楊威管這個(gè)中年人叫黃老師，我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    等到那人走到我面前，笑瞇瞇看著我，伸出手來(lái)：“林聰是吧，你好你好。”

    我暈頭轉(zhuǎn)向和他握了握手，發(fā)現(xiàn)此人右手的小手指是殘缺的，少了上面半截。

    “看來(lái)必須自我介紹一下了?！彼仡^沖著身后幾個(gè)人笑，那些跟班的都湊趣地笑了。

    “我叫黃騰，”中年人說(shuō)：“是這家學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)的老板，也是一級(jí)講師，同時(shí)也是發(fā)起人?！?/br>
    我頭上的汗都下來(lái)了，隱隱有些感覺(jué)，可聽(tīng)他這么說(shuō)還是覺(jué)得意外，“黃，黃老師?！?/br>
    我來(lái)這里已經(jīng)有段時(shí)間了，經(jīng)歷了好幾件事，黃騰始終沒(méi)有露面，幾乎把這一茬給忘了，沒(méi)想到他突然出現(xiàn)，完全沒(méi)有思想準(zhǔn)備。

    黃騰看著楊威，調(diào)侃說(shuō)：“小楊啊，我把學(xué)校交給你，你管理得不錯(cuò)嘛?！?/br>
    楊威抖若篩糠：“黃老師，我，我……”

    黃騰笑哈哈：“一會(huì)兒把這段時(shí)間的業(yè)績(jī)拿給我看看?！?/br>
    楊威擦擦汗答應(yīng)一聲。

    黃騰看著孔鮮rou：“這是教師辦公室，你一個(gè)實(shí)習(xí)講師在這里大搖大擺，抽著煙搭著腿，什么意思呢？”

    孔鮮rou臉色不好看，頭上都是細(xì)密的汗珠，“黃老師，我錯(cuò)了?！?/br>
    黃騰道：“降級(jí)吧，到紫班去?？纯窗炎习嗾l(shuí)提拔上來(lái)?！?/br>
    他回身正要走，對(duì)楊威說(shuō)：“通知所有黃班成員，一個(gè)小時(shí)之后到三教室集合，我回來(lái)一次不容易，給大家講堂課?！?/br>
    楊威屁顛屁顛答應(yīng)了。

    黃騰拍拍我的肩膀：“你的事我都聽(tīng)說(shuō)了，還有那個(gè)李大民，你們是可塑之才。在這里好好做，沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
    他沒(méi)說(shuō)太多，帶著那六個(gè)徒弟離開(kāi)辦公室。不得不說(shuō)，此人身上的氣場(chǎng)非常強(qiáng)大，就來(lái)這里說(shuō)幾句話，一走一過(guò)，就讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

    等他走了，孔鮮rou頹然想坐在沙發(fā)上，屁股還沒(méi)碰到，馬上彈起來(lái)，估計(jì)是想起剛才黃騰的教訓(xùn)。他如同喪家之犬，跟誰(shuí)都沒(méi)打招呼，一個(gè)人溜溜走了。

    楊威嘆口氣，朝我一瞪眼：“出去吧，還在這干什么?！?/br>
    我沒(méi)和他計(jì)較，走出辦公室長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。輕松之余，腦子也是一團(tuán)亂麻，黃騰回來(lái)了，還不知道如何跟他打交道?，F(xiàn)在得趕緊找到李大民，商量個(gè)對(duì)策出來(lái)。

    我給李大民發(fā)了信息，他倒是回的很快，只有一句話：“黃騰回來(lái)了，先不說(shuō)了，一個(gè)小時(shí)教室見(jiàn)?！?/br>
    我回到宿舍心神不寧，想了很多。時(shí)間過(guò)得飛快，一個(gè)小時(shí)到了，我來(lái)到第三教室。

    三教室沒(méi)有鋪著地毯，不能坐在地上，而是有很多把的椅子，排成幾排。

    黃騰還沒(méi)有來(lái)，黃班的成員基本都到齊了，我看到李大民在第一排，他身邊坐滿了人。

    見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，他眨眨眼，不知是什么意思，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，表示回應(yīng)。

    后排的角落還沒(méi)人坐，我擠一擠過(guò)去坐著。

    剛坐好，門(mén)推開(kāi)了，走進(jìn)三個(gè)人。為首的是黃騰，身后跟著楊威和一個(gè)穿著白衣服的胖子。

    楊威對(duì)于黃騰很尊敬，對(duì)那個(gè)胖子更是卑躬屈膝，口口聲聲叫著二師兄。

    講臺(tái)有兩把凳子，黃騰坐在前面一把，胖子坐在后面一把，而楊威在最后邊垂手站立。

    黃騰范兒十足，手里拿著扇子，敲著手心，笑瞇瞇地說(shuō)：“有時(shí)間沒(méi)回來(lái)了，黃班成員發(fā)生了變化，有的降級(jí)有的升級(jí)，這很好，人員流動(dòng)嘛。我們這里每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，只要努力，就沒(méi)有不可能的事！”

