jié)：體育

    凌柏吐槽：“這課表太假了。如果每天上這些課，我肯定上學(xué)特別積極！”

    蒲笙問，“平常的課表是什么樣子的？”

    “語數(shù)英輪流來，偶爾一節(jié)體育課，還會被這幾門主課老師battle搶過去?！?/br>
    “太真實了，太真實了，這種事情怎么做到全國統(tǒng)一的？”

    第一節(jié)是美術(shù)課。以前給凌柏代課的美術(shù)老師，早就離開學(xué)校了。

    現(xiàn)在的美術(shù)老師，是一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，教學(xué)時間很短。第一次參加錄制，她顯然有些緊張，走進教室的腳步都打著顫。

    “放松！”苗禾提醒道，“像平常那樣，把我們都當成你的學(xué)生?！?/br>
    “好，我試試…”美術(shù)老師深吸一口氣，露出甜美的笑容，拍拍手說，“同學(xué)們坐端正，該上課了，大家把美術(shù)本拿出來。”

    節(jié)目組準備的道具齊全，每個人面前都有美術(shù)本和水彩筆，水彩筆還是當初人手一套的12色基本款。

    “咱們這節(jié)課學(xué)習(xí)人物，每個小朋友跟同桌一組，在美術(shù)本上畫出對方的模樣?！泵佬g(shù)老師簡單介紹了人物的畫法，便放手讓學(xué)生自主練習(xí)。

    這可難為一大群靈魂畫手。

    蒲笙以前學(xué)過素描和油畫，卻很少接觸最基礎(chǔ)的水彩筆。

    他打開盒子瞧了瞧，轉(zhuǎn)過去看坐在自己旁邊的苗禾。

    “我可能畫的不好看?！逼洋险f。

    “沒關(guān)系，笙笙你加油。”苗禾首先拿起鉛筆，悲壯的說，“我畫的更不好看，我從小美術(shù)課成績就很差。”

    “我沒有美術(shù)課成績?！逼洋掀髨D安慰。

    “早知道我就不坐你旁邊了…”苗禾欲哭無淚，“這期節(jié)目播出之后，我肯定會被你的粉絲撕成渣渣?！?/br>
    蒲笙眨了下眼睛，“為什么？”

    “唉…”苗禾沉重的在本子上落下第一筆，悲痛的說，“等會你就知道了?！?/br>
    他們開始完成各自的作品。先用鉛筆畫出輪廓 ，再用水彩筆上色。

    蒲笙雖然不擅長水彩筆上色，但素描功底很扎實，畫出來的效果幾乎是苗禾的黑白照，惹得美術(shù)老師都甘拜下風(fēng)。

    “你這叫畫的不好看？！”苗禾一臉受到傷害的樣子，“為什么這么對我？！”

    “我不會用水彩筆上色?！逼洋险\懇的回答，“這樣上色沒有層次感，效果很糟糕?！?/br>
    “你這就叫糟糕了，那我算什么？我算什么？”苗禾抱著美術(shù)本，恨不得把這玩意兒吃下去。

    他搞得大家都好奇了，紛紛湊過來圍觀，想知道苗禾究竟畫了什么驚世神作。

    當苗禾把本子亮出來，教室里響起無數(shù)笑噴的聲音。

    ——他不但把眼睛畫的一個大一個小，鼻子歪歪扭扭，連人物臉部輪廓都仿佛被砂紙磨過一般。

    最絕的是他不會畫頭發(fā)，就用鉛筆瞎涂了幾下，看起來像是外星產(chǎn)物。

    難怪他剛才擔心，會被蒲公英撕成碎片。把蒲笙畫成這副鬼樣子，蒲笙本人肯定都不能忍。

    “唔…”蒲笙小朋友捧著自己的畫像，沉默良久，努力擠出一個形容詞，“抽象派？”

    “不是…”苗禾愧疚的說，“我就是手殘。”

    蒲笙不理解手殘的概念，哦一聲又問，“這張畫可以送給我嗎？”

    苗禾：“怎么？你準備貼在自己的記仇本里？”

    “不是，我想保留起來?！逼洋闲χf，“第一次有朋友給我畫畫?！?/br>
    ！?。?！

    嗷！弟弟太可愛了！

    聽他這么說，另外幾個人紛紛翻過一頁，亢奮的給蒲笙畫畫。

    雖然效果妖魔鬼怪，蒲笙倒是挺開心，把所有畫都仔仔細細收起來，準備回去就用畫框裱起來。

    美術(shù)課結(jié)束，

    第二節(jié)是音樂課，大家一起趕往音樂教室。

    音樂教室跟普通教室沒什么區(qū)別，只是前面有一架鋼琴。幾個人完全是調(diào)皮的小學(xué)生模樣，趁著老師不在，偷偷按了按鋼琴鍵，還慫恿弟弟的跟大家一起搗蛋。

    “我上小學(xué)的時候，每次音樂課都特別喜歡玩鋼琴，但是被老師發(fā)現(xiàn)就會罵我們?！?/br>