    下面所有人都在鼓掌，大家都用極為崇拜的目光看著黃騰。

    黃騰穿著一身黑色的綢衣，大背頭抹得錚明瓦亮，兩只眼睛倍兒有神，堪稱(chēng)神采奕奕，說(shuō)起話來(lái)也是激昂頓挫，他不但是道法中人，更是個(gè)一流的演說(shuō)家。

    “人到齊了吧，沒(méi)到就不等了?！秉S騰說(shuō)。

    楊威用眼睛掃了一遍，輕聲匯報(bào)：“老師，到齊了，一個(gè)人都不少?！?/br>
    “好！”黃騰站起來(lái)，扇子在手里把玩兩下，然后重重一敲手心，“同學(xué)們，這次我出去之后，有一個(gè)最大的感悟，也是很早就想和大家分享的。先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最重要的是什么？”

    黃班的人紛紛發(fā)言，有的人說(shuō)“錢(qián)，”有的說(shuō)“幸?！保械恼f(shuō)“地位”，等等。黃騰也不發(fā)表意見(jiàn)，笑瞇瞇地問(wèn)，還有什么呢。

    現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜，眾人都在絞盡腦汁。

    這時(shí)前排一個(gè)聲音發(fā)出，“最重要的是思維方式?！?/br>
    所有人的目光都聚攏過(guò)去，說(shuō)話的人正是李大民。

    “好！”黃騰道：“所有人都要給李大民鼓掌，說(shuō)得好！”

    “嘩嘩”一片掌聲。

    “小李，你說(shuō)說(shuō)，為什么最重要的是思維？”黃騰問(wèn)。

    李大民站起來(lái)，面向大家，說(shuō)道：“現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代日新月異，快節(jié)奏、求新求變，如果再把持以前的思維方式，只用一種思維去思考，那勢(shì)必會(huì)落伍，會(huì)束縛，跟不上時(shí)代?！?/br>
    ……

    他一說(shuō)到這，有人頭一個(gè)鼓掌，竟然是李大民，其他人被帶動(dòng)一起鼓起來(lái)。

    黃騰非常滿足，笑瞇瞇看著李大民，點(diǎn)點(diǎn)頭，那意思是孺子可教。

    李大民舉手：“怎么能在黃老師身邊學(xué)習(xí)呢？”

    “那就要好好努力了，”黃騰笑著說(shuō)：“努力從黃班進(jìn)入高級(jí)班。但是大家知道，我個(gè)人的精力有限，除了正常授課，還要幫著一些有能量的人完成他們的夢(mèng)想，我很忙的，所以高級(jí)班只有七個(gè)名額。你們升上來(lái)一個(gè)，就要從高級(jí)班淘汰一個(gè)下去?！?/br>
    話說(shuō)到這里，后面的楊威臉色變了，跟黑灰一樣，身體控制不住地抖若篩糠。在黃騰七個(gè)親傳弟子之中，他被淘汰的可能性是最大的。

    “我告訴大家，這個(gè)世界沒(méi)有地獄，也沒(méi)有魔鬼，都是人不自信、恐懼創(chuàng)造出來(lái)的。”黃騰又發(fā)表振聾發(fā)聵的言論，“地獄是假的，魔鬼也是假的，人世間只有美好。每個(gè)人都是神，都是你自己的神！是你的神性生命，創(chuàng)造了你的一切！”

    “神性生命是不是就是‘高我’？”李大民忽然打斷黃騰說(shuō)話。

    黃騰不但不生氣，反而特別高興，用手點(diǎn)著李大民，回頭對(duì)那個(gè)胖子說(shuō)：“這小伙子可以，孺子可教。”

    胖子呵呵笑，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是不錯(cuò)?！?/br>
    “對(duì)，就是‘高我’，”黃騰說(shuō)：“每個(gè)人都有高我，就是藏在你心中的神，我們要想辦法聽(tīng)到他的聲音，讓他來(lái)指引你?！?/br>
    我聽(tīng)得全身發(fā)抖，汗毛都豎起來(lái)了，黃騰的這個(gè)說(shuō)法和李大民不謀而合，兩人的三觀和信仰竟然如此的一致。